阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士^①久埋巴硖骨，灯前慷慨与谁同？
（注）①奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．本诗首联开篇点题，“当年”呼应了题目中的“旧”字，后半句用比喻和夸张的修辞手法，表现出雄壮的气势。

B．颔联“壮志”与“秋风”形成鲜明对比，表明自己虽然在战场上勇于冲锋陷阵，怎奈年岁已高，打起仗来未免心有余力不足，令人感叹。

C．颈联表达出自己的理想与现实状况的强烈反差。梦中时常还想着在北方杀敌，收复失地，可现实却只能身老乡野。

D．尾联诗人运用借代手法，想起已经故去十年的好友，感慨自己再也没有机会与志趣相投的好朋友相互鼓励。

E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。
【小题2】作品中表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要赏析。

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

枕上述梦 陆游

江湖送老一渔舟，清梦犹成塞上游。

生马驹驰铁蹄腕，古铙歌奏锦衣褠^①。

玉关雪急传烽火，青海云开见戍楼。

白首不侯非所恨，咿嘤床箦^②死堪羞。

注解：①褠（gōu）：直袖单衣。②床箦（zé）：床席。
（1）请概述本诗首联中“渔舟”意象的意蕴。
（2）请结合诗句内容分析本诗颈联“急”、“开”两字的表达效果。

下列对文学常识的解说，不恰当的一项是

A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名词人，他的词继承了北宋苏轼的豪放风格，在中国词坛上有着很大的影响。他与苏轼有“苏辛”之称。

B．词，诗歌的一种，起源于南北朝，成于唐，盛于宋。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲词”“乐府”“歌词”等。

C．陆游，字务观，号放翁，现存有诗歌9300多首，内容覆盖了南宋前期社会生活的所有方面。

D．宋代词风可分为婉约派和豪放派，婉约派主要词人有柳永、李煜等，豪放派以苏轼、辛弃疾为代表。

阅读下面一首宋词，完成各题。

夜游宫·记梦寄师伯浑^①

陆游

雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。

睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知？鬓虽残，心未死。

注释：①师伯浑，陆游的友人。
【小题1】下列对词句的理解，不正确的一项是

A．“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。

B．“想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思。

C．“睡觉寒灯里”，意思是在寒冷的灯光里睡着了。

D．“漏声断”，是说用来计时的滴漏，声音停止了。

【小题2】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。

B．“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。

C．“寒灯”“漏断”“月斜”，写出环境的凄清，衬托出作者心境的悲凉。

D．“有谁知”三字，照应题目，表达了把对方视为知己倾诉抱负的意思。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
三月十七日夜醉中作
前年脍鲸东海上， 白浪如山寄豪壮 。
去年射虎南山秋， 夜归急雪满貂裘 。
今年摧颓最堪笑③，华发苍颜羞自照 。
谁知得酒尚能狂， 脱帽向人时大叫 。
逆胡未灭心未平， 孤剑床头铿有声 。
破驿梦回灯欲死， 打窗风雨正三更。
【小题1】下列对本诗的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）

A．诗歌的五六句中“最堪笑”“羞自照”的字里行间蕴藏着作者无限的不平与感伤，是对颓唐失意，容颜苍老的自我解嘲，

B．“谁知得酒尚能狂” 一句，作者表面上惊诧自己居然酒后失态，实际上透视内心，这是借酒后狂态来宣泄难以抑制的愤慨。

C．“逆胡未灭”是作者“心未平”的根源，也是其醉思的核心，由此产生的抑郁悲凉之感贯穿全诗。

D．“孤剑床头铿有声”移情于物，通过床头孤剑发出铿然响声把作者的内心情感形象地表现出来。“打窗风雨正三晚”以景做结，景中含情，既渲染了悲凉的气氛，又含蓄抒发了内心的悲痛之情。

E. 陆游的这首七言律诗充分反映了诗人胸中所存的一段不可磨灭的杀敌锐气，以及英雄失路、托足无门的伤悲，写得跌宕奇崛，似狂似悲。
【小题2】诗歌鉴赏通常要求我们置身诗境，体悟其中的精妙和意蕴，得到审美享受。请置身诗境，结合全诗，对此诗的前四句进行赏析 。