阅读下文，完成各题。

季氏湖山义塾^注记

⑴青田之山，其上四十里有泉，是为高湖之源；其上多奇峰绝崖，献奇纳秀，故士多俊彦，室常殷阜，季氏其一也。

⑵有名谦字伯益者，好学尚义，故其家日裕。乃谓乡人曰：“人孰不爱其子孙，而不知所以爱之者。今有良田美宅，绵亘阡陌，堆金聚帛，自以为用之不竭、享之无穷也。一旦光销影烁，而无纤芥之留者，何邪？骄淫生于富溢。而纵欲败度之子，常由不悟前人成败之迹，而自视侈然大也。及其颠连困厄于垂老之际，彷徨无所容其身，虽欲效织蒲补履以食其余年，且不可得。若是者虽其人之不肖，抑亦其父兄处之不得其道也。今余幸藉先人馀业以自免于冻馁，未尝不惴惴于吾身，况能保其子孙？故愿制产以肇建读书之所，延名儒为师，以训子弟以及姻族之人，咸使知学。大则修身齐家以用于时，小亦不失为乡里之善士，不亦可乎？”乃筑于其居之侧以为堂，设孔子像，旁列斋舍，翼以廊庑，缭以周垣，买田若干亩给师弟子之食，萃其族之子弟悉入学焉。于是衿佩衣裳，肃肃有容；弦诵之音，蔼蔼旁达。入其乡者，莫不感叹而慕悦也。

⑶呜呼，若季氏者，真知爱其子孙哉！由是达于一乡一邑，以播于天下，使人人闻而效其所为，则将见比屋皆为贤士大夫，而愚不肖者寡矣。邑人洪应求道其事于余，且请为之记，予既乐乡里之有善人，而又嘉洪生之乐道人善也，故善而书之。

（选自刘基《诚意伯文集》卷六）

〔注〕义塾，旧时免费的私塾。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
①其上多奇峰绝崖   ②由是达于一乡一邑
③翼以廊庑，缭以周垣 ④则将见比屋皆为贤士大夫
【小题2】下列句子中没有通假字的一项是  

A．一旦光销影烁

B．唯大王与群臣孰计之

C．万钟则不辩礼义而受之

D．发愤忘食，乐以忘忧

E．必能裨补阙漏，有所广益

【小题3】下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是  

A．①自以为用之不竭、享之无穷也    ②冰，水为之，而寒于水

B．①骄淫生于富溢 ②夫赵强而燕弱，而君幸于赵王

C．①而又嘉洪生之乐道人善也 ②曾不知老之将至

D．①使人人闻而效其所为    ②汝姊在吾怀，呱呱而泣

【小题4】把下列句子解释成现代汉语
⑴故士多俊彦，室常殷阜，季氏其一也。
⑵及其颠连困厄于垂老之际，彷徨无所容其身。
【小题5】结合全文内容，概述季伯益创办“义塾”的意义。

阅读下面的文言文，回答下面小题。
松风阁记
明刘基
雨、风、露、雷，皆出乎天。雨、露有形，物待以滋。雷无形而有声，惟风亦然。
风不能自为声，附于物而有声，非若雷之怒号，訇磕于虚无之中也。惟其附于物而为声，故其声一随于物：大小清浊，可喜可愕，悉随其物之形而生焉。土石屃赑①虽附之不能为声谷虚而大其声雄以厉水荡而柔其声汹以豗。皆不得其中和。使人骇胆而惊心。故独于草木为宜。
而草木之中，叶之大者，其声窒；叶之槁者，其声悲；叶之弱者，其声懦而不扬。是故宜于风者莫如松。
盖松之为物，干挺而枝樛（jiū），叶细而条长，离奇而巃嵸②，潇洒而扶疏，鬖髿(sān suō)而玲珑。故风之过之，不壅不激，疏通畅达，有自然之音；故听之可以解烦黩，涤昏秽，旷神怡情，恬淡寂寥，逍遥太空，与造化游。宜乎适意山林之士，乐之而不能违也。
金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。
方舟上人④为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林，而去人不远。夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，偃蹇而优游，逍遥而相羊，无外物以汩其心，可以喜乐，可以永日，又何必濯颍水而以为高，登首阳而以为清也哉⑤?
予，四方之寓人也，行止无所定，而于是阁不能忘情，故将与上人别而书此以为之记。时至正十五年七月九日也。
【注】①屃赑(xì bì)：强壮有力的样子。②巃嵸(lóng zōng)：聚集的样子。③鬖髿(sān suō)：比喻草木枝叶散乱貌。④方舟上人：法号叫方舟的老和尚。⑤《高士传》：许由耕于中岳颍水之阳箕山之下。尧召为九州长，由不欲闻之，洗耳于颍水滨。《史记》：武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(    )

A．潇洒而扶疏 扶疏：枝叶残落貌

B．不壅不激 壅：堵塞，阻止

C．无外物以汩其心  汩：扰乱，干扰

D．盖虽在山林，而去人不远   去：距离

【小题2】下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．土石屃赑虽附之/不能为声/谷虚而大/其声雄/以厉水荡/而柔其声汹以豗。

