阅读下文，完成各题。

严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子披羊裘钓泽中。”帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。

司徒侯霸与光素旧，遣使奉书，使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮自屈语言。”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下，位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也!”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪?”光又眠不应。良久，乃张目熟视曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎!”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪?”于是升舆叹息而去。

复引光入，论道旧故，相对累日。帝从容问光曰：“朕何如昔时?”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。”

除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特征，不至。年八十，终于家。

（《后汉书•严光传》）

霸使西曹属侯子道奉书，光不起，于黙上箕踞抱膝发书读讫，问子道曰：‘君房素痴，今为三公，宁小差否？’子道曰：‘位已鼎足，不痴也。’光曰：‘遣卿来何言？’子道传霸言。光曰：‘卿言不痴，是非痴语也？天子征我三乃来。人主尚不见，当见人臣乎？’子道求报。光曰：‘我手不能书。’乃口授之。使者嫌少，可更足。光曰：“买菜乎？求益也？”

（《高士传·严光》）

【小题1】写出下列加点词在句中的意思
①　区区欲即诣造　②我竟不能下汝邪　③陛下差增于往 ④抱膝发书读讫 ⑤君房素痴
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．隐身不见  人主尚不见

B．陛下差增于往 取之于蓝，而青于蓝

C．遣使奉书 我手不能书

D．乃张目熟视曰 乃口授之

【小题3】下列句中加点词语与现代汉语意义相同的一项是（　　　）

A．愿因日暮自屈语言

B．明日，太史奏客星犯御座甚急

C．帝从容问光曰

D．建武十七年，复特征

【小题4】 “相”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）

A．咄咄子陵，不可相助为理邪？

B．何至相迫乎！

C．初七及下九，嬉戏莫相忘。

D．复引光入，论道旧故，相对累日。

【小题5】用现代汉语解释下列句子
①帝思其贤，乃令以物色访之。
②怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。
【小题6】严光以“士故有志”回答光武帝。从文章内容来看，他的“志”是什么？结合甲乙两文来看，严光是怎样的人？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

㥄字长儒，状貌伟丽，善于容止。齐神武至信都，以为开府谘议参军。神武入洛，议定废立。太仆綦俊盛言节闵帝贤明，可主社稷。作色而前曰：“若其贤明，自可待我高王。既为逆胡所立，何得犹作天子？若从俊言，王师何名义举？”由是节闵及中兴主皆废。更立平阳王，是为孝武。以建义功，封武城县公。天平中，授徐州刺史。初，㥄为常侍，求人修起居注，或曰：“魏收可。”㥄曰：“收轻薄徒耳。”更引祖鸿勋为之。又欲陷收不孝之罪，乃以卢元明代收为中书郎。由是收衔之。及收聘梁，过徐州，㥄备刺史卤簿迎之，使人相闻收曰：“勿怪仪卫多，稽古力也。”收语蹇，急报曰：“崔徐州建义之勋，何稽古之有？”㥄自以门伐素高，特不平此言。

㥄以籍地自矜，每谓卢元明曰：“天下盛门唯我与尔，博崔、赵李何事者哉！”崔暹闻而衔之。神武葬后，㥄又窃言：“黄颔小儿堪当重任不？”暹启文襄，于是锁㥄赴晋阳讯之不服暹引邢子才为证子才执无此言那出告㥄子赡曰尊公意正应欲结姻陈元康赡有新生女，乃许妻元康子。元康为言于文襄曰：“崔㥄名望素重，不可以私语杀之。”文襄曰：“若免其性命，当徙之遐裔。”元康曰：“㥄合死。朝野皆知。公诚能以宽济猛，轻其罚，则仁德弥著，天下归心。”乃舍之。

五年，为东兖州刺史，复携冯氏之部。冯氏受纳狼籍，为御史劾，与㥄俱召，诏付廷尉。寻别诏斩冯氏于都市，㥄以疾卒狱中。㥄历览群书，兼有辞藻。自中兴迄于孝武，诏诰表檄多㥄所为。然性侈，耽财色，于诸弟不能尽雍穆之美，世论以此讥之。

（节选自《北史崔悛传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．于是锁㥄／赴晋阳讯之／不服／暹引邢子才为证子才执无此言／邢出／告㥄子赡曰／尊公意／正应欲结姻陈元康／

