阅读下文，回答后面小题。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（A）函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。（B）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”（C）许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“①秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（D）烦执事。②越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。③若舍郑以（E）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣，（F）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”（G）亦去之。
【小题1】将括号内省略的成分补充完整。
A（   ） B（   ） C（   ） D（   ） E（   ） F（   ） G（    ）
【小题2】下列加点词的解释有误的一项是（    ）

A．且贰于楚也（从属二主）越国以鄙远（以……为边邑）

B．晋军函陵（驻扎）焉用亡郑以陪邻（增加）

C．行李之往来（使者）朝济而夕设版焉（渡河）

D．秦伯说（言，道）又欲肆其西封（扩张）

【小题3】下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三项的是（    ）

A．夜缒而出，见秦伯	B．朝济而夕设版焉
C．既东封郑，又欲肆其西封	D．越国以鄙远，君知其难也

【小题4】比较下列四个句子中加点字的意义和用法，判断正确的是（  ）
①以其无礼于晋，且贰于楚也 ②以乱易整，不武
③夜缒而出，见秦伯 ④因人之力而敝之，不仁

A．①②两个“以”不同， ③④两个“而”相同。

B．①②两个“以”相同， ③④两个“而”不同。

C．①②两个“以”相同， ③④两个“而”相同。

D．①②两个“以”不同， ③④两个“而”不同。

【小题5】下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是（    ）
例句：朝济而夕设版焉

A．焉用亡郑以陪邻	B．若不阙秦，将焉取之
C．夫大国，难测也，惧有伏焉	D．且焉置土石

阅读下面文言文，完成下面小题。

楚昭王聘孔子，孔子往拜礼焉，路出于陈蔡。陈蔡大夫相与谋曰：“孔子圣贤，其所刺讥皆中诸侯之病。若用于楚，则陈、蔡危矣。”遂使徒兵距孔子。

孔子不得行，绝粮七日，外无所通，藜羹不充，从者皆病。孔子愈慷慨讲诵，弦歌不衰。乃召子路而问焉，曰：“《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野。’吾道非乎，奚为至于此？”

子路愠，作色而对曰：“君子无所困。意者夫子未仁与？人之弗吾信也；意者夫子未智与？人之弗吾行也。且由也昔者闻诸夫子：‘为善者天报之以福，为不善者天报之以祸。’今夫子积德怀义，行之久矣，奚居之穷也？”

子曰：“由未之识也，吾语汝。汝以仁者为必信也，则伯夷、叔齐^（1）不饿死首阳；汝以智者为必用也，则王子比干不见剖心；汝以忠者为必报也，则关龙逢不见刑；汝以谏者为必听也，则伍子胥不见杀。夫遇不遇者，时也；贤不肖者，才也。君子博学深谋而不遇时者，众矣，何独丘哉？且芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修道立德，不为穷困而败节。为之者，人也；生死者，命也。是以晋重耳之有霸心，生于曹卫；越王勾践之有霸心，生于会稽。故居下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广，庸知其终始乎？”

子路出，召子贡，告如子路。子贡曰：“夫子之道至大，故天下莫能容夫子，夫子盍少贬焉？”子曰：“赐，良农能稼，不必能穑；良工能巧，不能为顺；君子能修其道，纲而纪之，不必其能容。今不修其道而求其容，赐，尔志不广矣，思不远矣。”

子贡出，颜回入，问亦如之。颜回曰：“夫子之道至大，天下莫能容。虽然，夫子推而行之，世不我用，有国者之丑也，夫子何病焉？不容，然后见君子。”孔子欣然叹曰：“有是哉，颜氏之子！吾亦使尔多财，吾为尔宰。”

（取材于《孔子家语·在厄》）

注释：（1）伯夷、叔齐：与下文中的比干、关龙逢、伍子胥均为古代贤人。

【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是

A．其所刺讥皆中诸侯之病   刺：指责

B．君子无所困   困：贫困

C．由未之识也   识：懂得

D．吾为尔宰   宰：管家

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是

A．路出于陈蔡 且芝兰生于深林

B．乃召子路而问焉 夫子推而行之

C．人之弗吾信也 行之久矣

D．汝以仁者为必信也   为善者天报之以福

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．遂使徒兵距孔子 于是派兵阻拦孔子

B．外无所通，藜羹不充 无法和外边取得联系，连粗劣的食物也吃不上

C．奚居之穷也 怎么处境如此困穷呢

D．夫子何病焉

先生有什么病呢
【小题4】将下面的句子译为现代汉语。
① 君子博学深谋而不遇时者，众矣，何独丘哉？
② 君子能修其道，纲而纪之，不必其能容。
【小题5】下列对文意的理解，不正确的一项是

A．陈、蔡的大臣害怕孔子帮助楚国，所以派兵阻止，不让孔子到楚国去。

B．孔子在陈蔡陷入困境，但他还在给弟子讲授学问，并不停地弹琴唱歌。

C．孔子用伯夷、叔齐等人的事例告诉弟子应坚持理想，不要被困难吓倒。

D．通过孔子与子路、子贡、颜回之间的问答，可看出颜回更受孔子赞赏。

【小题6】被困陈蔡时，孔子提出了“吾道非乎，奚为至于此”这个问题，与三位弟子探讨儒家学说是否存在什么问题，以致于到了现在的地步。请用自己的话分别概括出三位弟子对此问题的看法。

