阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

金陵赏心亭^①

王琪

千里秦淮在玉壶，江山清丽壮吴都。

昔人已化辽天鹤^②，旧画难寻《卧雪图》^③。

冉冉流年去京国，萧萧^④华发老江湖。

残蝉不会登临意，又噪西风入座隅。

（注）①金陵，南京。赏心亭，在南京下水门城上，下临秦淮河。②辽天鹤，辽东丁令威学道成仙后，化作白鹤回到家乡去。③卧雪图，指《袁安卧雪图》。相传赏心亭上曾张挂《袁安卧雪图》，后遗失。袁安，东汉人。曾在雪天僵卧床上。④萧萧，花白稀疏的样子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联第一句运用比喻手法，写出了千里秦淮的壮丽，第二句写江山的清丽壮美。

B．“旧画难寻《卧雪图》”一句运用典故，表现了诗人想效仿袁安在雪天僵卧在床的心愿。

C．颈联第一句写诗人离开京城，时光缓缓流逝；第二句写诗人在江湖，白发稀疏。

D．此诗与辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》写的地方相同，但抒发的思想感情有所不同。

【小题2】“残蝉不会登临意”一句包含了诗人哪些“登临意”？请结合全诗简要概括。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
柳堤
春江水正平，密树听啼莺。十里笼晴苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是

A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。

B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。

C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。

D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动地描绘出暮春时节的美丽景色。

【小题2】雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是
①花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。(唐·郑谷《阙下春日》)
②蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。(宋·杨朴《莎衣》)
③几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。(宋·刘子翚《海棠花》)
④燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。（元·杨维桢《燕子辞》）
⑤映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。(明·邱濬《都城春日》

A．①③

B．④⑤

C．①④

D．②⑤

(1)根据下列诗句中提到的“节日”和“习俗”，在后面的括号里填上相应的节日名称。
①人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。（___________）
②谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。（___________）
③樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。（___________）
(2)2016 年 11 月 30 日，一份古老的历法“二十四节气”列入了世界非物质文化遗产名录，这也许是世界上最有诗意的历法，请根据诗歌描写的内容，推断诗歌对应的分别是二十四节气中的哪个节气。
④戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。（___________）
⑤闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。（___________）
⑥天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。纵目天涯，浅黛春山处处纱。（___________）

阅读下面文言文,回答第下列小题。
书施穆亭先生撰先兄学艺公传后^①
张正忠
孝友为人生大节,然非根于天性、发于至诚,不能致之。世人概曰“孝友”,究亦徒窃其名也.至吾兄学艺公,则实有当而无愧名。
犹忆忠十二岁,三弟五龄,祖父伯叔俱亡,祖母与母无倚,惟兄一人仔肩家政,备历艰辛。虽极忙冗中,于祖母与母服勤就养未尝少疏。祖母年七十余,病笃,兄不解衣带,尽夜扶持眠起者两阅月。及终,恸哭失声,奔丧尽礼。甫毕,官司频仍,时内有伯叔侵凌,外被他氏欺辱,自丙中至已亥四载，无日不涉讼公庭。兄窥忠有忧色,曰:“即有大祸,予以承当,女惟用心读书,以慰母心,何以忧之？”
此后无事小者二载,方期自兹以往永享平安,得于母前曲尽孝思。雍正甲辰冬,惨罹祝融^②之变,祖宅且为废址。夫从前叠遭死亡、丧葬、官事,至是资财已尽，囊橐俱空。兄天性至孝,勉强支撑。乙巳春,经营竖造,其仓皇拮据,形神俱敝之状,有难以殚述者也。又恐忠因遭变有妨学业,愈加廷师督责读书。迨冬散馆,鼓励尤深,书宣则为清尘,食饮亲自馈送,手书一语云:书声莫让鸡声早,灯影须同月影斜。贻案头以示儆。岁辛亥,忠府试第一,兄欢欣相勉,曰:“今次入泮必也,任毋以一矜自足。余之所以望尔者,欲尔大振家声也。”兄年近五旬未得子,适忠丁未举一子,兄喜不自胜,曰:“此我房承先启后者也!”顾复提抱爱若珍珠。不幸周岁殁于痘,兄顿足痛哭不饮食者数日。后兄始得一子,亦不过安之若素。
兄应长享遐龄,胡天不吊,中道而陨。卒之日,语言无声,泣附忠耳曰:“吾不孝之人,惟愿尔孝顺老母,友爱弟侄,勿有私积,永相和好。”数语相谆嘱。呜呼!其孝友若此,非根于天性、发于至诚而能然哉?
【注】1①选自《度予亭集新编》,有删改。②祝融:火神。
【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是

