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初中科学
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生活中我们对熟悉的物品要有估测其长度的能力,下面对各物的描述接近4厘米的是
A.科学课本的长度
B.铅笔芯的粗细
C.乒乓球的直径
D.课桌的高度
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-01-16 03:11:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm,则这个物体的测量值应取_____。
同类题2
如图表所示,两条线是直线吗?______ ,用直尺去量一下,结果说明单凭我们的感官是_______(“能”或“不能”)对事物做出可靠的判断。在进行科学实验时,有时还需要得到一些具体的数值,就要用_______来对物体进行测量。
同类题3
科学研究过程中经常要进行各种测量,请根据图示填空。
(1)图甲中该刻度尺的最小刻度值为__________,被测物体的长度是_________cm。
(2)图乙是常用的体温计,它是根据_________的原理制成的,此时指示的温度是_________。
(3)某同学用如图所示方法测得硬币的直径为_______cm。
同类题4
某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝在铅笔杆上紧密排绕40圈后,用刻度尺测量40匝对应的长度,40匝对应长度的测量值是___cm,由此测得细钢丝的直径是______mm。
同类题5
在下列各空格内填上适当的单位或单位和数字。
(1)一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550 ________;
(2)人的手臂长约74________。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量