下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）

A．《荀子》为荀子及其门人所著，其中的《劝学》主要论述了学习的重要意义和应持的态度。

B．韩愈字退之，号昌黎，唐朝文学家、思想家，新乐府运动倡导者，有《昌黎先生集》。

C．海子，原名査海生，是中国20世纪80年代杰出的诗人之一。《面朝大海，春暖花开》《双桅船》《麦地》等都是他的代表作。

D．食指，原名郭路生，中国现代诗人。《相信未来》是他的代表作之一，表现了文革结束后一代青年直面现实、憧憬未来的坚定信念，它在人们的心灵上投下了一道希望之光。

下列文学常识表述有误的一项是（）

A．《劝学》选自《荀子》。荀子名况，春秋末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟子韩非和李斯却是名家学说的代表人物。

B．食指，本名郭路生，创作有《鱼儿三部曲》《海洋三部曲》《相信未来》《这是四点零八分的北京》《热爱生命》等作品。2001年，患有精神分裂症的食指和已故11年的海子被授予第三届人民文学诗歌奖。

C．韩愈，字退之，是唐代古文运动的倡导者，他和唐代的柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为唐宋八大家。

D．词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋。初起时称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。

阅读下面的诗歌，完成小题。

热爱生命

食指

也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，/把握不住自己命运的前程，/那请在凄风苦雨中听我的声音，/仍在反复地低语：热爱生命。

也许经过人生激烈的搏斗后，/我死得比那湖水还要平静。/那请去墓地寻找我的碑文，/上面仍会刻着：热爱生命。

我下决心：用痛苦来做砝码，/我有信心：以人生作为天平，/我要称出一个人生命的价值，/要后代以我为榜样：热爱生命。

的确，我十分珍惜属于我的/那条弯弯曲曲的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，/我才认识到如此艰辛的人生。

我流浪儿般地赤着双脚走来，/深感到途程上顽石棱角的坚硬，/再加上那一丛丛拦路的荆棘，/使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似的光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，/和夏天毒日头烈火一般的灼热，/这使我百倍地珍惜每一丝温情。

但我有着向命运挑战的个性，/虽是屡经挫败，我决不轻从。/我能顽强地活着，活到现在，/就在于：相信未来，热爱生命。

注食指写于十年动乱结束后不久的1979年的这首诗，堪称是《相信未来》的姊妹篇。它们影响了整整一代人，当年的许多知青，在生活极其艰难和理想接近破灭时，正是《相信未来》和《热爱生命》鼓励他们顽强地活下去。
【小题1】这首诗选取了很多意象，如“攀附的葛藤”。请从文中再选取几个相似的意象，并说说它们的共同特点以及在表情达意上的作用。
【小题2】谈谈你对第三节中“用痛苦来做砝码”“以人生作为天平”的理解。
【小题3】试将《热爱生命》和《相信未来》作比较，说说这两首诗在情感表达上的相同之处。

下列对诗文理解或分析错误的一项是(　　)

A．“看海去”是一种年轻的生活理念的象征，生活处处是风景，年轻人要的是一场说走就走的旅行。

B．诗中的“我们”，年轻又勇敢，面对生活和未来，充满了想象和好奇，“我们”积极地面对生活，永不退缩。

C．如果说食指的《相信未来》是在黑暗中绽出的花火，那么，《六月，我们看海去》就是一首在明亮阳光下的高歌。

D．诗歌中描绘的校园生活和学子情感是十分真实的，作者使用了大量的四字词语，将年轻学子热闹喧嚣的生活表现了出来，同时表现出他们忙碌又充实的内心世界。

阅读《相信未来》第1、2节，完成小题。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀，

我依然固执地用凝露的枯藤，

在凄凉的大地上写下：相信未来。

【小题1】“蜘蛛网无情地查封了我的炉台”是什么意思？
【小题2】这一部分写了什么内容？
【小题3】诗歌表达了作者怎样的人生态度？
【小题4】请简析本诗意象选取上的特点及作用。