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高中语文
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阅读下面这首词,完成下题。
晚登江楼有怀 李嘉祐
独坐南楼佳兴新,青山绿水共为邻。
爽气遥分隔浦岫,斜光偏照渡江人。
心闲鸥鸟时相近,事简鱼竿私自亲。
只忆帝京不可到,秋琴一弄欲沾巾。
【注】李嘉祐,天宝年间进士,授秘书正字。以罪谪鄱阳,贬为江阴令。
【小题1】诗歌首联与颔联描绘了一幅怎样的画面?并赏析其表达作用。
【小题2】结合颈联与尾联,理解诗中的“心闲”与“欲沾巾”。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2016-06-21 05:15:59
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同类题1
补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)吾尝终日而思矣,
;吾尝跂而望矣,
。(荀子《劝学》)
(2)吾闻之,
,
。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(《楚辞·渔父》)
(3)万里悲秋常作客,
。艰难苦恨繁霜鬓,
。(杜甫《登高》)
(4)老当益壮,
;穷且益坚,
。(王勃《滕王阁序》)
(5)
,黄花地,西风紧,北雁南飞。
?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
同类题2
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
次韵中玉水仙花二首 黄庭坚
借水开花自一奇,水沉①为骨玉为肌。
暗香已压酴醾②倒,只比寒梅无好枝。
淤泥解作白莲藕,粪壤能开黄玉花。
可惜国香天不管,随缘流落小民家。
(注)①水沉,沉香木。 ② 酴醾(tú mí)花名,色白味香。
【小题1】第一首用什么手法刻画了水仙花的美,写出了水仙花的什么特点?请结合诗句简单分析。
【小题2】诗人写水仙的意旨何在?请结合第二首诗简单谈一谈。
同类题3
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
读山海经(其一)
陶渊明
孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。
泛览《周王传》,流观《山海》图。俯仰终宇宙,不乐复何如?
【小题1】下列对本诗内容和手法的理解,不正确的两项是
A.本诗以优美典雅的语言开头,描绘出美丽清爽的环境:初夏时节,草木生长,绿树绕屋,浓荫满地。
B.“众鸟欣有托”,一个“欣”字,用拟人手法,写鸟儿飞还鸣啼的乐趣,有“羁鸟恋旧林”寄寓的思归田园的深意。
C.“微雨从东来,好风与之俱”这里一语双关,既写了环境的滋润和美,又有好风吹来好友,好友如好雨一样滋润着诗人心田的寓意。
D.“俯仰”两句说诗人虽身在茅屋,但神思驰骋浮想联翩,抒发隐居读书的感受,点破全诗主旨。
E. 诗人在与天地与古今与人与物的交融中,合奏出宇宙运行中至高至美的欢乐篇章。
【小题2】简析这首诗写出了诗人的哪些乐趣?
同类题4
阅读下面这首诗,完成后面的题目。
白云泉
白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
【小题1】诗歌第一句点出天平山是吴中的奇山丽水、风景形胜的精华所在。第二句中连用两个“自“字,写出了云水的①
的特点,整首诗刻画出了一个②
的抒情主人公形象。
同类题5
(1)西当太白有鸟道,____________。地崩山摧壮士死,____________。(《蜀道难》)
(2)剑阁峥嵘而崔嵬,____________,万夫莫开。(《蜀道难》)
(3)间关莺语花底滑,____________。____________,凝绝不通声暂歇。____________,此时无声胜有声(《琵琶行》)
(4)____________,巫山巫峡气萧森。____________,塞上风云接地阴。(《秋兴八首》)
(5)无边落木萧萧下,____________。____________,百年多病独登台。(《登高》)
(6)画图省识春风面,____________。(《咏怀古迹》)(其三)
(7)谨庠序之教,____________,____________。(《寡人之于国也》)
(8)沧海月明珠有泪,____________。(《锦瑟》)
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