阅读下面这首诗，完成后面题目。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成后面题目。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

【小题1】下列对这首词的鉴赏，不正确的一项是（）

A．开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢了作者乐观主义的革命激情。

B．一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

C．词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。

D．一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。

【小题2】有人说“百舸争流”中“争”字运用极妙，试分析其妙在何处。
【小题3】词的下阕为我们塑造了青年***什么样的形象？
【小题4】“到中流击水，浪遏飞舟”展现了一个怎样的画面？有何作用？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2016-08-16 10:21:16

答案(点此获取答案解析）

同类题1

根据课文完成下列小题。
【小题1】有人认为，***的这首词在描写秋景时固然很成功，但也有一个不足之处，那就是只有视觉描写，而没有听觉描写，从而使“图”中景物单一，你觉得这个说法有道理吗？
【小题2】在***的诗词中，有两首词既表露他的志向抱负，又反映了他的心路历程，这就是《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》。请分析这两首词在内容和情感上的不同之处。

同类题2

下列选项对《沁园春》诗句分析有误的一项是
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

A．首句“独立”一词突出了抒情主人公孤独愁苦的形象。

B．诗人徜徉在橘子洲头，陶醉于绚烂而有生机的湘江秋景。

C．诗人用“遍”“尽”“透”等词极写秋色，渲染了宏阔气象。

D．诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。

同类题3

下面对课文语句和内容的理解不正确的一项是

A．《沁园春·长沙》中“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由” 七句写景技巧丰富，远近、高低、动静结合，作者借景抒情，表达了对生机勃勃的湘江秋景的赞美。接着，作者即景抒情，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”三句，含蓄地提出了革命领导权的归属问题。

B．《师说》采用正反对比论证的方法，将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比，再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比，最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。三组对比彰显了不从师而学的荒谬，对不良风气作了有力批判。

C．“真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐和图画所引起的爱。”（前句中“真”“浸”两字道出了对北平的爱热烈而深沉；后句指作者对北平的爱无法用语言表达，只能用心感受，他把这种爱形象化成音乐一样动听，像图画一样悦目，可以感知。）

D．《始得西山宴游记》文章第一段写游众山，是为了烘托此次游西山给作者带来的精神愉悦和心灵启迪。“然后知是山之特立，不与培为类”，既总结了西山特立不群、高大出众的特点，又表达了作者人格精神的傲然独立。作者的精神境界与西山的特点相契合。

同类题4

古人写秋多怨秋，悲秋，有“自古逢秋悲寂寥”“风急天高猿啸哀”“草木摇落露为霜”“秋风秋雨愁煞人”等句，而***笔下的秋却与古人笔下之秋不同，一扫悲愁之气，充满了昂扬志气，慷慨情怀。请结合《沁园春·长沙》分析***笔下的秋有怎样的特点。

同类题5

阅读毛主席的一首词作，回答下面小题。
浪淘沙•北戴河
***
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
【小题1】对这首词词句的解释，不恰当的一项是

A．用“幽燕”这个北戴河在古代所属的州郡名称来代指游览地，不仅扣住了题目，同时又传递出厚重的历史感，扩大了意境。

B．“滔天”在这里形容水势之大，上达天际。同时该词还有比喻罪恶、灾祸很大之意，如“罪恶滔天”。

C．“挥鞭”与“跃马扬鞭”“快马加鞭”在古代都是常用于形容策马奔驰加速前行的，这里指武力征讨，整顿河山。

D．往事：过去的事，这里指公元二0七年（建安十二年）曹丕东征乌桓经过碣石山时写下《观沧海》一诗之事。

【小题2】对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“大雨”、“白浪”，一飞落，一腾起，相触相激，更兼风声如吼，翻云扫雨，雄浑壮阔。

B．“知向谁边”意为不知道往哪边走，突出了诗人在狂风暴雨中的茫然无措之感。

C．上片实写眼前所见之景，视线从上而下、由近而远，极富层次感。

D．“萧瑟秋风今又是，换了人间”怀古思今，热情地歌颂了新时代的新生活。

【小题3】“萧瑟秋风今又是，换了人间”运用对比手法抒发建设新中国的壮志豪情。下列选项中没有运用这一手法的一项是

A．朱门酒肉臭，路有冻死骨。

B．有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

C．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

D．虚心使人进步，骄傲使人落后。

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