阅读《世说新语· 言语》篇相关文段，完成下面问题

（第 5 则）孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓 使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至。

（第 18 则）嵇中散既被诛，向子期举郡计入洛，文王引进，问曰：“闻君有箕山之志，何以在 此？”对曰：“巢、许狷介之士，不足多慕。”王大咨嗟。

（第 19 则）晋武帝始登阼，探策得一。王者世数，系此多少。帝既不说，群臣失色，莫能有言 者。侍中裴楷进曰：“臣闻天得一以清，地得一以宁，侯王得一以为天下贞。”帝说，群臣叹服。

（第 28 则）崔正熊诣都郡，都郡将姓陈，问正熊：“君去崔杼几世？”答曰：“民去崔杼，如明府之去陈恒。

（第 31 则）过江诸人每至美日辄相邀新亭籍卉饮宴周侯中坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之 异！”皆相视流泪。唯王丞相愀然变色，曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”

（第 62 则）谢太傅语王右军曰：“中年伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。”王曰：“年在桑榆， 自然至此，正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉损欣乐之趣。”

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．过江诸/人每至美日/辄相邀新亭/籍卉饮宴/周侯中坐而叹曰

B．过江诸人/每至美日/辄相邀新亭籍卉饮/宴周侯/中坐而叹曰

C．过江诸/人每至美日/辄相邀新亭籍卉饮/宴周侯/中坐而叹曰

D．过江诸人/每至美日/辄相邀新亭/籍卉饮宴/周侯中坐而叹曰

【小题2】下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（   ）

A．寻亦收至／未果，寻病终

B．向子期举郡计入洛／今亡亦死，举大计亦死

C．君去崔杼几世／我以日始出时去人近

D．当共戮力王室／臣与将军戮力而攻秦

【小题3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．箕山之志：山名。尧时巢父、许由在箕山隐居。这里说箕山之志，就是指归隐之志。

B．登阼：登上帝位，阼，大堂前西边的台阶。帝王登上阼阶来主持祭祀，所以也用阼来指帝位。

C．楚囚，原指被俘的楚人。《左传》载：楚国伶官钟仪为晋所囚，仍奏楚声，表示不忘故旧。

D．桑榆：太阳下山时，阳光照着桑树，榆树的树梢，便用桑榆比喻黄昏，也用来比喻人的晚年。

阅读下面一段文言文，完成后面题目。（21分）
黄州快哉亭记
苏辙
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。
至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？
士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会计之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。
（选自《古文观止》
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （   ）

A．东西一舍一舍：三十里。

B．今乃得玩之几席之上玩：嬉戏。

C．使其中不自得中：内心

D．收会计之余会计：管理钱粮财物等。

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法完全相同的一组是 （   ）

A．而余兄子瞻名之曰“快哉” 置之地，拔剑撞而破之

B．今乃得玩之几席之上 今其智乃反不能及

C．不以物伤性 不赂者以赂者丧

D．而况乎濯长江之清流

故今之墓中全乎为五人也
【小题3】下列各项对文章的阐述，不正确的一项是 （   ）

A．文章围绕“快哉”二字着墨，表面上赞赏迁客张梦得“自放山水之间”，实际上是借题发挥，寓有自我劝谕之意。

B．先写江流之胜，再点明筑亭始末及命名由来。这种从大处着眼的笔法，使行文不同凡响，也是览观胜景而“快哉”的需要。

C．前人认为开篇“谪居”二字，引起全文议论，其中，心中坦然，“不以物伤性”，而无往不快的思想，颇含人生的哲理。

D．作者凭吊赤壁“流风遗迹”，联想到此处发生的楚王宋玉论风、曹操孙权争雄的故事，既点明题目“快哉”二字出处，又使人生快意添上了怀古的内容。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）即其庐之西南为亭，以览江流之胜。（3分）
译文：  
（2）其流风遗迹，亦足以称快世俗。（3分）
译文：   
（3）自放山水之间，此其中宜有以过人者。（3分）
译文：   

阅读课内语段，完成下面的题目。
苏子愀然，正襟危坐，而问客口：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望复口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况督与子渔樵于江渚之上，倡鱼虾而友糜鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于大地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
【小题1】对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（ ）