A．不能致之  致:传达

B．尽夜扶持眠起者两阅月 阅:经历

C．任毋以一矜自足     矜:自满

D．中道而陨 陨:死亡

【小题2】下列各组句子,加点词的意义和用法完全相同的一项是

A．①究亦徒窃其名也   ②视徒吏则心惕息

B．①祖宅且为废址 ②且臣少仕伪朝

C．①后兄始得一子 ②室始洞然

D．①数语相谆嘱 ②夫人之相与

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)虽极忙冗中,于祖母与母服勤就养未尝少疏。
(2))女惟用心读书,以慰母心,何以忧之?
(3)余之所以望尔者,欲尔大振家声也。
(4)且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?
【小题4】根据文本,概括学艺公“孝友之节”的具体表现。

阅读下面文言文，完成小题。
答吕翌山人书
韩 愈
愈白：惠书责以不能如信陵执辔者。夫信陵，战国公子，欲以取士声势倾天下而然耳。如仆者，自度若世无孔子，不当在弟子之列。以吾子始自山出，有朴茂之美意，恐未砻磨以世事。又自周后文弊，百子为书，各自名家，乱圣人之宗，后生习传，杂而不贯，故设问以观吾子。其已成熟乎，将以为友也；其未成熟乎，将以讲去其非而趋是耳。不如六国公子有市于道者也。
方今天下入仕，惟以进士、明经及及卿大夫之世耳。其人率皆习熟时俗，工于语言，识形势，善候人主意。故天下靡靡，日入于衰坏，恐不复振起。务欲进足下趋死不顾利害去就之人于朝，以争救之耳；非谓当今公卿间无足下辈文学知识也。不得以信陵比。
然足下衣破衣，系麻鞋，率然叩吾门；吾待足下，虽未尽宾主之道，不可谓无意者。足下行天下，得此于人益寡。乃遂能责不足于我，此真诚仆所汲汲求者。议虽未中节，其不肯阿曲以事人灼灼明矣。方将坐足下三浴而三熏之，听仆之所为，少安无躁。愈顿首。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．又自周后文弊 弊：衰坏	B．各自名 名：作动词用，即“称”意思
C．工于语言   工：擅长	D．将以讲去其非而趋是耳 是：这样

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．①以吾子始自山出   ②以其求思之深而无不在也

B．①其已成熟乎   ②其孰能讥之乎

C．①方将坐足下三浴而三熏之   ②泉涓涓而始流

D．①乃遂能责不足于我   ②今其智乃反不能及

【小题3】对下列句子的理解，不正确的一项是（ ）

A．自度若世无孔子，不当在弟子之列：自我衡量如果世上没有孔子，就不应当有学生排列眼前，意为没有资格招收学生教授学业。

B．不如六国公子有市于道者也：我不能像六国时候那些贵族公子们那样把道义进行交易买卖，作者把自己与六国公子相比，强调自己交友收徒的目的在于传习圣人之道。

C．议虽未中节，其不肯阿曲以事人者灼灼明矣：吕翌的议论虽然不够恰当，然而能够指责自己的缺失，已可证明不是阿意曲从之流。为此，作者才打算善待他、举荐他。

D．务欲进足下趋死不顾利害去就之人于朝，以争救之耳：我想要极力引进您这样能够无所畏惧、不顾个人得失和仁途进退的人到朝廷上去，来进行斗争和补救时弊罢了。由此可见，作者十分欣赏那些拥有正直独立人格的人，希望他们能够改变官场钻营吹拍、随风靡倒的风气，来稳定时局。

【小题4】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（  ）

A．这是写给吕翌山人的一封回信。山人，处在山野之人，指隐士。唐朝不做官的知识分子自称山人的甚多。然而这位吕翌山人想来还是渴望进入仕途的。从这封信中看，吕翌曾经去拜见过韩愈，当是有所干求的。

B．韩愈在古文运动中是以乐于提携后进、团结同道著名的，曾和不少人建立师生关系。本文最后作者说要吕翌安心等待，意为准备好好地接待他、举荐他，更可见这种光明磊落的风度。

C．文中就吕翌的不正确看法进行深刻的分析，对腐败的社会风气了严厉的批判，大力地标举了正直独立的人格。辞正义严而语气婉转恳切，反复抑扬而气势充沛。

D．文中对官场“善候人主意”虽然痛心疾首，但还是可见作者在屡经直言遭祸之后，锐气豪情大大衰减、大不如前。

【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫信陵，战国公子，欲以取士声势倾天下而然耳。
（2）非谓当今公卿间是无足下辈文学知识也。