阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
海棠
郑谷
春风用意匀颜色， 销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新着雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁^①粉黛临窗懒， 梁广^②丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。
【注】①莫愁：相传是战国时的女子，貌美如仙，爱好歌舞。②梁广：画家，擅画海棠。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．觞，酒杯；莫愁，女子名，泛指美女；梁广，古时著名画家；丹青，原指绘画所用的两种颜料，后来泛指绘画艺术。

B．首联运用拟人手法，春风善解人意，特别眷顾海棠，为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩，摄人魂魄。

C．颔联正面描摹，海棠新沾水珠，尘垢涤尽，花色十分光洁鲜艳；盛开的花朵，看上去娇媚动人，含情脉脉。

D．颈联刻画了海棠的风韵，就像美人上妆，就像画家笔下美景。尾联中，诗人面对海棠，饮酒赋诗，流连忘返，看不足，写不完，艳羡蝴蝶可以在海棠花上栖息。

E. 这首诗情与物相交流，人与花相默契，托物抒情，不愧是一首咏海棠的佳作。
【小题2】诗歌后两联写到“莫愁”“梁广”和“蝴蝶”有什么作用？表达了诗人怎样的情感？

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）_____________。_____________，_____________，七十者可以食肉矣；
（2）_____________，身死人手，为天下笑者，何也？______________。
（3）骐骥一跃，______________；______________，功在不舍。
（4）黄鹤之飞尚不得过，______________。______________，以手抚膺坐长叹。
（5）艰难苦恨繁霜鬓，______________。
（6）寒衣处处催刀尺，______________。

阅读下面的诗，完成各题。

行行重行行

行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。

道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。

相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。

思君令人老，岁月忽已晚。弃捐^①勿复道，努力加餐饭。

注释：①捐，弃。
【小题1】本诗从体裁上看，是  诗。
【小题2】对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）

A．首句连用四个“行”字，以一“重”字绾结。“行行”言其远，“重行行”言其极远，兼有久远之意，不仅指空间，也指时间。

B．“胡马依北风，越鸟巢南枝”这两句用托物言志的手法，说明物尚有情，人岂无思的道理，同时表现思妇对远行君子深婉恋情和热烈相思。

C．“思君令人老，岁月忽已晚”中的“老”和“晚”是诗眼。“老”指消瘦体貌和忧伤心情。“晚”指行人未归，岁月已晚，暗喻女主人公青春易逝、愁红颜老的迟暮之感。

D．全诗长于抒情，韵味深长，语言朴素自然，又精炼生动，风格接近民歌。

【小题3】对本诗最后一句“努力加餐饭”的理解，历来有两种说法。一说此话是对游子说，希望他在外努力加餐，多加保重。另一说此话是思妇自慰，我还是努力加餐，保养好身体，也许将来还有相见的机会。请结合全诗，谈谈你的看法。

阅读下面《南浦》一诗，完成下列小题。
南浦
王安石（宋）
南浦东冈二月时，物华撩我有新诗。
含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。
【小题1】“鸭绿”“鹅黄”分别指什么？请具体说明。
【小题2】第二句“物华撩我有新诗”中哪个词用得好，请简要分析。

阅读下面这首诗。完成下面小题。

次韵①公实②《雷雨》

惊雷势欲拔三山，急雨声如倒百川。

但作奇寒侵客梦，若为③一震静胡烟！

田园荆棘漫流水，河洛腥膻今几年？

拟叩九关④笺帝所，人非大手⑤笔非椽。

（注）①次韵：按原诗的韵进行和诗。②公实：郑公实，洪炎的朋友，作有《雷雨》一诗。③若为：怎能。④九关：天门九重，代指朝廷。⑤大手：大手笔。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联写雷雨发出轰鸣声，有如百川崩泻，仿佛具有拔走蓬莱三山的威势。

B．颔联作者通过写雷雨不能扫清“胡烟”，表达了对不能驱除侵略者的憾恨。

C．颈联中的田园荒芜、洪水弥漫、河洛被金人占领，意在写出百姓生活艰难。

D．结尾两句表达出作者忧国忧时的心志，打算上书朝廷，希望朝廷早日组织力量，一洗“河洛腥膻”之气，使国家复兴。

【小题2】请简要分析这首诗首联写景的作用。