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定 山 碑
张辰赫
阳光透过树阴碎成片片光斑散落在御碑村的石碑上,古才卜的石碑好似卫兵一样腰杆挺直,耸立在村口,守护着一代代的村民。老牛抬头看着两米多高的石碑,那依稀可见的“风调雨顺”四个大字早已被青苔掩盖。他伸手抚摸着被风雨侵蚀的粗糙石面,嘴里轻声呢喃着:“定山碑!定山碑!黄龙古碑定山神。风也来,雨也顺,石碑护着御碑 村……”这是御碑村男女老少皆知的一首童谣。据传御碑村之前是穷山恶水之地,后来,明太祖朱元璋下诏赐石碑镇山河,从此风调雨顺,村庄也改名为御碑村,可以说这石碑是整个村庄的命根子。
但听说有人要来挪走这“命根子”,这还了得!
“嘟!嘟!嘟——”几声清脆的鸣笛声吸引了老牛的目光,但那双眼里却满是怨恨与愤怒。一辆他叫不上名字来的黑色轿车在御碑村的土路上左颠右抖地驶来,屁股后 还裹杂着大片沙尘。车子在老牛旁边停下,一个西装革履的年轻人从车上走下来,朝老牛笑了笑:“叔!”老牛“哼”了一声,把头扭向一旁,默不作声。
“叔,村里人都商量好了吗?”年轻人也不生气,仍笑呵呵地说。
“商量?商量什么?”老牛转过头来,睡着年轻人吼道:“柳娃,你也是御碑村人,你也应该知道这碑代表什么! ”
“叔,现在世道早变了,国家都改革了,开放了,您不能老按照您的老想法来看。俗话说得好:‘要想富,先修路。’您看看人家小岗村,路修得那叫一个宽。有了路,家乡的农产品就能运出去了,一些工厂住进村里,人们就能富起来了。我想给村子修一条公路,是为了村里的乡亲考虑,不修路咱这儿富不了,但这碑……”
“够了!”老牛指着年轻人鼻子说,“村里人供你上学,不是让你和父老乡亲顶嘴的!不就是碑挡了路吗?我们不修还不成?”
“叔,我感谢乡亲们。现在国家的政策好了,我有了知识,我富了,我愿意带领乡亲们致富呀,不修路,这……”年轻人神色颇为无奈,还想劝一劝。
“闭嘴!想挪碑?先动动我!”老牛睡着那牛眼大的眼珠子高声喊道。谁都知道老牛的倔脾气是村里出了名的,年轻人缩了缩脖子,叹了口气,坐上车,灰溜溜地跑了。
可人的脾气再倔,也倔不过老天爷。
阳光依旧炽烈。这样的炽烈已经持续四个月了。老牛坐在大碑下抽着旱烟,“吧嗒,吧嗒”地吸着,眉头拧成了一股绳。村子靠天吃饭呀,这几年都是靠政府的救济,大 家穷得叮当响,连个机动小三轮都没有。村口的土路太窄了,太颠了,大一点的车开不 进来,用人力拉水又解决不了什么问题。老牛吐出一口烟圈,舔了舔有些干裂的嘴唇。人还挺得住,但村里的庄稼快挺不住了。
老牛拿着烟杆出神地想了半天,望着大碑上的“风调雨顺”。可能是阳光的原因,让他觉得那四个大字是那么刺眼。最后,他把烟杆往石碑上重重一磕,灰白的烟淹撒落在碑下……
一天后,老牛把村民都叫进一个、屋里。过了好长时间,村民带着疑惑、痛苦的表情走出来。
两天后,柳娃带着他公司的车队来到了御碑村,同来的还有一车的修路工人,有人看到柳娃和老牛在一旁谈了很久。
五天后,老牛辞去了村长职务。当晚,随着工人们的整齐的号子,大碑挪到了离村口不远的大槐树下。
两个月后,一条薪新的柏油马路通到了御碑村村口
阳光如当初一样明媚,老牛躺在自家小院的藤椅上哼着小曲,卸去了村长的职务,他也轻松了很多。“叔!最近过得怎么样啊?”柳娃提个扁扁的纸袋从门口进来问。老牛翻了个白眼:“看不出来?”柳娃挠了挠头,嘿嘿笑着说:“叔,听说御碑村评上先进了,以后会有更多的开发商来,咱这儿是彻底富了。”老牛摆了摆手:“我又不是村长了,跟我 说这干啥?” “那这个呢?”柳娃抖了抖手上的纸袋说,“你知道这是什么吗?)
“合同?和村委会订的?”
“叔,知道的不少啊。”
“混小子,你不是跟我说要与时俱进吗?怎么?俱进了,来教训我了?”
风吹过御碑村的青石板小道,拔地而起的一座座二层洋楼昭示着这里的变化。几个孩子在河滩边玩耍,嘴里哼着那首童谣:“定山碑,定山碑,黄龙古碑定山神。风也来, 雨也顺,石碑护着御碑村。修公路,修铁路,古碑化作生财路。衣儿新,房儿新,御碑村人都欢心!”
它的曲调还是那么古老……
(有删改)
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.“定山碑”被御碑村世代村民当成命根子,反映出该村古老的历史和人们陈旧的思想,揭示了村子贫穷落后的历史根源,构成了贯穿全文的线索。 |
B.文中三次写到御碑村的阳光,其意义不同:第一次渲染了氛围,第二次推动了故事情节的发展,第三次暗示出以老牛为代表的村民思想的变化。 |
C.老牛辞去村长职务这一情节,看似闲笔,实则用心,不仅表现了他因定山碑最终被挪走而无脸面对村民的愧疚心理,而且体现出他的目光长远。 |
D.文章把人物矛盾放在改革开放这一背景下,突出了农村在新时代的变化。采用神 态、动作、心理、语言等方法刻画人物,使人物形象更加丰满。 |
【小题2】小说始于御碑村流行的童谣,又止于童谣,这样安排的用意是什么?请结合作品简要分析。
【小题3】小说结尾“它的曲调还是那么古老……”包含了哪些含义?请结合作品简要分析。