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初中科学
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身高 160cm 的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A.教室宽 5 臂展,约 8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长 10 步幅,约 30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长 4 拃,约 2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.科学课本厚 1 指宽,约 10cm
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-09-26 05:42:38
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同类题1
小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠,有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠,那是否清楚玻璃弹珠的大小,这让赵方一下子回答不上来,于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。
(1)经过思考,他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径,你认为方法____是正确的。请你选择其他三种错误方法中的任意一种,分析其错误原因____。
(2)采用了正确方法后,赵方进行了四次测量,结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米,你认为他应该记录的结果是____。赵方进行四次测量的意义是____。
同类题2
如图所示,这把刻度尺的最小刻度值是_____,被测物体的长度是___cm.
同类题3
小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm()
A.物理书的长是2.25
B.一支圆铅笔的直径是7.1
C.茶杯的高度是9.5
D.黑板的宽是1.28
同类题4
某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度,5次测量数据分别是2.14厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.36厘米、2.15厘米,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果是
A.2.18厘米
B.2.14厘米
C.2.13厘米
D.2.1375厘米
同类题5
用刻度尺测得某物体的长度为1.700m,则所用刻度尺的分度值是( )
A.1m
B.1dm
C.1cm
D.1mm
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量