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初中科学
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某同学用如图所示方法测得硬币的半径为
cm。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-23 07:13:38
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同类题1
为了较准确地测出金属丝的直径,可采用如图所示的方法进行测量。由图可知,金属丝匝的总长度是_______,直径是_____。若在数匝数时少数了1匝,则测量值将偏____;若在绕线时匝与匝之间留有空隙,则测量值比真实值要偏_____。
同类题2
某同学为了能准确测出一根金属丝的直径,采用如图所示的方法一共绕了14圈,则该金属丝的直径为_______毫米(精确到0.1毫米)若在绕线时金属丝之间有间隙,则真实值比测量值将______(填“偏大”或“偏小”)。
同类题3
人类认识自然需要借助于一些仪器,人类对微观领域的探究仪器从放大镜、光学显微镜、电子显微镜,直到扫描隧道显微镜。自从扫描隧道显微镜发明之后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿学科,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里的纳米是指()
A.长度单位
B.质量单位
C.时间单位
D.温度单位
同类题4
要测量如图所示的一根曲线 MN 的长度,你认为可取的方法是________
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同 B测量时误差________(填“可以”或“不可以”)避免。
同类题5
如图:刻度尺的最小刻度为____________,物体的长度为____________厘米。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
特殊测量方法