阅读毛主席的一首词作，回答下面小题。
浪淘沙•北戴河
***
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
【小题1】对这首词词句的解释，不恰当的一项是

A．用“幽燕”这个北戴河在古代所属的州郡名称来代指游览地，不仅扣住了题目，同时又传递出厚重的历史感，扩大了意境。

B．“滔天”在这里形容水势之大，上达天际。同时该词还有比喻罪恶、灾祸很大之意，如“罪恶滔天”。

C．“挥鞭”与“跃马扬鞭”“快马加鞭”在古代都是常用于形容策马奔驰加速前行的，这里指武力征讨，整顿河山。

D．往事：过去的事，这里指公元二0七年（建安十二年）曹丕东征乌桓经过碣石山时写下《观沧海》一诗之事。

【小题2】对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“大雨”、“白浪”，一飞落，一腾起，相触相激，更兼风声如吼，翻云扫雨，雄浑壮阔。

B．“知向谁边”意为不知道往哪边走，突出了诗人在狂风暴雨中的茫然无措之感。

C．上片实写眼前所见之景，视线从上而下、由近而远，极富层次感。

D．“萧瑟秋风今又是，换了人间”怀古思今，热情地歌颂了新时代的新生活。

【小题3】“萧瑟秋风今又是，换了人间”运用对比手法抒发建设新中国的壮志豪情。下列选项中没有运用这一手法的一项是

A．朱门酒肉臭，路有冻死骨。

B．有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

C．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

D．虚心使人进步，骄傲使人落后 。

阅读《沁园春·长沙》的上阕，完成问题。
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？
【小题1】“层林尽染”“百舸争流”中的“染”“争”两个字很形象，试分析其表达效果。
【小题2】面对美丽的秋景作者为何“怅”？“问苍茫大地，谁主沉浮”的含义是什么？表达了词人怎样的感情？

阅读两首词，回答问题：
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅
***
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【小题1】对比这两首词，分析不恰当的一项是（2分）（）

A．陆词上阕通过写梅花的所居非地和所遇非时，表达了词人被排挤的政治遭遇及寄托无主、报国无门的悲愤心情。

B．陆词下阕以“无意”两句写梅花超然独立的傲岸形象，并借此表达失意的英雄志士聊以自慰的无奈心境。

C．毛词以梅花比喻迎春的战士，用一“俏”字写出梅花只是报春的使者，无意与群芳争艳，表现出与世无争的平和心态。

D．毛词与陆词的梅花虽同处逆境，但心境不同，毛词的梅花表现出一种乐观开朗的心境，而陆词的梅花则表现出愁苦和清高的情绪。

【小题2】（小题2）这两首词的词牌是卜算子，它跟词的 有关；词题是咏梅，它跟词的 有关。（2分）
【小题3】这两首词都写到了梅花的生存环境，这些描写对表现梅花的品格具有重要的作用，请在横线上填上表现梅花品格的词语。（2分）
陆词:从“驿外”“风和雨”上可看出梅花的    的品格。
毛词:从“悬崖”“百丈冰”上可看出梅花的    的品格。

下列说法不恰当的一项是（   ）

A．***同志常用旧体诗来反映现代生活的思想感情，这些诗也是现代诗歌，如《沁园春·长沙》就是现代诗歌。

B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词等。

C．“沁园春”是词的词牌，这规定这一首词的字数、平仄、押韵等：“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。

D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接回答了上文谁主沉浮的问题。

阅读下面诗歌，完成下列小题。
采桑子·重阳
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人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。
注：【写作背景】一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，会上***未被选为前敌委员会书记。***随即离开部队，到上杭指导地方土地改革开工作，十一月二十六日，***才在上海中央“九月来信”的支持下恢复职务。在精神振奋之余，***写下了这首小令。
【小题1】联系写作背景，请概括全词的主旨。
【小题2】“一年一度秋风劲，寥廓江天万里霜”描绘了怎样的意境？“劲”字传神，它有怎样的表达效果？