阅读下面这首次，完成题目。
忆秦娥 娄山关^注
***
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
注该词写于1935年2月，红军过娄山关时。当时因张国煮的错误指挥，红军受挫，损失颇大。娄山关在遵义市北的大娄山上，是由黔入蜀的要道。
【小题1】下列对本词的理解不正确的一项是（   ）

A．从词中“雁”“霜”这些意象的使用上，我们可以推断出这时是2月。

B．“长空雁叫霜晨月”意思是清晨时分，雁声穿空，霜华铺地，残月在天。

C．上阕前两句作者通过感觉、听觉、视觉进行勾勒，呈现出一种暗淡冰冷的色调。

D．“漫道”指道路漫长，“真如铁”指真的像钢铁一般坚固——说明前行之路漫长而艰难。

【小题2】“西风烈”三字开头，渲染了一种怎样的意境？“烈”字具有怎样的表达效果？

对《沁园春·长沙》中词句解说不正确的一项是(    )

A．用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，生动地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。

B．“万”字写出了群山叠嶂之态，“遍”字绘出了红色的彻底，“漫”字写出了江水满溢之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。

C．“恰”“正”“方”几个同义副词的运用，更有助于充分表现早期革命者当年雄姿英发的革命风貌。

D．“江山”“文字”都属于借代的用法；“粪土”则属于名词的使动用法，表现了革命青年英勇无畏的豪迈气概。

下列对《沁园春•长沙》的赏析，不正确的一项是（   ）

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

A．通过对长沙秋景的描绘以及对青年时代生活的回忆，作者表达了乐观主义精神和豪情壮志。

B．“万”“百”大数值虚数，“遍”“尽”“透”等极致性词语的使用体现出现实主义情怀。

C．全词动静有度，张弛有致；上片湘江秋景表现得逍遥自在，下片由轻松悠闲转而气势磅礴。

D．本词写秋不落悲秋俗套，慷慨激昂，因为作者笔下秋天的壮丽、大气和其豪迈气概相吻合。

阅读下面这首词，完成下列小题

清平乐 六盘山

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天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。

1935年10月

【小题1】对这首词中词句的解说，不正确的一项是     
A. “天高云淡。望断南飞雁”，“望断”，望尽，望极，一直望到再也看不见了，表示望的久远。
B. “不到长城非好汉，屈指行程二万”，“长城”，这里指秦始皇修筑的长城。“好汉”勇敢有为的人。“屈指”，弯着手指计算。“行程”，指长征已走过的路程。
C. “红旗漫卷西风”，“漫卷”，随风翻卷。
D. “何时缚住苍龙”，“苍龙”，太岁星的别名。古代方士以太岁所在为凶方，因为太岁星象征凶神恶煞。这里喻指以将介石为总头目的国民党集团。
【小题2】下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是     
A. “天高云淡，望断南飞雁”，是写作者伫立在六盘山顶，目送着雁群向南飞去。雁群渐飞渐远，终于消失在南面的天际，可他还在久久地凝望着。寄托了对走过的万水千山的怀念。
B. “不到长城非好汉”一句，用通俗的语言，表达了钢铁般的誓言和雄心，表现出藐视一切困难和藐视一切敌人的宏伟气魄。
C. “六盘山上高峰，红旗漫卷西风”，这两句景物描写同上阕“天高云淡”的自然景观相映，构成一幅完美的图画：蓝天、白云、红旗，西风、雁群、浩荡的红军队伍，真是色彩鲜明，境界壮阔，表现出胜利在望的欢跃情调。
D. “今日长缨在手，何时缚住苍龙”，这两句，抒情言志慷慨激昂，表现出无产阶级革命家的宏伟气魄。

阅读下面一首诗歌，完成下列小题。

忆秦娥•娄山关^①

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西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道^②真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

（注）①娄山关，在贵州遵义北的娄山上，位于娄山山脉的最高峰，历来为兵家必争之地。1935年1月，中央红军在长征中占领遵义，并举行了遵义会议。2月，经过激战，夺取娄山关，这首词作于此时。②漫道，不要说。

【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．一、二两句以烈烈西风、长空雁叫营造战前气氛，场面阔大，气氛紧张、肃杀。

B．两个“霜晨月”叠用，既点明时间，说明行动在黎明前，同时使气氛变得舒缓。

C．“马蹄声”“喇叭声”以动衬静，虽没直接描写红军战士形象，却有如在目前之感。

D．整首词以写景作结，描写娄山壮阔的夕照景象，含有不尽之意，引人浮想联翩。

【小题2】“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表现了词人怎样的心情？请简要分析。