在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是（ ）

A．

B．

C．

D．

碱面（Na₂CO₃）中常含一定量的杂质，某厂生产的碱面包装袋上标有“Na₂CO₃含量≥96％”字样。为了判断该碱面中Na₂CO₃的含量是否达到要求，小明取10g该碱面样品进行检验，请你帮他完成检验过程的设计（假定杂质都是NaCl）。
（1）你检测的原理是什么？（用化学方程式表示）
___________________________________________________________________
（2）你需要测量的数据是_________________________________________________。
（3）通过计算回答，当被测量的数据是多少时，“Na₂CO₃含量≥96％”是真实可信的。

实验桌上有如图装置及相关器材：一个满足实验要求的弹簧，一个铁架台，一个刻度尺，六个质量均为50g的钩码。小金利用上述实验器材，设计一个探究实验：“在弹性范围内，弹簧的伸长量（）跟所受拉力（）成正比”。请完善下列实验步骤：

第一步：将弹簧悬挂在铁架台的支架上，用刻度尺测量弹簧的长度L₀,记录数据。
第二步：将一个钩码挂在弹簧下面的挂钩上，用刻度尺测量弹簧此时的长度，记录弹簧的长度L和______。
第三步：______。
第四步：利用公式______，计算出弹簧所受拉力F，记录。利用公式,计算出弹簧的伸长量,记录。

测定硫酸铜晶体（CuSO₄•nH₂O）里的结晶水含量，实验步骤为：①研磨②称量空坩埚（容器）和装有试样的坩埚的质量③加热④冷却⑤称量⑥重复③-⑤的操作，反复三次，到质量不再变化为止⑦根据所得的实验数据计算硫酸铜结晶水的含量。请回答下列问题：
（1）现有坩埚、坩埚钳、研钵、三脚架、石棉网、玻璃棒、药匙、干燥器、火柴、酒精灯、硫酸铜晶体样品等实验仪器和药品，进行该实验时，还缺少的实验仪器是_____。
（2）实验步骤⑥的目的是_____。
（3）如果实验得到以下数据：

加热前质量(g)		加热后质量(g)
W1（容器）	W2（容器+晶体）	W3（容器+无水硫酸铜）

 
写出该样品中结晶水含量（a%）的表达式_____（用W₁、W₂、W₃表示）。
（4）若操作正确而实验测得的硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低，其原因可能有_____（填字母）。

A．加热前称量时坩埚未完全干燥	B．加热时间过长，晶体部分变黑
C．加热过程中有少量晶体溅出	D．粉末未完全变白就称量
E．坩埚里有不易分解的杂质	F．放在空气中冷却称量

广西有大量的石灰石，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数(假设杂质不参加反应，且不溶于水)，某兴趣小组的同学设计了实验方案并进行了如下探究：
方案I：①称取石灰石样品10g  ②高温煅烧至质量不再改变，然后把剩余固体放在密闭干燥的容器中冷却至室温，称得剩余固体质量为6.04 g。
方案Ⅱ：①称取石灰石样品l0g  ②加入足量的稀盐酸，使碳酸钙全部溶解
③用导管将生成的气体通入澄清石灰水(过量) ④将步骤③中生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为8.8 g。
根据上述回答问题：
某同学根据方案I计算碳酸钙的质量分数过程如下：设石灰石中碳酸钙的质量
为X，则

x=10.78g   CaCO₃％= ×100％=107.8％
（1）在方案I中冷却剩余固体为什么要在密闭干燥的容器中进行？________
（2）以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100％，造成计算结果错误的原因是________，正确的计算结果是________。（写出计算过程）
（3）通过对两个方案中的碳酸钙质量分数的计算可知，方案Ⅱ计算得出的碳酸钙质量分数要比方案I低，你认为其中可能的原因是______________

A． 生成的二氧化碳有部分溶于水	B． 导管中仍有部分二氧化碳未排出
C． 生成的沉淀没有充分干燥	D． 稀盐酸不足

（4）请你另外设计一个实验方案，测定石灰石中碳酸钙的质量分数．（提示：可以从求杂质的角度来分析）_______