阅读下文，完成下面小题。

⑴《小琉球漫志》十卷，筠园先生官凤山时所著也。凡海中日月之出没，鱼龙烟云之变幻，与夫都邑地理人物鸟兽草木之奇怪，风俗言语之殊异，莫不一一笔记。间为诗歌，以发其羁旅之情。题曰《小琉球漫志》。小琉球，凤山山名也。

⑵先生少以诗名天下，天下言诗者，咸推先生。尝游太学，以不遇而归。年几五十，始教谕德化，可谓穷矣。居二年，调凤山。凤山在海外，荒凉僻陋，不可一夕居；而人文之乔野，又特甚焉。岂天欲先生昌明诗教于重洋，而使薄海穷壤，咸知国家雅化之盛与？抑欲使奇观异闻，得先生雄伟恢闳、绝伦特出之才以志之，以为史氏之采择与？则是志也，岂非海隅一代之典籍哉！

⑶家泰，先生婿也。复从事先生之门，得亲承教诲，且习先生之诗尤深。今读是志，因叹先生之才，不得施于朝庙，作为雅颂，荐道圣世功德，而纪载祗此。然其雄辞丽句，照耀后世；后世读者，与退之潮州诸诗、子厚永柳诸记及东坡海外文字何异？则先生斯志，岂犹是星槎、瀛涯胜览诸小说稗编，仅供观听也哉？岁在柔兆阉茂之余月，子婿徐家泰谨跋。

【小题1】概括第⑴段的主要内容。
【小题2】作者盛赞《小琉球漫志》，因为作者认为它是“ ”。（用文中词句回答）
【小题3】关于筠园先生和他的《小琉球漫志》，以下说法不正确的一项是（  ）  

A．先生曾在荒僻野蛮的凤山做过两年官。

B．先生教化百姓，传播文明，记录奇异。

C．志的语言雄奇美丽，足可见先生之才。

D．徐氏感慨先生遭遇和才华，为之写跋。

【小题4】第⑶段画线句表明了作者怎样的观点？
【小题5】依据本文，针对筠园先生或凤山，用“不幸”和“大幸”，写一段40字左右的文字。

阅读下面这首金词，完成下列小题。
凤栖梧
王庭筠
衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。 
紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未。王粲登临^①寥落际。雁飞不断天连水。
注①登临：指王粲的《登楼赋》，王粲投靠刘表却不被重用，流寓荆州十余年，后登麦城城楼，写下这篇名作。
【小题1】下列对这首词的分析与鉴赏，正确的两项是（    ）（   ）

A．上片首句写“衰柳”“苔满地”，词人面对此等萧瑟冷落的景色，不禁想起三千里外的故国。“三千里”极言家乡之遥，其中寓有较浓重的哀愁情绪。

B．古代路边，五里设一短亭，十里设一长亭，供行人休憩，也是践送亲友之所。“短亭依旧残阳里”中的“依旧”一语，暗示词人正在回故国的三千里路上。

C．下片“紫蟹黄柑真解事”属于借景抒情，与晋代张翰见秋风起，思纯羹鲈脍而辞官归里的典故有异曲同工之妙，增加了诗歌的内涵。

D．词的末尾两句表面上在说王粲之事，实际上是借他人之酒杯，浇自己心中之块垒；结句发出了人不如雁的感慨，所表达的情思愈来愈深厚。

E. 本词运用的艺术手法是寓情于景、以景衬情，上片以写景起，以写景结，下片结语更是一副寥廓悠远的秋水雁飞图，将词人的情感表达得深沉绵渺，悠悠不尽。
【小题2】本词抒发了词人怎样的感情？请简要分析。

   楚庄王听朝罢晏，樊姬下堂而迎之曰：“何罢之晏也，得无饥倦乎?”庄王曰：“今日听忠贤之言，不知饥倦也。”樊姬曰：“王之所谓忠肾者，诸侯之客欤?国中之士欤?’庄王曰：“则沈令尹也。”樊姬掩口而笑。王曰：“姬之所奖者何等也?”姬曰：“妾得侍于王，上汤沐，执巾栉，振衽席，十有一年矣。然妾未尝遣人之梁郑之间，求美人而进之于王也。与妾同列者十人，贤于妾者二人，妾岂不欲擅王之爱，专王之宠哉?不敢以私愿蔽众美也，欲王之多见，则知人能也。今沈令尹相楚数年矣，未尝见进贤而退不肖也，又焉得为忠贤乎?”庄王旦朝，以樊姬之官告沈令尹。令尹避席而进孙权敖。叔敖治楚三年，而楚王霸。楚史援笔而书之于策曰：“楚之霸，樊姬之力也。”

【小题1】在文中找出下列加点词语的同义词或反义词。
（1）妾岂不欲擅王之爱 “擅”的同义词是（_________）
（2）未尝见进贤而退不肖也 “不肖”的反义词是（_________）
【小题2】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．樊姬下堂而迎之曰 迎：向着

B．丘子避席，不知所  对  对：对答

C．大夫夙退，无使君劳  夙：早

D．非刺虞丘，蔽贤之路  非：非议

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）何罢之晏也，得无饥倦乎？
（2）岂不欲擅王之爱？
【小题4】在本文中，樊姬与楚庄工谈论了关于___________的问题，由于她采用了________ 的方法，达到了劝谏的目的。
【小题5】从本文看，真正的忠贤应能_________ 。（请用自己的话回答）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

