阅读下面这首诗，完成下面小题。

游岳麓寺^①

（明）李东阳^②

危峰高瞰楚江干，路在羊肠第几盘？

肆树松杉双径合，四山风十一僧寒。

平沙浅草连天远，落日孤城隔水看。

蓟北湘南俱入眼，鹧鸪声里独凭栏。

（注）①岳麓山：在湖南省长沙市岳麓山上。②李东阳：明朝中叶重臣，长沙府茶陵州（今湖南茶陵）人，寄籍京师（今北京市）。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．第一句将岳麓山和极目远眺的诗人呈现在我们面前，表现出诗人登上高峰的兴奋，也写出诗人赖以远眺的基点。

B．诗的前四句依次描绘不同景物，后四句诗人将情感融入动作中，伤感痛惜之情不须明言而溢于句外。

C．诗人用比喻的修辞手法，将“路”比作“羊肠”，形象地写出了登临岳麓山的路之弯曲、狭长，足见攀登的艰辛。

D．全诗通过描写风雨中的寒僧，落日中的孤城，独自凭栏时的鹧鸪声，较好地表现出诗人落寞孤寂的情怀。

【小题2】你认为哪一联是全诗的主旨句？试加以分析。

阅读下面的两首诗,完成下面小题。
易水
唐胡曾
一旦秦皇马角生^①,燕丹归北送荆卿。
行人欲识无穷恨,听取东流易水声。
注：①《燕丹子》载:“燕太子丹质于秦,秦王遇之无礼,不得意,欲求归,秦王不听。谬言曰:‘令乌白头、马生角乃可许耳。’丹仰天叹,乌即白头,马生角。秦王不得已而遣之。”
渡易水
明陈子龙^①
并刀^②昨夜匣中鸣^③,燕赵悲歌最不平。
易水潺湲云草碧,可怜无处送荆卿！
注：①陈子龙:明末抗清义士。②并刀:一种锋利的刀。③匣中鸣:相传楚国剑工铸成的干将、莫邪雌雄双剑,将要杀敌饮血时常作匣中鸣。
【小题1】下列对这两首诗的理解和分析,不正确的两项是(　　)

A．《易水》前两句从咏史写起,用高度概括的语言,交代易水送别的背景。

B．《易水》后两句回到现实,以行人的口吻说“东流易水声”中包含“无穷恨”。

C．《渡易水》前两句运用典故,借名刀在匣子里发出鸣响,抒发不平之气。

D．《渡易水》后两句写易水美景,以议论作结,强烈表达了英雄失路的悲愤之情。

E. 两首诗都写到“易水”的景物,胡诗是静态写景,陈诗是在船上动态观察。
【小题2】这两首诗分别表现了诗人什么样的思想感情？

阅读下面的文言文，完成文后题目。
重修醉翁、丰乐亭记
（明）叶向高
醉翁、丰乐二亭，皆以欧阳文忠故闻于天下。余三过滁阳，皆未成游。甲辰之冬，仲山林先生太仆寺闻余道滁甚喜，治具饮余于丰乐。诘朝^①游醉翁，放于琅琊觞焉。于是生平之所心艳神往，以为不了之愿者，至是而始偿。顾其山童水涸，求所谓林壑之美，蔚然而深秀者，差不逮干。所闻亭之翼然者，寝以颓；酿泉之潺然者，寝以淹塞而不治也。心窃叹之。州守卢君方谋修葺而未竟。
其明年，余复至留都，仲山先生则以书告余曰：吾顷者再游醉翁矣，是非与子同游之醉翁也。吾视其途径甚殊，其若堂若阁若祠，无不饰者。其泉之翳郁者，浚而加香，且护以周垣，毋使滓秽矣。其梅之手植于文忠者，若增芳妍。其池之环亭者，疏泉注之，毋使虞涸。又周为石栏，可倚而临池且望梅也。其循池东折复南而为皆春亭，业已久圮，则砌而新之，旁之曰“山高水清”。又决池水环之，复注为半池，如玦如钩，疏而为涧，可以流觞矣。凡此皆守君之画也。公帑民间，不费一钱，凡此皆守君之捐也。夫吾与子之游，于今半载耳，而景象之异，至于如此。吾恨不得与子载酒其间，共赏今日之胜，愿吾子记之。
余惟知自元祐以前，琅琊之山川寂寥无闻，至文忠而始著。自文忠以后，琅琊之山川虽著，久而渐以废，至今日而始复。计其时世，皆当国家熙隆，久道化成之日。方宋之盛，滁介江淮，舟车商贾之所不至。而今日之滁则南北冠盖之所经，其民困于征发，而失其本业，萧条穷苦，无以为生。为长吏者亦日奔走逢迎，束带于腰，经营厨传之不暇，而暇及于山水之乐，又使其民从之游而乐乎？盖其时势之不同，有如此者，守君日夜孜孜拊循其疲民而与之休息，故其民虽病而有起色，虽劳顿困蹙而常有宽然自裕之意。而守君因得以其暇隙，搜访名贤之故迹而复其旧观，使滁之人伛偻提携而往游者，几若文忠之盛。以今程昔，其难易不十倍哉。而文忠为守，虽日以苍颜白发颓然于两亭之间，不闻其时有如林先生者，以一代名流从容览眺，以增山水之胜，是尤守君之可自诧于文忠者也。
（原文有删改）
（注）①诘朝：同“诘旦”，即明早。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾顷者再游醉翁矣，是非与子同游之醉翁也。
（2）故其民虽病而有起色，虽劳顿困蹙而常有宽然自裕之意。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
白　雁
顾文昱
万里西风吹羽仪^①，独传霜翰^②向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。
（注）①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。
【小题1】下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．从体裁上看，这首诗属于七言律诗；从题材上看，这首诗歌又属于边塞诗。

