用菊花冲泡菊花茶时，某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。通过查阅资料得知，这是由于花色素发生变化的缘故，并不影响菊花茶的品质。后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时，变色的情况又不同。为研究这一问题，他开展了探究活动。
（1）用不同的水冲泡菊花茶，结果如下表：

冲泡菊花的水	煮沸的井水（弱碱性）	煮沸的纯净水中滴有白醋	煮沸的纯净水
变色情况	变浅绿色	变浅绿色	几乎不变色

 
试分析，实验前该同学建立的假设是____________.
（2）该学花变绿快慢还与水温有关他在进一步实验时设计了下表，请在表中处填上合适的项目。

水温（℃）	70℃	80℃	90℃	100℃
__________

 

《乌鸦喝水》（如图所示）故事里的乌鸦真的都能喝到水吗（假设水要满到瓶口）？影响乌鸦能否喝到水的因素有哪些呢？

小柯找来三个容积不同的圆柱体塑料杯（220毫升、300毫升、350毫升）、同规格小钢珠、大小相近的鹅卵石（比小钢珠大）、沙子、量筒（500毫升）、烧杯、水槽等器材进行探究。
（1）小柯找来三个塑料杯，目的是研究乌鸦能否喝到水是否与容器__________有关。
（2）小柯往一个空杯里加入一些水，再往里投钢珠，发现无论投入多少，水都不能满到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？请你设计方案，测出往该塑料杯里投钢珠使水满到杯口需要的最小水量。_______________。
（3）已知往300毫升的杯子里投钢珠测出使水满到杯口需要的最少水量为145毫升。现在往空杯里加145毫升水后，投入鹅卵石。多次实验发现无论投入多少鹅卵石，杯内水位虽有差异，但都不能满到杯口，接着往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。说明乌鸦能否喝到水，还跟_________有关。

市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：

实验人	实验方案
小敏	一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼烧程度。
小英	第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被灼烧的程度。
小玲	在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼烧的程度。
小红	手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼烧的程度。

 
你认为最为合理的实验方案是（   ）

A．小敏

B．小英

C．小玲

D．小红

某科学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图II实验，回答下列有关问题：

（1）指出实验中A、B仪器的名称：A_______、B_______。
（2）Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是_____________（填序号）。
（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为____mL刻度处才停止。
（4）对照图Ⅱ实验，你认为图Ⅰ实验有何不足之处?（回答一点即可）
____________________________________。

弓背蚁是一种在全球分布较广，种间差别较小的蚂蚁（见图Ⅰ），是研究蚂蚁生活习性较理想的材料之一。某科学兴趣小组对弓背蚁喜欢吃哪些食物开展了探究，实验过程如下：

图Ⅰ   图Ⅱ
步骤一：选择2份等量的玉米、甜玉米、土豆，将其中一份分别放入锅中原味煮熟后，冷却至室温；
步骤二：把食物等距离共同放入1个透明的观察盒（见图Ⅱ）；
步骤三：把30只大小相近、健康活泼的弓背蚁放入观察盒中央，盖上盖子；
步骤四：分别在不同的时间段，观察弓背蚁的进食情况。观察结果记录见下表：

食物时间		15分钟	30分钟	1小时	2小时	4小时
玉米	生	☆	☆	☆	☆	☆
	熟	★★	★	★	★	☆
甜玉米	生	☆	☆	☆	☆	☆
	熟	★★★	★★★	★★	★★	★
土豆	生	☆	☆	☆	☆	☆
	熟	★★	★	★	☆	☆

 
注：“★”表示进食的弓背蚁数量的多少，“★”越多，表示进食的数量越多；
“☆”表示无弓背蚁在进食。
（1）为了更好地观察弓背蚁的进食情况，还应选用的实验仪器是  。
（2）本实验是通过观察   ，来判断弓背蚁对食物的喜欢程度。
（3）兴趣小组若以大米为主要原料开发弓背蚁的人工饲料，为了使弓背蚁喜欢食用，结合本实验，你的建议是     。