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初中科学
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有六位同学用一把刻度尺测量同一本《自然科学》课本的长度,测得数据分别为26.02厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中只有明明同学最接近真实值,那他测量的结果是
A.26.02厘米
B.26.09厘米
C.26.08厘米
D.无法确定,因为真实值未知
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-05 10:37:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲所示.
(1)小明用分度值是______的刻度尺;
(2)测量其中一块地砖长度如图乙所示,刻度尺的读数为______,则走廊的长度约为______.
同类题2
填单位:(1)某同学身高17.0_____________;
(2)教室的长度约为8______________。
同类题3
经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果,其中正确的是( )
A.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大
B.用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物 偏小
C.用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大
D.在测量头发的直径时,把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
同类题4
下列是一个初中生对自己健康信息档案的描述,最合理的是( )
A.身高约170000毫米
B.质量约45000克
C.体温约35℃
D.平静时每分钟呼吸约30次
同类题5
对以下科学量的估测最接近实际的是()
A.大拇指指甲的宽度约为10厘米
B.做一遍眼保健操的时间大约是5分钟
C.教室内空气的体积约为20立方米
D.洗澡用的水温度接近70摄氏度
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量