B．首联通过描绘西风尽扫、旌旗猎猎、白雁南飞，渲染出苍凉的行军氛围，拉开了诗的序幕。

C．颔联的“迷”字用拟人手法描绘出芦花倒映在水中，与水中的月亮交相荡漾的迷离凄清之景。

D．尾联中的“天涯兄弟”表明戍边战士和家中的兄弟分散在天南海北，长久分离而不得团聚。

E. 尾联中的“犹”是“还是”之意，表明了战士离家时间之长，在外漂泊的凄凉苦楚。
【小题2】本诗在抒情上有何特点？请联系诗句简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

湄丘草亭记

明邢宥

文昌东昆港之北湄，有丘狭而长若埭者，延亘六七里，内藏一丘，隆然深秀，外夹平畴，邢氏居之，逮今十余世为斯丘之主。

丘主人之孙宥，拜官南台，不俟老而致其事。既还故土，喜遂初志，乃伐丘之树为楹，斫丘之竹为椽，筑丘之土为墙，又剪丘之茅以苫盖之，作亭一间于旧所居之前，匾之曰“湄丘草亭”。客至即延之茶，客退则亭虚而静。春风秋月，冬暖夏凉，野树垂阴乎前后，梅竹桑麻交翠乎左右。亭主人俯仰瞻盼其间，意方有适，则检床头残简，或唤瓮底新醅，且研且酌，探颐陶情以消闲旷。兴发则扶筇曳履，从一二童子徐步以出。或登丘隅，或临水湄，望浮云而觇飞鸟，观新涨而玩游鳞，心目以豁，志趣以舒，兴尽而还乎亭。神疲力倦，则隐郭几以徇懒癖，卧陶窗以遂黑甜。出而还，立而坐，睡而起，油油然率从意适，无所羁绊。以乐馀生，志意颇足，不知旁之人以为何如。

亭荫以草，非自矫也，取蔽风雨，草易于瓦也。丘加新名非立异也旧曰水吼偏于水曰黄岭偏于山必兼山水而名之不曰湄丘不可也。吾将散吾情，故作湄丘之草亭。吾将漫吾游，是以合水与山以名吾所居之丘。若谓吾丘无平泉绿野之侈，亭不似休体熙熙之雅，不足以乐，是未知吾之所以乐也。吾之乐，盖将拉无怀氏之民而友之，相与游乎太古。否则愿田舍翁揖而进之，共作农谈，不爱见乎车马客与之话时事也。丘宜乎约，亭宜乎朴，不宜侈且雅也。雅吾不为，侈吾不能也。

成化甲午夏四月吉湄丘记。

【小题1】对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．既还故土，喜遂初志 遂：顺遂

B．客至即延之茶   延：招待

C．则隐郭几以徇懒癖 徇：顺从

D．草易于瓦也     易：变换

【小题2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A．作亭一间于旧所居之前    尝问天下所疾恶者

B．兴尽而还乎亭   秦人拱手而取西河之外

C．亭荫以草，非自矫也 处涸辙以犹欢

D．若谓吾丘无平泉绿野之侈若知我不降明 若知我不降明

【小题3】下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是

A．“愿田舍翁握而进之”中的“拇”为古代礼仪。古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼，前者以叩头跪拜为主，后者以招手示意为主。

B．第二段在写建亭时提到了“楹”和“匾”“楹”，就是建筑物的柱子，题在两根对称的柱子上的文字就叫“楹联”，即“对联”。“匾”则是题字的长方形牌子。

C．“卧陶窗以遂黑甜”一句中，“陶窗”暗用陶渊明诗文。陶渊明诗文中常有“倚窗”的行为，如“倚南窗以寄傲”，邢宥借“陶窗”表达闲适之情。

D．结尾段“四月吉”中的“吉”，指“朔日”，即农历每月初一。农历每月十五称“望”，“朔日”的前一天称“晦”。

【小题4】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

A．丘加新/名非立异也/旧曰水/吼偏于水/曰黄岭/偏于山/必兼山水而名之/不曰湄丘不可也

B．丘加新/名非立异也/旧曰水吼/偏于水/曰黄岭/偏于山/必兼山水/而名之不曰湄丘/不可也

C．丘加新名/非立异也/旧曰水吼/偏于水/曰黄岭/偏于山/必兼山水而名之/不曰湄丘不可也

D．丘加新名/非立异也/旧曰水/吼偏于水/曰黄岭/偏于山/必兼山水/而名之不曰湄丘/不可也

【小题5】下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是

A．文章记叙湄丘草亭的由来，描写湄丘草亭的胜景，展现了作者的游玩之乐，叙议结合，言简意赅。

B．作者未老而辞官，修亭以安享生活，详细地叙述了游玩的快乐，从中不难看出作者对闲适生活的喜爱与追求。

C．对于别人批评自己的亭子不华丽不雅致，作者并不反对，只是不刻意去追求奢侈和雅趣，表现了作者纯朴自然的性情。

D．作者指出自己的真正乐趣是与田舍翁交流，而不喜与“无怀氏之民”及“车马客”为伍。

【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）邢氏居之，逮今十余世为斯丘之主。
（2）兴发则扶筇曳履，从一二童子徐步以出。
（3）吾将漫吾游，是以合水与山以名吾所居之丘。