如图甲和乙是研究“焦耳定律”的实验装置。通电后，比较电阻丝产生热量的多少，甲是探究电热与__________关系的实验装置。乙是探究电热与__________关系的实验装置。

为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

试管编号 实验步骤	1	2		3		4
1%NaCl溶液（mL）	1
1% CuSO4溶液（mL）		1
1% Na2SO4溶液（mL）				1
蒸馏水（mL）						1
pH6.8缓冲液（mL）	1	1		1		1
1%淀粉溶液（mL）	1	1		1		1
唾液淀粉酶溶液（mL）	1	1		1		1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果	无色		深蓝色		浅蓝色

 
（1）实验中加入缓冲液的作用是____________________________________
（2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是____________________________________
（3）该实验中设置4号试管的目的是_______________；设置3号试管的目的是_________________

科学研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“类比法”等研究方法。下面四个研究中，采用“等效替代法”的是( )

A．研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场

B．研究电流时，把它与水流相比

C．探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替

D．探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变

水火箭可以模拟火箭发射原理，如图所示。水火箭的发射高度与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组提出如下假设并进行实验：

①与打气筒的型号有关；
②与瓶内水的多少有关；
③与瓶的容积有关。
实验器材如下表所示。

饮料瓶（容积）			打气筒（型号）
A	B	C	D	E	F
0.6升	1.25升	2.5升	小号	中号	大号

 
（1）该小组设计了甲、乙两种方案验证假设①，你认为较合理的方案是____。
甲方案
选用饮料瓶B，加0.5升水，其他条件基本相同，分别用打气筒D、E、F发射，比较三次瓶上升的高度。
乙方案
选用饮料瓶A、B、C，各装入1/3容积的水，其他条件基本相同，分别用打气筒D、E、F发射，比较三个瓶上升的高度。
（2）除了上述实验研究的三个因素，你认为影响水火箭发射高度的因素还有哪些？请你列举一个：___________。

探究科学规律和解决实际问题常用到许多重要的科学思想和方法，下列过程中运用的科学方法错误的是（   ）

A．测量一张白纸的厚度。(累积法)

B．蒸发的快慢与哪些因素有关？(控制变量法)

C．根据熔化过程的不同，将固体分为晶体和非晶体两类。(分类法)

D．用扩散现象证明分子的无规则运动。(等效替代法)