B．土石屃赑/虽附之/不能为/声谷虚而大/其声雄/以厉水荡而柔/其声汹以豗。

C．土石屃赑虽附之/不能为声/谷虚而大/其声雄以厉/水荡而柔/其声汹以豗。

D．土石屃赑虽附之/不能为/声谷虚而大/其声雄以厉/水荡而柔/其声汹以豗。

【小题3】下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A．文章开头写雨、露、雷是为了衬托风无形有声、附物为声。风的声音是一直附着于其它物体上的。

B．文章第二段至四段先写风吹它物之声令人“骇胆而惊心”，次写草木之声令人不快，最后写松风之声令人“旷神怡情”，层层推进，井然有序。

C．第五段连用四个比喻，笔墨简炼，形象真切地表现金鸡峰三松随风势由弱而强，其声亦随之变化万端的特征，令人如临其境。

D．本文描绘了松风阁的独特风声，抒发了对山间美景的钟爱之情，表达了融入自然、追求宁静生活但并不消极避世的意愿。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。
（2）又何必濯颍水而以为高，登首阳而以为清也哉?

阅读下文，完成下列小题。

德量

刘基

人之度量相越也，其犹江海之于瀸^①泉乎？瀸泉之微，积而至于海，无以尚之矣，而海亦不自知其大也，唯其不自知其大也，故其纳不已，而天下之大莫加焉。圣人之为德，亦若是而已。是故汧泉纳瀸泉，池纳汧泉，沟纳池，浍纳沟，溪纳浍，川纳溪，泽纳川，江河纳泽，而归诸海。故天子，海也；公、侯、卿、大夫，江河也，川泽也；庶官，溪浍之类，而万民皆瀸泉也。瀸泉之于海，其相去也不亦大县绝乎？而其势必趋焉，其志之感，情之远，如气至而虫鸣也，如雨来而础润也。君人者惟德与量俱，而后天下莫不归焉。德以收之，量以容之，德不广不能使人来，量不宏不能使人安。故量小而思纳大者，祸也。汋谷之蝇不可以陵洪涛，蒿樊之鴽^②不可以御飘风。大不如海而欲以纳江河，难哉！

（注）①瀸(jiān)：泉水时流时止。②鴽(rú)：古指鹌鹑类小鸟。
【小题1】依据文意，标题中“德”、“量”两字不能互换位置的原因是_______
【小题2】对“其相去也不亦大县绝乎？”一句理解正确的一项是

A．它们不也相继流过所有的大县城吗？

B．它们相互之间的差距不也很悬殊吗？

C．它们先后离去，不就像大绳断绝吗？

D．小溪离开大海，不也是自寻绝路吗？

【小题3】从修辞手法角度，对文中画线句作简要赏析。
【小题4】同是借大海说理，本文与庄子的《秋水》在写作手法上有何异同？
【小题5】综观全文，评析本文的思想内容。

蜀贾卖药

刘 基

蜀贾三人，皆卖药于市。其一人专取良，计入以为出，不虚价，亦不过取赢^①。一人良不良皆取焉，其价之贱贵，惟买者之欲，而随以其良不良应之。一人不取良，惟其多，卖则成其价，请益则益之，不较，于是争趋之，其门之限^②月一易，岁余而大富。其兼取者，趋稍缓，再期^③亦富。其专取良者，肆^④日中如宵，旦食而昏不足。

郁离子^⑤见而叹日：“今之为士者^⑥，亦若是夫！昔楚鄙三县之尹三，其一廉而不获于上官，其去也，无以僦^⑦舟，人皆笑，以为痴。其一择可而取之，人不尤其取，而称其能贤。其一无所不取，以交于上官，子吏卒而宾富民，则不待三年，举而任诸纲纪之司^⑧，虽百姓亦称其善，不亦怪哉！”

（选自《郁离子·千里马》第十一章）

（简注）①赢：余利。②限：门槛。③再期（jī）：两周年。④肆：店铺。⑤郁离子：作者刘基在元末隐居时用的别名。⑥为士者：做官的人。士，同“仕”。⑦僦（jiù）：租赁⑧纲纪之司：掌管法制的官署。
（阅读指要）

这则寓言通过对三种不同类型药商的对比叙述，揭露了当时社会风气的恶劣。那为人行事厚道、专门收购上等好药、绝不弄虚作假的药商，获利微薄，顾客稀少；生活朝不得夕；那个好药次药都收购的药商，以顾客出价多少而决定给好药或次药，因此招来相应的买主，时间稍长，也就富了；而那个不卖好药的药商，把卖价定得很低，结果顾客盈门，财源广进，一年而成富翁。

