如图所示是实验室制取气体的发生装置和收集装置：

（1）写出图中代号所指仪器的名称，a_____，b_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_____（填序号），该装置如何检验气密性？_____
（3）可用来收集氧气的装置有_____。若用F装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在_____（填“c”或“d”）端导管口。
（4）阅读以下资料并回答后面的问题。

制取氢气的药品	制取氢气的反应条件	氢气的物理性质
二氧化锰固体、浓盐酸	加热	密度比空气大、可溶于水

 
制取氯气_____（填“可以”或“不可以，下同）采用B装置，收集氯气_____采用E装置。

用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略)，操作正确并能达到实验目的的是(　　)

A．验证NaHCO3受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2

B．用托盘天平称量氢氧化钠

C．用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水

D．用排水集气法收集氧气

如图所示的实验操作不正确的是（  ）

A．闻气味	B．检查气密性
C．收集氧气	D．点燃酒精灯

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H 两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。（图中字母 A 至 G 均表示装置编号）（提示：氢氧化钠能吸CO₂ ；浓硫酸能吸收水蒸气）请根据实验装置，回答下列问题：

（1）由于发生装置 A 制取的氧气中混有CO₂和水蒸气，为使 D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置 C 中盛放的试剂应该是___________；
（2）E、F 装置是气体的吸收装置，该处的设计有错误的地方，应如何改进？___；理由是__________；
（3）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，则装置连接正确时，G 装置的作用是_______________

如图所示是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H₂、O₂、CO₂。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是(　　)

A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2

B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2

C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2

D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2