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初中科学
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为了测量铜丝的直径,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,测得所绕铜丝的长度为1.87厘米,铜丝的直径是___________mm。若在数匝数的时候多数了一匝,则测量值将___________,若使用受潮的木尺去测量,则测量值将_____________(后两空填“偏大”;“偏小”;“不变”)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-12-11 09:47:37
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度为_________mm,所测铅笔长度为5.25________(填单位)。
同类题2
下列四个图中,测四个圆柱体截面直径的方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图所示,小球的直径为________厘米。一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了32匝。请你帮他读出32匝的总长度为________cm,铜丝的直径为________cm。
同类题4
下列关于测量仪器的使用正确的是( )
A.使用刻度尺测量长度时.必须从刻度尺的最左端量起
B.不能将体温计放入冰水混合物中测量温度
C.用天平测量物体质量时,砝码放右盘,并由小到大试加砝码
D.用量筒测量水的体积时俯视读数,读出来数值偏小
同类题5
测量科学课本中一张纸的厚度,下面做法比较正确的一项是()
A.用毫米刻度尺直接测量
B.先测一个较厚的物体的厚度,再把一张纸放在上面测量出总的厚度用总厚度减去物体的厚度
C.测出科学课本总的厚度(不包括封面、封底),读出课本的页数,用厚度除以页数
D.测出科学课本总的厚度(不包括封面、封底),数出课本的张数,用厚度除以张数
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析