阅读下面诗词，完成下列小题。
题画
沈周
嫩黄杨柳未藏鸦,隔岸红桃半著花。
开眼阑干接平楚，夹洲亭馆跂长沙。
悠悠鱼泳知人乐，故故鸥飞照鬓华。
如此风光真入画,自然吾亦爱吾家。
注：楚：树丛。登高远望，见树梢齐平。故故：沙鸥鸣叫的声音。
下列对本诗的理解不正确的一项是

A．诗歌开篇就为我们展现了一幅色彩明丽、生机盎然不乏动感的初春图景，给人以无限的联想，诗人畅快的心绪油然而生。

B．颔联紧承首联，面对美妙景色，心情舒畅，于是矫首仰望，远处是与栏杆相接的一带平林，馆阁矗立在水边的沙地上。

C．“夹洲亭馆跂长沙”中的“跂”字生动传神，把馆阁拟人化，由此使颔联与首联气息相连，富于生趣。

D．这首诗采用通感的手法，把由色彩、画面联想到的声音、心绪、思想等非画面的东西直接地表现出来。

阅读下面的文言文，完成小题。
示季子懋修书
汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。
丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤?然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了，长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉!
夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉勒文场，夺标艺苑也。今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉!
吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之! （选自《张文忠公全集》）
【小题1】对下列句子中词语的解释，不正确的一项是

A．好矜己而自足 矜：夸耀	B．所以贻则于后人者 则：家规
C．平生苦志励行 苦：为……所苦	D．而俯首以就矩矱也 就：遵守

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．所谓之楚而北行 欲人之无惑也难矣

B．乃才可为而不为 度我至军中，公乃入

C．吾家以诗书发迹 日削月割，以趋于亡

D．天其或者欲厚积而钜发之也    愚人之所以为愚，其皆出于此乎

【小题3】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之!
（2）吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。
【小题4】张居正帮助儿子总结科举考试失利的原因，给儿子提出了哪些告诫？请用自己的话分条概括。

阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
满江红·咏竹
陆容
不种闲花，池亭畔、几竿修竹。相映带、一泓流水，森寒洁绿。风动仙人鸣佩遂，雨余净女添膏沐。未成林，难望凤来栖，聊医俗。
问华胄①，名淇澳②。寻苗裔，湘江曲。性孤高似柏，阿娇金屋。坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。历冰霜、不变好风姿，温如玉。
【注】①华胄：贵族的后裔。②淇澳：淇河岸的弯曲处。历史上以盛产竹而闻名。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是(  ）

A．上片用“池”“亭”点出了竹生长的环境,  “几竿”表明竹的数量不多，“相映带、一泓流水”描绘了竹周边的景物特点。

B．“风动仙人鸣佩遂”是写竹的动态，运用了拟人的手法，“ 雨余净女添膏沐”是想象雨后竹子的情态，运用了夸张的手法。

C．“未成林，难望凤来栖，聊医俗”化用了苏轼《于潜僧绿筠轩》诗中“人瘦尚可肥，士俗不可医”两句，抒发内心的情感。

D．下片从竹的渊源写到竹的秉性和竹的可人，词人用阿娇金屋的典故，意在表明竹可以消除烦暑，使人内心清净。

E. 本词综合运用了托物言志、虚实结合、用典等表现手法，从多个角度描写竹，收到了含蓄深厚、耐人寻味的艺术效果。
【小题2】这首词写出了竹怎样的特点? 表达了词人什么样的思想感情? 请简要回答。

阅读材料，完成下面小题。
《宋史》言，刘忠肃每戒子弟曰：“士当以器识为先，一命为文人，无足观矣。”仆自一读此言便绝应酬文字所以养其器识而不堕于文人悬牌在室以拒来请人所共见足下尚不知邪？抑将谓随俗为之，而无伤于器识邪？韩文公文起八代之衰，若但作《原道》、《原毁》、《争臣论》、《平淮西碑》、《张中丞传后序》诸篇，而一切铭状概为谢绝，则诚近代之泰山北斗矣；今犹未敢许也。
选自顾炎武《亭林遗书》
【小题1】用“/” 给上面文言文中的划线部分断句。（限6处）
【小题2】顾炎武是明末清初的杰出的思想家，与________、________并称为清初“三大儒”。
【小题3】作者为什么不同意称韩愈为“近代之泰山北斗”？

