阅读下面作品，完成各题。 

与微之同赋梅花得香字三首（其三）

王安石

浅浅池塘短短墙，年年为尔惜流芳。向人自有无言意，倾国天教抵死香。

须袅黄金危欲堕，蒂团红蜡巧能装。婵娟一种如冰雪，依倚春风笑野棠。

【小题1】王安石，字______，号半山。世人又称________。
【小题2】下列对本诗分析不正确的一项是（    ）

A．这是一首七言律诗，共有五个韵脚。

B．首联写出了梅花所处的位置与环境。

C．颔联写梅花不仅貌美而且散发芳香。

D．颈联写人喜欢梅花而挂上黄金红蜡。

【小题3】请对诗歌的尾联进行赏析。

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
鲁山山行①
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
注：①鲁山，一名露山，故城在今河南鲁山县东北，接近襄城县西南边境。仁宗康定元年（1040），梅尧臣知襄城县，作此诗。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（　　）（　　）

A．首联两句按时间顺序应为倒装， “千山高复低”是“山行”所见， “适与野情惬”，则是 “山 行”所感。这一倒装，既突出了爱山的情趣，又显得跌宕有致。

B．颔联进一步写“山行”。 眼中的“好峰”移步换形，不断变换美好的姿态。诗人独行幽径，因为无人结伴而行，以致在“千山高复低”中迷路了，心情受到影响。

C．“霜落熊升树，林空鹿饮溪”，写“山行”所见的动景。“霜落”而“熊升树”，“林空”而“鹿饮溪”， 熊“自在”，鹿“自在”，人也“自在”，很是闲适，野趣盎然。

D．尾联巧妙的运用了反问手法，写出了“空山不见人，但闻人语响”的语境，移步换景，一幅原生态的画面映入眼帘，表达出诗人超脱，淡泊的闲适恬静心态。

E. 纵观全诗，首句中“野情”二字是全诗诗眼。峰峦起伏变化，山间小路幽静，使人迷乱；
【小题2】这首诗描写景物主要运用了什么样的手法？试结合诗歌情感作具体的赏析。

补写出下列名句中的空缺部分。（任选4小题）（4分）
（1）   ，     。问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。（《蜀道难》）
（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ，    。（《登高》）
（3）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。   ， 。（《琵琶行》）
（4）云销雨霁，彩彻区明，    ， 。《滕王阁序》
（5）    ， 。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。《虞美人》

阅读下面这首诗，完成后面小题目。
浪淘沙 送苏庭绰之泉州 刘铭^①
癸巳岁，庭绰过余，数日，又复别去，赋此曲。
谁复忆河阳，击鼓山岗？关乡残梦马铿锵。落落芦花飘江表，流水斜阳。
镇日野菊黄，枯草颓墙，萧山无语鬓飞霜。何忍脆裘^②折枝远，冻酒愁肠。
【注】①刘铭，宋河阳嘉州人。作者曾与同乡苏庭绰一起抗金。宋败退江南后，作者被迫归隐。②语出岑参送别诗《北庭贻宗学士道别》“容鬓老胡尘，衣裘脆边风。”
【小题1】词中“落落芦花飘江表，流水斜阳”两句描摹了一幅怎样的图景？有什么作用？
【小题2】本词上下阕作者形象发生了较大变化，请结合全诗简要分析。

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“_________________， _______________________”。
（2）在《登高》一诗中，诗人目睹苍凉的秋景，不禁想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“________________， _______________________”。
（3）《过秦论》中写陈涉举义旗后，得到天下热烈响应的情况的句子是“_______________，_______________________”。
（4）子曰：“默而识之，_________________，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》）