阅读下面这首词，完成各题。

采桑子·重阳

***

人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

【小题1】下列对作品有关内容的分析和理解，不正确的一项是（　　）

A．“采桑子”是词牌名，“重阳”是题目。这是现代诗歌，但不是新诗，因为新诗在形式上是新的，而《采桑子·重阳》仍然是宋词的形式。

B．自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律，年年重阳节都会如期而至。

C．经历过战火洗礼的野花都比以往更芬芳。可见，红军的胜利极大地鼓舞了诗人。

D．人因有情人易老，天因无情天难老，表达了作者对人生短暂的无限惆怅。

【小题2】下片说“不似春光”，又说“胜似春光”，是不是自相矛盾？请说明理由。

阅读《沁园春 长沙》，完成词后小题

沁园春  长沙

***

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

1925年

【小题1】对这首词中词句的解说，不正确的一项是     
A. 上阕“看”字是领字，它领起了“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。
B. “怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，这里的“廖廓”，原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。
C. “忆往昔峥嵘岁月稠”，这里“峥嵘”原指山势高峻的样子，这里引申为不平凡的意思。
D. “挥斥方遒”，挥斥，奔放。方，正。遒，强劲。这句意思是说热情奔放，劲头正足。
【小题2】下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是     
A. 诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也同下阕的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下阕的回忆。另外也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。
B. 作者在长沙第一师范读书时，曾经和许多共同从事革命活动的同学一起来橘子洲游览，他们评论国家大事，写下了批判黑暗社会，宣传革命真理的文章。
C. “谁主沉浮”由上文的俯观游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。
D. “曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”，刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了上文的“谁主沉浮”的问题。

下列诗句朗读节奏错误的一项是

A．万类/霜天/竞/自由	B．问/苍茫大地，谁主/沉浮
C．粪土/当年/万户侯	D．忆往昔/峥嵘岁月/稠

（一）阅读下面这首词，完成下列小题。
采桑子·重阳
***
人生易老天难老，
岁岁重阳，
今又重阳，
战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，
不似春光，
胜似春光，
寥廓江天万里霜
(1929年10月)
【小题1】本词的词牌是_________,词题是________。依长短来看,属于________。
【小题2】对下面这首词理解不恰当的一项是(    )

A．本词写得有景有情，情景交融。

B．本词表现了诗人在革命事业首创之际对未来革命胜利的无限向往之情。

C．本词表现了***在革命初期虽屡遭挫折，但仍然坚定信念、坚持斗争并不断取得胜利，表现了胜利后的喜悦之情和革命的乐观主义精神。

D．本词最突出的写作特点是以“难老”“易老”和“不似”“胜似”两组矛盾的事物作比抒发感情，表现主题。

阅读下面这首词，完成下面小题。

沁园春·长沙

***

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

1925年

【小题1】下列对这首词的鉴赏，不正确的两项是

A．开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢着作者乐观主义的革命激情。

B．一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见的一幅色彩绚丽的秋景图。

C．词人选择山上、江面、天空、水底的典型景物描写，远近动静结合，对照鲜明。

D．一个“恰”字，统领七句，形象地概括了革命者雄姿英发的风貌和豪迈的气概。

【小题2】诗词很讲究炼字。请从加点字中选择三个字进行赏析。
【小题3】这首词为我们塑造了少年***什么样的形象？