下列事实不能用同一原理解释的是A．苛性钠溶液和石灰水都能使石蕊试液显蓝色B．H2和CO都能跟灼热的CuO反应C．汽油，NaOH溶液都能去除油脂D．实验室收集CO_刷题宝

题干

下列事实不能用同一原理解释的是

A．苛性钠溶液和石灰水都能使石蕊试液显蓝色

B．H₂和CO都能跟灼热的CuO反应

C．汽油，NaOH溶液都能去除油脂

D．实验室收集CO₂和O₂都能用向上排空气法

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-07-25 04:27:08

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同类题1

如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、储气等多种用途：

（1）若用此装置除去氢气中混入的少量水蒸气，在瓶内应装的试剂是______________；
（2）若要验证氢气中是否混有少量的氯化氢气体，则瓶内应装的试剂是________________。
（3）若要用排水法收集一瓶氧气，气体应从_________（填“a”或“b”）进入装置。

同类题2

某同学利用图甲所示实验装置来测定铝元素的相对原子质量。

（1）图中仪器C的瓶颈上标有刻度。将一定质量的铝片和足量稀硫酸在仪器A中完全反应，产生的H₂把仪器B中水压入C中（C瓶原是空的），通过收集相关实验数据可计算出铝元素的相对原子质量。这里C装置的作用是____。再通过查得H₂的密度，计算出产生H₂的________________________________ 。
（2）利用实验室常用的仪器，也可组装一套与该同学具有相同原理的实验装置。你认为应选用图乙装置中的_____。

同类题3

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；
（1）下图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式：_________________________________。

（2）实验室制取一氧化氮时，可用下列哪种收集方法?_________________（填序号）

同类题4

1773 年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，将其置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验装置若改为下图的发生装置，最合适的是（）

同类题5

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a________，b________；
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是________（填上图字母），可选用 C 装置收集氧气，其原因是________；
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH3），应选择的制取装置是________填上图字母）。

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