冯道根字巨基，广平酂人也。少失父，家贫，佣赁以养母。行得甘肥，不敢先食，必遽还以进母。年十三，以孝闻于乡里。郡召为主簿，辞不就。齐建武末，魏主拓跋宏寇没南阳等五郡，明帝遣太尉陈显达率众复争之。师入沟口，道根与乡里人士以牛酒候军，因说显达曰：“汮水迅急难进易退魏若守隘则首尾俱急不如悉弃船舰于酂城方道步进建营相次鼓行而前如是则立破之矣”显达不听。及显达败，军人夜走，多不知山路；道根每及险要，辄停马指示之，众赖以全。寻为汮口戍副。永元中，以母丧还家。闻高祖起义师，乃谓所亲曰：“扬名后世，岂非孝乎？时不可失，吾其行类。”率乡人子弟胜兵者，悉归高祖。

天监二年，领阜陵城戍。初到阜陵，修城隍，远斥候，有如敌将至者，众颇笑之。道根曰：“怯防勇战，此之谓也。”修城未毕，会魏将党法宗、傅竖眼率众二万，奄至城下。道根堑垒未固，城中众少，皆失色。追根命广开门，缓服登城，选精锐二百人，出与魏军战，败之。八年，迁贞毅将军、领汝阴太守。十五年，为右卫将军。

道根性谨厚，木讷少言。每所征伐，终不言功，其部曲或怨非之，道根喻曰：“明主自鉴功之多少，吾将何事。”高祖尝指道根示尚书令沈约曰：“此人口不论勋。”约曰：“此陛下之大树将军也。”处州郡，和理清静，为部下所怀。在朝廷，虽贵显而性俭约，所居宅不营墙屋，无器服侍卫，入室则萧然如素士之贫贱者。当时服其清退，高祖亦雅重之。微时不学，既贵，粗读书，自谓少文，常慕周勃之器重。

居州少时，遇疾，自表乞还朝，征为散骑常侍、左军将军。既至疾甚，中使累加存问。普通元年正月，卒，时年五十八。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (  )

A．汮水迅急/难进易退/魏若守隘/则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进／建营相次/鼓行而前/如是/则立破之矣

B．汮水迅急/难进易退/魏若守/隘则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进/建营相次/鼓行而前/如是/则立破之矣

C．汮水迅急/难进易退/魏若守隘/则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进／建营相次/鼓行而前/如是则立/破之矣

D．汮水迅急/难进易退/魏若守/隘则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进/建营相次/鼓行而前/如是则立/破之矣

【小题2】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是 (  )

A．字：古人幼时命名，成年取字，字和名常有意义上的联系，称字出于礼貌和尊敬。

B．正月：中国农历的第一个月称为“正月”。而农历最后一个月常称为“腊月”。

C．陛下：是臣子对君主的尊称。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。

D．迁：迁指调动官职，一般指提升；领：领指兼任，多指兼任相对高的官职。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (  )

A．冯道根悉心奉母，以孝闻名。冯道根幼年丧父，靠给别人打工挣钱养母，他得到好吃的东西就赶紧回家进献给母亲，在当地以孝闻名。

B．冯道根从不争功，理政有方。每次征战之后，冯道根从不说自己的功劳；他在州郡任官时，宽和治理，为政清明而无争，一直被部下所怀念。

C．冯道根积备战，勇克强敌。冯道根刚到阜陵，担心民众害怕打仗，就开始修筑护城壕，还未修好，魏军就来了，他率兵出城与魏军交战，打败了魏兵。

D．冯道根为人俭朴，受到称道。他所居住的房宅像是普通百姓中贫穷低下者的房子一样，当时的人们佩服他的清贫淡泊，高祖也非常看重他。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）道根每及险要，辄停马指示之，众赖以全。
（2）居州少时，遇疾，自表乞还朝，征为散骑常侍、左军将军。

阅读下文，完成下面小题。

①昔岁吾行吴江上，得亭长所贻剑，匣藏爱重，未曾亵视。今年秋在秦，无何发开，见惨翳积蚀，仅成死铁。意惭身将利器，而使其不光明之若此，常缄求淬磨之心于胸中。数月后，因过岐山下，得片石，如绿水色，长不满尺，阔厚半之。试以手磨，理甚腻，文甚密。吾意其异石，遂携入城，问于切磋工，工以为可为砥，吾遂取剑发之。初数日，浮埃薄落，未见快意。意工者相绐，复就问之，工曰：“此石至细，故不能速利坚铁，但积渐发之，未一月，当见真貌。”归如其言，果睹变化。苍惨剥落，若青蛇退鳞，光劲一水，泳涵星斗。持之切金钱三十枚，皆无声而断。愈始得之利数十百倍。

②吾因叹，金，刚首五材，及为工人铸为器，复得首出利物。以刚质铓利，苟暂不砥砺，尚与铁无以异，况质柔铓钝，而又不能砥砺，当化为粪土耳！而或公然忘弃砺名砥行之道，反用狂言放情为事，蒙蒙外埃，积成垢恶，日不觉寤，以至于戕正性，贼天理，生前为造化剩物，殁复与灰土俱委，此岂不为辜负日月之光景耶！

【小题1】第①段画线句突出了剑打磨之后___和_____的特点。
【小题2】本文第一段写得跌宕生姿，具体说来：珍爱之剑，竟成死铁，此第一层跌宕；常求淬磨，久乃得石，此第二层跌宕；  ，此第三层跌宕。
【小题3】对第②段画线句的理解，符合作者原意的一项是(    )。

A．质刚者须时时磨砺，质柔者更须不断磨砺。

B．质刚者可暂不磨砺，质柔者须不断磨砺。

C．质刚者尚能磨砺，质柔者不堪磨砺。

D．质刚者必须磨砺，质柔者不能磨砺。

【小题4】从全文看，本文在说理上有怎样的特点?
【小题5】本文主旨由第①段的故事引发，如果你来写第②段，你还可以提出什么观点?
观点：__________ (用自己的话回答)
依据：__________ (用原文语句回答)