B．于是锁㥄赴晋阳／讯之／不服暹引邢子才为证／子才执无此言／邢出／告㥄子赡曰／尊公意／正应欲结姻陈元康／

C．于是锁㥄／赴晋阳讯之不服／暹引邢子才为证子才执无此言／邢出告㥄／子赡曰／尊公意／正应欲结姻陈元康／

D．于是锁㥄赴晋阳／讯之／不服／暹引邢子才为证／子才执无此言邢出告㥄／子赡曰／尊公意／正应欲结姻陈元康／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．废立是帝王废置皇后、太子，诸侯或大臣废除旧王另立新君。

B．社为土神，稷为谷神，古时君主都祭祀社稷，后来就用社稷指代国家并沿用至今。

C．起居注是我国古代记录帝王的言行录，用作撰修国史的基本材料。

D．表，古代臣子呈给帝王或上级官吏的一种文书；檄，多用于声讨和征伐。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．崔㥄仗义执言，拥立孝武建功。在商议废立大事的时候，太仆綦俊极力推崇节闵帝，崔㥄站出来反对；最后改立平阳王为帝，他也因此被封为武城县公。

B．崔㥄构怨魏收，受到魏收奚落。崔㥄看不起魏收，不请他修撰起居注，甚至想诬陷他不孝之罪；后来魏收受聘出使梁朝经过徐州，借机把他奚落了一顿。

C．崔㥄轻视文襄，险招杀身之祸。神武帝去世，崔㥄瞧不起袭位的文襄帝；文襄帝得知想治他死罪，因元康的说情才赦免了他，于是崔㥄就把孙女许配给元康的儿子。

D．崔㥄生活奢侈，和睦诸弟有失。崔㥄很有文学才华，诏书诰命表章多是他写的，但本性奢侈，沉湎于财色，与各个弟弟不能和睦融合，受到舆论的讥讽。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）公诚能以宽济猛，轻其罚，则仁德弥著，天下归心。
（2）冯氏受纳狼籍，为御史劾，与㥄俱召，诏付廷尉。

铺陈就是铺叙、陈述，即直书其事，反复叙说。试结合文章内容分析《谏逐客书》一文运用铺陈的特点。

阅读下面的文言文，完成下列下题。

滕元发，初名甫，字元发。以避高鲁王讳，改字为名。召试，为集贤校理。神宗即位，召问治乱之道，神宗曰：“卿知君子小人之党乎？”曰：“朝廷无朋党，虽中主可以济；不然，虽上圣亦殆。”神宗以为名言。知谏院。御史中丞王陶论宰相不押班为跋扈，神宗以问元发，元发曰：“宰相固有罪，然以为跋扈，则臣以为欺天陷人矣。”拜御史中丞。宰相以其子判鼓院，谏官谓不可。神宗曰：“鼓院传达而已，何与于事。”元发曰：“人有诉宰相，使其子达之，可乎？”神宗悟，为罢之。河北地大震，命元发为安抚使。时城舍多圮，吏民惧压，皆幄寝茇舍，元发独处屋下，曰：“屋摧民死，吾当以身同之。”除田租，修堤障，察贪残，督盗贼，北道遂安。知开封府。民王颖有金为邻妇所隐阅数尹不获直颖愤而致伛扶杖诉于庭元发一问得实反其金颖投杖仰谢失伛所在元发在神宗前论事，如家人父子，言无文饰，洞见肝鬲。神宗知其诚荩，事无巨细，人无亲疏，辄皆问之。元发随事解答，不少嫌隐。王安石方立新法，天下讻讻，恐元发有言，神宗信之也，因事，出知郓州。历齐、邓二州，妇党注李逢为逆，或因以挤之，黜为池州，改安州。流落且十岁，犹以前过贬居筠州。或以为复有后命，元发谈笑自若，遂上章自讼，神宗览之恻然。哲宗登位，知郓州。学生食不给，民有争公田二十年不决者，元发曰：“学无食而以良田饱顽民乎？”乃请以为学田，遂绝其讼。时淮南、京东饥，元发虑流民且至，为疠疫。先度城外废营地，召谕富室，使出力为屋。元发威行西北，号称名帅。河东十二将，其八以备西边，分半番休。以老力求淮南，知扬州，未至而卒，年七十一。

（选自《宋史·滕元发传》，有删改）

注妇党：妻子的亲族。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获／直颖愤而致伛／扶杖诉于庭／元发一问得实／反其金／颖投杖仰／谢失伛所在／

B．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获直／颖愤而致／伛扶杖诉于庭／元发一问得／实反其金／颖投杖仰谢／失伛所在／

C．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获／直颖愤而致／伛扶杖诉于庭／元发一问得实／反其金／颖投杖仰谢／失伛所在／

