阅读下面《南浦》一诗，完成下列小题。南浦王安石（宋）南浦东冈二月时，物华撩我有新诗。含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。【小题1】“鸭绿”“鹅黄”分别指什么？请具体_刷题宝

题干

阅读下面《南浦》一诗，完成下列小题。
南浦
王安石（宋）
南浦东冈二月时，物华撩我有新诗。
含风鸭绿粼粼起，弄日鹅黄袅袅垂。
【小题1】“鸭绿”“鹅黄”分别指什么？请具体说明。
【小题2】第二句“物华撩我有新诗”中哪个词用得好，请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-05-26 03:01:49

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首唐诗，完成小题。

秋雨夜眠

白居易

凉冷三秋夜，安闲一老翁。

卧迟灯灭后，睡美雨声中。

灰宿温瓶火①，香添暖被笼。

晓晴寒未起，霜叶满阶红。

（注）①宿（xiǔ）：夜。瓶：烤火用的烘瓶。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首联诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜，这就给整首诗抹上了深秋的基调。

B．颔联中“卧迟”写出老翁的特性。老年人瞌睡少，宁可闲坐闭目养神，不喜早上床，免得到夜间睡不着。

C．颈联以烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬，照应老翁的“卧迟”。才三秋之夜已经要烤火，突出天气的严寒。

D．“霜叶满阶红”，一夜之间树叶被秋风秋雨扫得飘零满阶，这里用了拟人的手法，表现了大自然的冷酷无情。

E．这首诗前两联是从老翁在秋雨之夜就寝情况刻画他的性格，后两联则从老翁睡醒之后情况作进一步描绘。

【小题2】“安闲”是全诗的“诗眼”，试联系全诗，谈谈作者是怎样体现老翁“安闲”这一特点的。

同类题2

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

咏怀古迹（其三）

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

【小题1】诗题中的“古迹”指的是___________。
【小题2】对这首诗分析不正确的一项是

A．首联中“赴”字化静为动，为三峡雄奇的山势增添了灵动感。

B．诗的颔联雄浑悲凉，“朔漠”、“青冢”写尽王昭君一生的悲剧。

C．这首诗借王昭君的典故，表达了作者对薄命红颜的深切同情。

D．杜甫写昭君的孤苦悲怨，也寄托了他的身世和爱国思乡之情。

【小题3】明人胡震亨说：“群山万壑赴荆门，当似生长英雄起句，此未为合作。”意思是这样气象雄伟的起句，只有用在生长英雄的地方才适当，用在这里不适合也不协调。对此你有何看法，请作简要阐述。

同类题3

阅读下面这首诗，完成后面题。
海
臧克家
从碧澄澄的天空，
看到了你的颜色；
从一阵阵的清风，
嗅到了你的气息；
摸着潮湿的衣角，
触到了你的体温；
深夜醒来，
耳边传来了你有力的呼吸。
下列对诗歌有关内容的分析，不正确的一项是

A．这首诗歌整体形式体现出“绘画美”，诗行的排列富有层次感，两行一个层次，句式整齐又有变化。

B．诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受，从白天到夜晚，大海给人不同的感觉。

C．诗歌巧妙地运用了拟人手法，使用“气息”“体温”“呼吸”等词语，赋予大海以生命，将大海写得很有人情味。

D．全诗表达了诗人对大海的一种发自内心的喜爱之情，使人读起来有一种安然、苍劲的感觉。

同类题4

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分。）（6分）
（1）锲而舍之，朽木不折；，。（《荀子·劝学》）
（2）明月松间照，清泉石上流。，。（王维《山居秋暝》）
（3）寄蜉蝣于天地，。，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（4）重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。，菱歌泛夜，。（柳永《望海潮》）

同类题5

阅读下面诗歌，完成后面各题。
送蔡侍御赴上都^①
唐刘长卿
迟迟立驷马，久客恋潇湘。明日谁同路，新年独到乡。
孤烟向驿远，积雪去关长。秦地看春色，南枝不可忘。
【注】①上都：古代对京都的通称，这里指长安。②南枝：语出《古诗十九首.行行重行行》“胡马依北风，越鸟巢南枝”句。
【小题1】这首诗共有几个字押韵？正确的一项是（）

【小题2】以下评价适合用于本诗的一项是（）

A．细密委婉

B．雄奇瑰丽

C．清新质朴

D．明快俊逸

【小题3】本诗是怎样书写临别情感的？请结合具体内容加以赏析。

相关知识点