阅读下文，完成后面小题。
①龙井旧名龙泓，距钱塘十里。吴赤乌中，方士葛洪尝炼丹于此，事见《图记》。其地当西湖之西，浙江之北，风篁岭之上，实深山乱石之中泉也。每岁旱，祷雨于他祠不获，则祷于此，其祷辄应，故相传以为有龙居之。
②然泉者山之精气所发也，西湖深靓空阔，纳光景而涵烟霏；菱芡荷花之所附丽，龟鱼鸟虫之所依凭，漫衍而不迫，纡徐以成文，阴睛之中，各有奇态，而不可以言尽也。故岸湖之山多为所诱，而不克以为泉，浙江介于吴越之间，一昼夜涛头自海而上者再，疾击而远驰，兕虎骇而风雨怒，遇者摧，当者坏，乘高而望之，使人毛发尽立，心掉而不禁。故岸之山多为所胁，而不暇以为泉。惟此地蟠幽而踞阻，内无靡曼^①之诱，以散越其精；外无豪捍之胁，以亏疏其气。故岭之左右，大率多泉，龙井其尤者也。夫畜之深者，发之远。其养也不苟，则其施也无穷。龙井之德，盖有至于是者，则其为神物之口也，亦奚疑哉？
③元丰二年，辩才法师元静，自天竺谢讲事，退休于此山之寿圣院。院去龙井一里，凡山中之人有事于钱塘，与游客之将至寿圣者，皆取道井旁。法师乃即其处为亭，又率其徒以浮屠法环而咒^②之，庶几有慰夫所谓龙者。俄有大鱼泉中跃出，观者异焉。然后知井之有龙不谬，而其名由此益大闻于时。
④是岁余自淮南如越省亲，过钱塘，访法师于山中，法师策杖送余于风篁岭之上，指龙井曰：“此泉之德至矣，美如西湖，不能淫之使迁；壮如浙江，不能威之使屈。受天地之中，资阴阳之和，以养其源，推其绪余，以泽于万物。虽古有道之士，又何以加于此，盍为我记之？”余曰：“唯唯。”
（秦观《游龙井记》）
注①靡曼：美丽。 ②咒：祷告。
【小题1】第①段交代了龙井的________________、________________。
【小题2】第③段“俄有大鱼泉中跃出，观者异焉。”这样写的用意是什么？
【小题3】翻译句子
则祷于此，其祷辄应，故相传以为有龙居之。
【小题4】本文第②段在表现手法运用上很有特色，请选一角度赏析。

文言文阅读
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云'学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
【小题1】给下列句中加下划线的字注音并释义。
①吾悉能志之  音 义
②李生说之曰  音 义
③不应而还    音 义
【小题2】与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（    ）

A．王生不说

B．盍改之乎

C．吾悉能志之

D．才美不外见

【小题3】翻译下面的句子  “夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”
【小题4】选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（    ）

A．公问其故

B．广故数言欲亡

C．故为之说

D．桓侯故使人问之

【小题5】李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）

阅读下文，完成下列小题。

报孙会宗书 

杨恽

①恽材朽行秽，文质无所底，幸赖先人余业，得备宿卫。遭遇时变，以获爵位。终非其任，卒与祸会。足下哀其愚，蒙赐书教督以所不及，殷勤甚厚。然窃恨足下不深推其终始，而猥随俗之毁誉也。言鄙陋之愚心，若逆指而文过；默而息乎，恐违孔氏各言尔志之义。故敢略陈其愚，惟君子察焉。

②夫人情所不能止者，圣人弗禁。故君父至尊亲，送其终也，有时而既。臣之得罪，已三年矣。田家作苦。岁时伏腊，烹羊炰羔，斗酒自劳。家本秦也，能为秦声。妇赵女也，雅善鼓瑟。奴婢歌者数人，酒后耳热，仰天抚缶而呼乌乌。其诗曰：“田彼南山，芜秽不治。种一顷豆，落而为萁。人生行乐耳，须富贵何时！”是日也，奋袖低昂，顿足起舞；诚滛荒无度，不知其不可也。恽幸有余禄，方籴贱贩贵，逐什一之利。此贾竖之事，污辱之处，恽亲行之。下流之人，众毁所归，不寒而栗。虽雅知恽者，犹随风而靡，尚何称誉之有？董生不云乎：“明明求仁义，常恐不能化民者，卿大夫之意也。明明求财利，常恐困乏者，庶人之事也。”故道不同，不相为谋，今子尚安得以卿大夫之制而责仆哉！

③夫西河^①魏土，文侯所兴，有段干木、田子方之遗风，漂然皆有节概，知去就之分。顷者足下离旧土，临安定，安定山谷之间，昆戎旧壤，子弟贪鄙，岂习俗之移人哉？于今乃睹子之志矣！方当盛汉之隆，愿勉旃，毋多谈。

（有删改）

注西河^①：孙会宗的家乡。
【小题1】杨恽认为孙会宗写给他的书信表面上看是“殷勤甚厚”，实则□□□□□□。
【小题2】第③段中作者提及西河魏土的“遗风”、“节概”用意是_____________________________。
【小题3】从全文看，孙会宗在信中指出杨恽的“所不及”具体可能有哪些内容？
【小题4】下列对“虽雅知恽者，犹随风而靡，尚何称誉之有”理解正确的一项是：（    ）

A．即使品行高雅并且懂得我的人，仍会被世俗之风所击到，又能有什么可以称颂的呢？

B．哪怕是素来了解我的人，尚且随世风而倒来讥刺我，怎么还会有人来称颂我呢？

C．即使是一向了解我的人，仍然会顺随世风而侈靡，哪里还有值得称颂的地方呢？

D．哪怕是很懂得我的人，还是会被世俗之风所裹胁，还能拿什么来称颂我呢？

【小题5】清人余诚评此文道：“行文之法，字字翻腾，段段收束，平直处皆曲折，疏散处皆紧炼，则酷肖其外祖。”试举文中一例，说明你对“平直处皆曲折”这句话的理解。