在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。

（1）鳍是鱼的    器官。
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是 。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选 作为实验材料。
（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究  和 在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？ 。
（4）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。这是科学实验常用的    的方法。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中作出假设提供依据。

初速度为零，只受重力作用的物体所作的运动叫做自由落体运动。历史上伽利略对自由落体运动的研究采用了如下方式，首先他假设速度的变化对时间来说是均匀的，数学表达式为v=at。由于小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落时的加速度小得多，所以伽利略让一个铜球从阻力很小的斜面上滚下，做了上百次的实验，证明了v=at。那么结论外推到斜面倾角增大到90°的情况，这时小球将自由下落，成为自由落体。自由落体的物体，也应该遵循这个规律。现代科学研究中常用到这种研究方法，以下规律的得出用到该方法的是（ ）

A．分子之间有空隙	B．牛顿第一定律
C．音叉振动发声	D．压力作用效果与什么有关

观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：
①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远；
②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。
为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：

（1）让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P₁点。
（2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P₂点。此时小球经过C点的速度_____（填“大于”“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是_____（填“正确”或“错误”）的。
（3）为了验证猜想②，应控制小球离开C点时______的大小不变。小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P₃点，比较OP₃和______（填“OP₁”或“OP₂”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越__________（填“大”或“小”）

近些年来，随着饮食和生活方式的改变，糖尿病患者的数量剧增，据报道，我国糖尿病患者多达1.1亿。在糖尿病饮食教育中有一种“手测量法则”，该法则可简易确定每日摄入的食物体积量，其具体做法如下：谷类为双拳大小；水果为一个拳头大小；肉类为一只手掌大，厚度为小拇指厚；油类为半个大拇指的量；绿叶蔬菜为双手能捧起的量。某社区医院进行了“手测量法则”在糖尿病患者饮食指导中的应用效果研究，其结果如下：

处理方式	人数	空腹血糖浓度(g/L)		餐后2h血糖浓度(g/L)
		实验前	半年后	实验前	半年后
常规饮食控制	20	1.80	1.74	3.06	3.08
“手测量法则”控制	20	1.78	1.10	3.06	1.93

 
注：正常人血糖浓度为0.8～1.2g/L，临床上以空腹1.4g/L为糖尿病患者早期诊断指标之一。
请回答问题。
(1)根据“手测量法则”进行饮食控制的糖尿病患者，每日摄入的谷类比果蔬类的体积量要____(选填“大”“小”或“相等”)。
(2)据表分析，应用“手测量法则”控制饮食，对糖尿病患者是否有效？____。
(3)某糖尿病患者因急性肠胃炎住院治疗，在他的药品中有葡萄糖注射液。该患者是否需要输入葡萄糖？请判断并说明理由。_____________________________________________________

发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。

（1）该装置是根据__________原理制成，应用这一原理工作的机器__________。
（2）小波同学认为用一只发光管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小波：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究__________的关系。
（3）科学研究中经常把一些不易直接测量的物理量，用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，下面做法相似的有__________。

A．研究电磁铁磁性强弱时运用了大量的大头针

B．研究电磁铁磁性强弱时运用了滑动变阻器

C．研究电流与电压、电阻的关系

D．演示铁丝在纯氧中燃烧时在瓶底留少量的水