在探究“各种鱼鳍在游泳时的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请回答下列有关问题。

（1）鳍是鱼的 器官。
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是    。因为，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选活体作为实验材料。

在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是（ ）

A．

B．

C．

D．

某科学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了13.6g固体样品，用图a所示的装置继续实验，测定的部分数据如图b所示。 

（1）图a最右端的酒精灯的作用是________。   
（2）固体样品中氧化铁的质量是多少克？___________________ 
（3）在上述反应后的固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。（保留到小数点后一位）___

科学实验中常常用到水，下列实验中水的作用与海波熔化实验中水的作用类似的是（  ）

A．	B．
C．	D．

鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮和小华提出种种假设，并设计如下实验：

①取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；
②在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；
③在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花和菊花(如图)，放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。
（1）他们设计这个实验想要检验的假设是_____。
（2）他们准备B组的作用是_____。
（3）请指出实验设计中两处不合理之处：
①_____。
②_____。