为研究铁丝粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的（）

A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验

如图所示是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）实验中通过观察木块滑行距离的大小，来判断小球动能的大小的科学方法是_____法。
（2）实验中让不同质量的小钢球从斜面上相同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下的目的是_____。
（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。
表一(钢球撞击时的速度为v＝8cm/s)

号	钢球质量m/g	木块滑行距离s/cm
	100	10
	200	20
	300	30

 
表二(钢球质量为m＝100g)

号	钢球撞击速度v/cm·s－1	木块滑行距离s/cm
	8	10
	16	40
	24	90

 
分析这两组数据可以得出：速度对物体的动能影响较大，依据是_____.

科学学习中，我们经常会用到一些方法，如控制变量法、转换法等，下列事例中所用的科学方法相同的是（  ）
①研究水的组成；②研究浮力大小的影响因素；③研究物质溶解性的影响因素

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小军所在的探究实验小组的同学有如下猜想：
猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关。
为了验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：

实验序号	材料	下落高度/m	下落时间/s
1	铁球	20	1.96
2	铁球	30	2.47
3	铅球	20	1.96

 
(1)为了验证猜想一，应比较实验序号________和________，结是________________。
(2)请你帮助小军实验小组验证猜想三：
①器材：0.5kg的铁球A、1kg 的铁球B 和皮尺，还需要的器材是__________________；
②实验步骤：________________________________。
③结论：_______________________________。
(3)小敏同学也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸(一张平展，另一张对折)同时从三楼由静止开始下落，她发现两片纸____________(填“同时”或“不同时”)着地，此下落过程中两片纸作的_________(填“是”或“不是”) 自由落体运动，因为_______________。

小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么样的食物?于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如下图），然后观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量，进行对比，发现蟑螂喜欢吃巧克力。小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢?”，于是他再次进行了探究实验。

（1）此实验通过比较__________________ ___，从而得出结论的。
（2）小亮在设计实验中选用了一套透明的实验装置，其目的是_____________________.
（3）在探究实验过程中，除了要用相同的实验装置外，要注意控制的是什么因素?（至少两）________________________________________________________________________