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初中科学
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如图,是探究声现象时常用的装置。
(1)将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球,会发现小球多次被弹开,这个实验现象说明_____。
(2)乒乓球在实验中的作用是_____。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-31 01:14:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
科学研究中经常用到“转换法”这一科学方法,即用易观察的量(或现象)显示不易直接观察的量(或现象)的方法。下列不是应用“转换法”的是
A.①用水分子模型来表示水分子的结构
B.②用吸引铁屑的量来比较磁体各部分磁性的强弱
C.③以U 形管中液面高度差的变化来反应叶蒸腾快慢
D.④以玻璃片上的水发生凝固体现烧杯中的反应是吸热的
同类题2
在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定对该对象的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法.下列研究方法不属于转换法的是( )
A.
通过CO
2
分子模型认识CO
2
分子结构
B.
通过小树弯曲认识力的存在
C.
用小磁针确定磁体周围是否存在磁场
D.
用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性强弱
同类题3
科学学习中,我们经常会用到一些方法,如控制变量法、转换法等,下列事例中所用的科学方法相同的是( )
①研究水的组成;②研究浮力大小的影响因素;③研究物质溶解性的影响因素
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
同类题4
如图为书本上用红色水滴的移动来证实动物呼吸作用产生二氧化碳的实验,以下实验中与此实验方法相同的是
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用磁感应线来描述磁场
C.用小磁针的转动来证明通电导体周围是否有磁场
D.用斜面小车研究阻力对物体运动的影响
同类题5
科学中研究一些看不见、摸不着的现象时,通常用一些非常直观的现象去认识,下列研究运用了这种方法的是( )
A.研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究
B.判断电路中是否有电流时,可通过电路中的灯泡是否发光来确定
C.研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同
D.研究电压时把电压比作水压
相关知识点
科学探究所需要的基本技能