阅读下面的文言文，完成各题。
殷近夫墓志铭
崔铣
殷氏凤阳大族也，元末有讳仲名者，避乱于东平，因家于寿张。仲名生尚文，尚文生胜，胜生铎，铎生玑号刚斋，以贡士为昌黎令，刚严多知，民畏爱之。刚斋内李氏，孕七月生近夫。既长，修眉而碧目，口可容拳，体羸而骨健，读书数行下，既成诵，终身不忘。年二十有六举进士，明年以疾归，卜居石川，作“畜艾堂”，聚书数千卷。病愈，还京师授靖江知县。近夫明察有断，不劳而治。蓟盗过淮渡江，掠常州将如靖江，近夫有备，盗谍知之，乃如江阴，近夫发兵追之，江阴得完。常守檄近夫修郡城，又自修学宫，费省而工坚。
民朱铠死于文庙西庑中，莫知杀之者。忽得匿名书曰：杀铠者某也，铠素雠某。众谓不诬，近夫曰此嫁贼以缓治也。密问左右与铠狎者谁，对曰胥姚明。近夫乃集群胥于堂，曰吾欲写书，各呈若字，视明字类书。诘之曰：“尔素狎铠，杀之何？”明大惊，曰铠将贩于苏，独吾饯之，利其赀，故杀之耳。近夫叹曰：“利重忘亲，交非其道者，必凶！嗟乎！嗟乎！”乃杀。
调青田，青田剧邑也，近夫去其害民者六七事，他无所更张。近夫雅好游眺川壑，览物歌咏清江。青田有大江孤山混元峰。每暇辄出，啸咏其间，旷然自得。乙亥考绩如京师，青田民号泣而送之。吏部以最闻，选授南京工科给事中。上疏言事者五：曰清弊苏民，曰安重地，曰防奸微，曰除邪以全治，曰公赏罚。既病，封其疏，题曰：“理真事晓，意忠词驯，正而不迂，婉而不屈。”付其母曰“兹以归云霓弟”，遂卒。丙子七月七日也，享年三十有七。
近夫爱诵程氏、朱氏书，其为文非秦汉人语不习，又以诗者抒情表志风人于善，自汉、魏至唐作者皆辩其音节而拟之，作古乐府四百篇，其志《彀录》《金仆姑》数十卷，又览庄周书，说其达性善喻最。后自病，太博必六经之旨，然后究心焉！国子司业穆伯潜，笃行苦学无匹也！犹畏近夫。曰近夫之耻不善不啻负秽。近夫居常不谈人过，及论文则指擿疵瑕，不以一言假人。葬于石川之南，会者千人咸哭之失声。
【小题1】下列各项中加点词解释不正确的一项是（  ）

A．因家于寿张 家：安家

B．掠常州将如靖江 如：到，往

C．又以诗者抒情表志风人于善    风：形成……的风气

D．其志《彀录》《金仆姑》 志：记，写

【小题2】对全文概括与分析，不正确的一项是（  ）

A．殷近夫的祖籍是凤阳。成年之后，身材魁梧伟岸，记忆力强，家中藏书很多，达几千册。

B．殷近夫曾受命修缮城池，又自行修建了学校，工程花费不多，但都牢固。

C．殷近夫明于断案，体恤百姓，在百姓中口碑极好；能忠于职守，可惜的是他在英年便早逝了。

D．殷近夫是个有才学、有急智、有能力、爱好河山的官员，曾作诗文数十卷，喜欢庄子的文章。

【小题3】将文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）铠将贩于苏，独吾饯之，利其赀，故杀之耳。
（2）近夫居常不谈人过，及论文则指擿疵瑕，不以一言假人。
【小题4】请根据第二段内容，用自己的话概括殷近夫认为是“必凶之人”的三个特点。