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初中科学
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(1)图甲所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就使用方法而言,正确的是
________
。
(2)如图乙所示,木块的测量值是
________
。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-10 02:50:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列测量中采用了比较合理的方法的是( )
A.测量科学课本一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以200
B.测乒乓球的直径时,直接测量就可以了
C.测量地图上铁路线长度时,用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量
D.测数学书中一张纸的厚度时,先测出200页同样纸厚,然后除以100
同类题2
以下单位换算正确的是()
A.2.1米=2.1×1000=2100毫米
B.2.1米=2.1×1000米=2100毫米
C.2.1米=2.1米×1000毫米=2100毫米
D.2.1米=2.1×1000毫米=2100毫米
同类题3
小佳同学测量出教室长度10.625米,则他所用的刻度尺最小刻度是( )
A.1分米
B.1厘米
C.1毫米
D.1米
同类题4
对以下科学量的估测最接近实际的是
A.一瓶普通矿泉水的体积大约是50mL
B.教室里空气的温度大约是50摄氏度
C.做一遍眼保健操的时间大约是15分钟
D.一支普通牙刷的长度大约是16cm
同类题5
小洋同学欲用密绕法测量一根长为
L
的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度
L
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度
L
’
C.用____,即得细铜丝的直径
d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数
n
(1)请把步骤C补充完整____________________
(2)进行该实验所必须的步骤合理顺序应是_________________
(3)小慧同学也用相同的步骤对这根铜丝直径进行了测量,但是测量结果却与小洋不同,产生误差的原因可能有____________________
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量