补写下列名篇名句的空缺处。（6分）
（1）书生意气，    ，指点江山，激扬文字， 。
（2）寻梦？   ，     ，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
（3）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。
（4） ，壮士一去兮不复还！

阅读下面这首宋词，完成后面小题。
好事近·凝碧旧池头①   韩元吉
（汴京赐宴，闻教坊乐，有感。）
凝碧旧池头②，一听管弦凄切。多少梨园声在③，总不堪华发。
杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟声断④，似知人呜咽。
【注】①好事近：“近”与“令”、“引”、“慢”等均属词的一种调式。
②凝碧：王维被安禄山所拘，曾赋《凝碧池》诗。
③梨园：唐明皇选坐部伎子弟三百，教于梨园，号皇帝梨园弟子。宫女数百，亦称梨园弟子。后泛指演剧的地方为梨园。 ④御沟：皇宫水沟。
【小题1】词的上片运用典故什么用意？请简要分析。
【小题2】词的末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。

阅读下面这首词，完成后面问题

减字木兰花

苏轼

莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。

休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。

注颠倒：心神恍惚。
（1）下列对这首词的理解和赏析，错误的一项是（  ）

A．这首词化用前人的诗句，因其情景相合，故显得浑然一体，毫无生搬硬套之感。

B．这首词的上阕描写的是早春景象，而下阕中的“红英间绿苔”描写的是暮春情景。

C．用“如酥”来形容小雨，主要表现出春雨给大地万物带来的滋润和生机。

D．下阕中“花不看开”的意思是盛放的鲜花已失去了含蓄内敛之美，不值得欣赏。

（2）词中所写春天的最美好时节是什么时候？请结合词内容简要说明。
（3）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）_______________，只是朱颜改。问君能有几多愁，________________。
（李煜《虞美人》）
（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，____________，谈笑间，______________。 
（苏轼《念奴娇 赤壁怀古》）
（3）秦爱纷奢，人亦念其家。__________________，____________________？  
（杜牧《阿房宫赋》）

阅读下面这首词,完成下列小题。
迎春乐·立春^①
宇文虚中(金)
宝幡彩胜^②堆金缕,双燕钗头舞。人间要识春来处。天际雁,江边树。
故国莺花又谁主?念憔悴,几年羁旅。把酒祝东风,吹取人归去。
注:①宇文虚中(1079-1146年),金朝诗人。宋徽宗大观三年进士，南宋时出使全国被扣后出仕金国,官至特进、礼部尚书,后因图谋南奔而被杀。②彩胜：用有色岁绢或纸剪成的双燕、小幡、花朵等头饰。
【小题1】下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是

A．首联“双燕钗头舞”与欧阳修的“共喜钗头燕已来”一句异曲同工,描写人们头戴彩胜喜迎春之到来。

B．“人间要识春来处”带有强烈的主观感情色彩,在词人看来,春之景美否,与自己身处在何处有关。

C．词人选取“天际雁”“江边树”等典型物象,动静结合、虚实相生,很好地展现了美丽的初春之景。

D．“故国莺花又谁主?”紧承上片,词人由眼前之景想到故国的莺花是否有人养护,忧虑之情难掩。

E. 作者将关于春日之景过去的印象与现在的感受交融在一起,委婉地表达了自己内心难以排解的哀愁
【小题2】词人“憔悴”的原因有哪些?请结合金词简要分析。