A．固一世之雄也   固：本来日

B．举匏樽以相属   举：全，都

C．正襟危坐，而问客曰 危：端正

D．托遗响于悲风   遗响：余音，指箫声

【小题2】下列各组中加点点的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）

A．此非孟德之困于周郎者乎 托遗响于悲风

B．而今安在哉  侣鱼虾而友鹿

C．此非曹孟德之诗乎     舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

D．何为其然也  方其破荆州

【小题3】下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B．本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触

C．本段重在借追述历史陈迹、感怀历史人物，这种悲伤哀怨的情绪和作者的豪放风格相矛盾。

D．本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。

【小题4】翻译句子。
（1）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之于周郎者乎？
（2）况与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。
（3）悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。

阅读下面的材料，完成下面小题。

①子曰：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”(《论语·子罕》)

②子曰：“仁者必有勇，勇者不必有仁。”(《论语·宪问》)

③子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也；必也临事而惧，好谋而成者也。”(《论语·述而》)

④子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。”(《论语·阳货》)

【小题1】材料④中“暴虎冯河”是针对弟子____而言的，“临事而惧”中的“惧”的意思是____。
【小题2】结合材料，具体谈谈你对孔子“勇”的思想的理解。

阅读下面的文言文，完成后面题目（9分，每小题3分）。
游狼山记
［清］张裕钊
光绪二年秋八月，黎莼斋管榷务通州，余过焉。既望，与莼斋游于州南之狼山。
山多古松，桂、桧、柏数百株，倚山为寺，寺错树间。最上为支云塔，危居山巅，万景毕纳。迤下若萃景楼及准提、福慧诸庵，亦绝幽迥。所至增舍、房廊屈曲，左右苍翠环合，远绝尘境。侧身四瞩，江海荡天，近在户牖。隔江昭文、常熟诸山，青出林际蔚然。时秋殷中，海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐现。余与莼斋顾而乐之。
狼山，淮扬以东雄特胜处也。江水自氓蜀经吴楚行万里，至是灏溔渺莽，与海合会。山川控引，界绝华戎，天地之所设险，王公以是慎固，古今豪杰之士所睥睨而筹也。
昔阮籍遭晋室之乱，作《咏怀诗》以见志；登广武山，叹悼时之无人。今余与莼斋幸值兹世，寇乱殄息，区内无事，蕃夷绝域，约结坚明，中外以恬熙相庆，深忧长计，复奚以为？
余又益槁枯朽钝，为时屏弃。独思遗外身世，捐去万事，倘佯于兹山之上，荫茂树而撷涧芳；临望山海，慨然凭吊千载之兴亡；左挟书册，右持酒杯，啸歌堰仰，以终其身。人世是非理乱，天地四时变移，眇若坠叶飘风，于先生乎何有哉？
归书而为之记。
（王文濡选辑《续古文观止》）
【小题1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．黎莼斋管榷务通州，余过焉过：经过

B．狼山，淮扬以东雄特胜处也胜：优美的

C．寇乱殄息，区内无事息：止息

D．独思遗外身世，捐去万事捐：弃

【小题2】（小题2）下列各句分别编为四组，全是正面描写狼山美景的一组是（）
山多古松，桂、桧、柏数百株   ②海气正白，怒涛西上，皓若素霓，灭没隐现
③山川控引，界绝华戎    ④作《咏怀诗》以见志 
⑤荫茂树而撷涧芳 ⑥啸歌偃仰，以终其身

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①③④

D．②⑤⑥

【小题3】（小题3）下列对原文内容的概括不正确的一项是（）

A．在文章开始便交待游览的时间、地点和缘由，接下来便直笔描写狼山幽深超俗的环境和壮美的景色。

B．写狼山有近景有远景，“房廊屈曲，左右苍翠环合”是为近景，“侧身回瞩，江海荡天”是为远景。

C．作者以阮籍作比，点明自己身处盛世、境内太平的欣慰，并表达建功立业的强烈愿望。

D．本文以四字句、六字句为基调，句式参差，富有变化，读起来抑扬顿挫。整篇文章给人以美的享受。

【小题4】（小题4）把文中画线的句子已成现代汉语（10分）
（1）昔阮籍遭晋室之乱，作《咏怀诗》以见志。
（2）中外以恬熙相庆，深忧长计，复奚以为？
（3）人世是非理乱，天地四时变移，眇若坠叶飘风，于先生乎何有哉？