三种药商的不同品格只是社会现象的一个侧面，作者将其延伸到官场也完全大同小异。文章同样列举了三种不同的县官。某一廉洁而无以讨好上司，结果卸任后连回家的旅费都拮据，还被人讥笑为呆痴；其二较乖巧，选择合适的机会捞几笔，世人竟不以为是贪求，反而称其为能干、贤明；其三是无所不贪，大肆搜括，但他手段高明之极，不仅用来进贡上司，也用来“子吏卒而宾富民”，结果不到三年便提拔要职，连老百姓也误认他为好官。

作者以商场比官场，对那种是非混淆奸诈作伪便能升官、善良廉洁反而不能立足的社会荒谬现象表示了极大的愤慨。文章警示世人，不要被事物的表面现象所迷惑，不要被花言巧语或虚伪的假象所左右，而应该做到不贪小利小惠，这样才能使社会正气得到发扬，使歪风

邪气得到遏制。

文章记叙生动形象，语言流畅，条理清晰，寓意深刻，具有极强的警示作用。

（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）蜀贾三人，皆卖药于市（_________） （2）卖则贱其价，请益则益之（_________）
（3）其门之限月一易（_________）    （4）肆日中如宵（_________）
（5）昔楚鄙三县之尹三（____） （6）举而任诸纲纪之司（____）
【小题2】对下列句子理解不正确的一项是（   ）。

A．旦食而昏不足。——吃了早饭就吃不上晚饭。

B．其去也，无以僦舟。——他去上任时，连租船的钱都没有。

C．子吏卒而宾富民。——把吏卒当作儿子，富民当作宾客。

D．虽百姓亦称其善。——即使老百姓也说他好。

【小题3】下列句中“其”与“其一人专取良”句中“其”意思相同的一项是（   ）。

A．蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。	B．庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。
C．或以其小，劣之。	D．有蒋氏者，专其利三世矣。

【小题4】下列句中加点词与“卖则贱其价”中“贱”用法相同的一项是（   ）。

A．抚官大悦，以金笼进上，细疏其能。	B．昂其直，居为奇货。
C．籍吏民，封府库。	D．阿品远官河南。

【小题5】下列句子中“以”之后没有省略“之”的一项是（   ）。

A．人皆笑，以为痴。	B．虎视之，庞然大物也，以为神。
C．欲居之以为利，而高其直，亦无售者。	D．医之好治不病以为功。

【小题6】请对那个“不取良，惟其多”的卖药人进行一番评论。

阅读下面的文言文，完成小题。

凡与敌对垒，胜负未决，有粮则胜。若我之粮道，必须严加守护，恐为敌人所抄。若敌人之饷道，可分锐兵以绝之。敌既无粮，其兵必走，击之则胜。法曰：“军无粮食则亡。”

汉末，曹操与袁绍相持于官渡。绍遣军运粮，使淳于琼等五人将兵万余人送之，宿绍营北四十里。绍谋臣许攸贪财，绍不能足，奔归操，因说操曰：“今袁绍有辎重万余乘，而乏严备，今以轻兵袭之，燔其积聚，不过三日，袁氏自败矣。”左右疑之，荀攸、贾诩劝操。乃留曹洪守，自将步骑五千人，皆用袁军旗帜，衔枚缚马口，夜从间道出，人负束薪。所历道有问者，语之曰：“袁公恐操抄掠后军，遣军以益备。”闻者信以为然，皆自若。既至，围屯，即放火，营中惊乱，大败之。绍弃甲而遁。

（取材于刘基《百战奇略》）

【小题1】下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是

A．其兵必走 走：逃跑

B．自将步骑五千人   将：率领

C．闻者信以为然 然：对的

D．绍弃甲而遁 遁：消失

【小题2】下列各组中加点词的意义和用法，相同的一项是

A．有粮则胜     沛公则置车骑

B．若敌人之饷道 若属皆且为所虏

C．可分锐兵以绝之 若舍郑以为东道主

D．因说操曰     因人之力而敝之

【小题3】文中“遣军以益备”中的“备”，与下列词语中的“备”意思相近的一项是

A．有备无患

B．备尝辛苦

C．文武兼备

D．戒备森严

【小题4】请把文中画线句译为现代汉语。
衔枚缚马口，夜从间道出，人负束薪。
【小题5】下列理解和分析，不符合文意的一项是

A．作者认为两军交战，如果胜负还未决出，拥有粮草的军队会胜。

B．袁绍派遣军队运送粮草，虽然辎重甚多，但却缺乏严密的防守。

C．许攸背叛袁绍投靠曹操后，为其进献的计策，被曹操谋臣否定。

D．曹军前往劫烧袁绍粮草途中，虽被袁军查问，但被掩饰了过去。

【小题6】下列战役不是以少胜多的一项是

A．官渡之战

B．街亭之战

C．赤壁之战

D．长勺之战

【小题7】下列故事与曹操有关的一项是

A．忌杀杨修

B．败走麦城

C．劝学吕蒙

D．计收马超

【小题8】在两军对垒时，许攸和烛之武都进行了游说，请简要概括二者游说的异同。
【小题9】有同学为本次战争撰写了下联，请补出上联。
______________________________；
袁本初疏于防范，惨败更见寡谋少才。