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初中科学
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某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得五次数据是8.14cm,8.13cm,8.13cm,8.23cm ,8.15cm,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是()
A.8.18cm
B.8.14cm
C.8.13cm
D.8.1375cm
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-06 02:16:39
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同类题1
关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”,以下说法正确的是( )
A.都有“0“刻度线
B.测量时都能超出它们的最大测量范围
C.刻度都是均匀的
D.测量的准确值都是由最小刻度值决定的
同类题2
下列物体的长度接近6厘米的是()
A.科学课本的长度
B.乒乓球的直径
C.课桌的宽度
D.墨水瓶的高度
同类题3
用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度为_________mm,所测铅笔长度为5.25________(填单位)。
同类题4
测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示,以下说法中正确的是( )
A.所用刻度尺的分度值为lcm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中细铜丝的总长度约为15.00cm
D.实验中需要数所绕线圈的圈数
同类题5
在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验.
①“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量
②“探究反射角和入射角大小关系”时,改变入射角,多次测量
③“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
④“研究串、并联电路的电流特点”时.换用不同定值电阻,多次测量
⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是( )
A.①②⑤
B.③④
C.②③④
D.②④⑤
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析