为了较准确地测出金属丝的直径，采用如图所示的方法，由下图可知，金属丝的直径为_______________毫米（保留二位小数）。若在数匝数时少数了1匝，则测量值比真实值要偏________________。

完成下列单位换算：（不需要写换算过程）
（1）1．5立方米 =_____________立方厘米；
（2）18.5厘米=___________微米
（3）0.182升 =__________毫升
（4）15纳米=_______________米
（5）180000毫米=_____________分米

甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测最同一物体的长度，甲的记录是23. 06厘米，乙的记录是23. 061厘米。你认为符合测量要求的是（   ）

A．甲

B．乙

C．都符合

D．都不符合

学校体育节，同学们参与了很多活动，小柯同学记录了以下数据但忘了写单位，
请加上单位，并利用测量知识，完成以下填空。

（1）在集体跳绳比赛中，每次跳起的高度约为20_______
广播操比赛，两臂平展时的长度约为15_________________
（2）每人发到一瓶矿泉水，其中水的体积约为550____________
（3）如图所示的温度计，表示体育节那天的气温，示数是：_________________
（4））运动时小明感觉到心跳加快，呼吸急促，体现了运动时，___________系统和呼吸系统的活动也会加快。

流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳，以下流程图有错误的是

A．刻度尺使用：认（量程+最小刻度）→量（规范）→读（准确值+估计值）→记录（数据+单位）

B．观察草履虫：滴培养液到载玻片→肉眼和放大镜观察→盖盖玻片、低倍显微镜观察外形和运动

C．托盘天平使用：调平（平衡螺母）→称量（左物右码、用砝码和游码调平）→整理

D．判断视野中污物位置：移动装片→转动物镜转换器→调节反光镜