D．民王颖有金为邻妇所隐／阅数尹不获直／颖愤而致伛／扶杖诉于庭／元发一问得实／反其金／颖投杖仰谢／失伛所在／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．学田：我国旧时属于学校的田地。以地租作为祭祀、教师的薪俸和补助学生等的费用。

B．卿：文中是君主对大臣的称谓，古代还可以指对男子的敬称，也指夫妻、朋友间的爱称。

C．避讳：对去世（在世的除外）的君主和尊长的名字，为示尊敬，避免说出或写出而改用他字。

D．河东：文中指地区名，指山西西南部，或泛指山西全部。因本地区在黄河以东而得名。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．滕元发富有才智，深得神宗信任。神宗向他求取治乱之道，他的回答得到神宗的肯定；他和神宗亲密无间，跟神宗议事，毫无保留地表达自己的看法。

B．滕元发处事公允，反对不正之风。有人指责宰相跋扈，滕元发不完全认同；宰相任命官员没有避嫌，谏官反对，皇帝没有接受，滕元发发表意见，皇帝醒悟。

C．滕元发刚直易折，遭受打击排挤。王安石担心滕元发对新法有看法，神宗相信了王安石，滕元发被贬；滕元发受妻子亲族牵连被排挤，流落外地将近十年。

D．滕元发体恤百姓，关心教育事业。有地方发生大地震，造成了破坏，他不顾个人安危，安抚百姓，并采取一系列措施稳定局面；他解决了多年积累的学校学田问题。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝廷无朋党，虽中主可以济；不然，虽上圣亦殆。
（2）元发虑流民且至，为疠疫。先度城外废营地，召谕富室，使出力为屋。

阅读下面的文言文,完成文后各题。
方密之先生传
方先生讳以智，号曼公，巡抚孔炤长子。崇祯十三年进士。未授官，而巡抚为杨嗣昌劾罢下狱。先生怀血疏膝行，号泣长安门外。阅两载，疏无由达。上寻释巡抚而授先生翰林院检讨。
会李自成破潼关，先生自请效力行间，范公景文复疏荐之，召对德政殿，语中机要，上抚几称善。以忤执政意，不果用。俄，京师陷，先生哭临殡官东华门，被执，加刑毒，至两髁骨见，不屈。贼败，南奔。值马、阮乱政，修怨，欲杀之，遂流离岭表。自作《序篇》，上述祖德，下表隐志，变姓名，卖药市中。
顺治三年，桂王称号肇庆，以与推戴功擢右中允。扈王幸梧州，擢侍讲学士。明年拜礼部侍郎，东阁大学士。旋罢相。固称疾，屡诏不起。
尝日：“吾归则负君，出则有亲，吾其缁乎！”未几就絷平乐。其帅欲降之，令冠服置左，白刃置右，惟所择。先生辞左受右。帅更加敬礼，解其缚，始听为僧。先生既隐于禅，名日宏智，居浮山称愚者。 
先生生有异禀，年十五，群经子史略背诵，博涉多奇。著书数十万言，名流海外。先生所著书日《<易>余》二卷，《切韵声源》一卷，《通雅》五十二卷，《物理小识》十二卷，《药地炮庄》九卷，《诸子燔痏》若干卷，《畿表》若干卷，《浮山前后集》二十二卷，《前后编》十六卷。
马其昶日：《通雅》、《物理小识》诸书，文渊阁皆著录，提要称其援据奥博，明一代考据之书罕与并；而山阳汪文端公亦尝语徐六襄先生：“浮山愚者学博而精，其所著书，实开本朝经师门径。”嗟呼，先生躬豪杰之才，遭逢季运，以占毕称，岂其志哉！ 
（选自马其昶《桐城耆旧转》，有删改）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）

A．阅两载，疏无由达     阅：经历

B．明年拜礼部侍郎 明年：第二年

C．未几就絷平乐   就絷：被拘捕

D．群经子史略能背诵 略：略微

【小题2】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．李自成攻破潼关后，方以智向朝廷请求到军中效力，皇上立即就召见了他，但因为得罪权臣没有被任用。

B．顺治三年，桂王在肇庆登基，方以智因为参与拥戴桂王有功，被提拔为右中允。跟随王驾到了梧州，被提拔为侍讲学士。

C．清兵在平乐抓住方以智后，让他选择做官还是就刑，他选择了死，清军解开了捆绑他的子，听任他当了和尚。

D．方以智天资禀赋卓异聪颖，涉猎广泛，学问广博而且精深，他所著的书，开创了明朝经学的路径。

【小题3】翻译下列句子。
（1）先生怀血疏膝行，号泣长安门外。
（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（3）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
（4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。