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初中科学
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用刻度尺测量《科学》教科书的长,以下哪个是产生误差的原因( )
A.刻度尺没有跟教科书的长边平行
B.刻度尺没有紧贴教科书
C.读数时,最小刻度值的下一位数值估计不准确
D.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-29 08:31:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲卷铜线上注明直径是0.8毫米,乙卷铜线上的标签模糊不清现有几只相同的圆柱体铅笔,没有刻度尺,你用什么方法可求出乙卷铜线的直径?
(1)思路点拨 小科想:少了刻度尺,却多了已知直径的甲卷铜线,那么甲卷铜线紧密缠绕到铅笔上就相当于临时制作了_________。
(2)请写出简要步骤和乙卷铜线直径的数学表达式。_________
同类题2
如图是一些常用的测量仪器,其中使用方法正确的是
A.刻度尺
B.量筒
C.温度计
D.
天平
同类题3
填入恰当的单位,使下列数字符合实际:
(1)一枚壹角硬币的厚度是2.1______________
(2)一瓶娃哈哈纯净水的体积为596___________
(3)一支新铅笔的长度是1.8_________________
(4)正常成年人的体温是37__________________
同类题4
图中,用刻度尺测量木块宽度正确的方法是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
为了纪念抗战胜利70周年,央行发行了面值1元普通纪念币(如下图)。小科要测量面值为一元的硬币的直径,下列测量方法中最好的是( )
A.用直尺和两块三角板配合进行测量
B.将硬币放在直尺上直接读出硬币的直径
C.用细线绕硬币一周,测出硬币的周长再算出直径
D.用刻度尺直接多测几次硬币的直径,算出平均值
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析