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高中语文
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阅读下面这首诗,完成下面小题。
访中洲
姚镛
踏雨来敲竹下门,荷香清透紫绡裙。
相逢未暇论奇字,先向水边看白云。
[注]奇字:一种异于小篆的字体。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.丝雨香花,令人心醉,所以访者急忙同前来开门的主人冒雨走向水池去看那水边出岫的茫茫白云,完全忘了来找友人进行学术探讨的初衷。
B.“紫绡裙”乃紫色的薄绸子所做的裙子,作者以此夸张地写出了紫色荷花花瓣薄如绡之状。
C.“相逢未暇论奇字”一句起到了很好的转承作用,“先向水边看”照应前句的“未暇论奇字”,生动的描写突出了来访者观看白云的急切心情。
D.本诗题为访洲,实为访人;虽是访人,却重在写景,洲中景色乃生活之志趣。诗人借茂竹篱门、荷香紫绡、清水白云的清雅环境来表达对美好生活的向往。
【小题2】诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象?本诗中“被访者”并未出现,诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请结合全诗鉴赏分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-10-15 08:37:48
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同类题1
阅读下面一首宋词,完成各题。
诉衷情·送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家,宿醉困流霞。夜来小雨新霁,双燕舞风斜。
山不尽,水无涯,望中赊。送春滋味,念远情怀,分付杨花。
【小题1】标题中,“送春”是____________。
【小题2】依据词意,以下推测或判断不妥的一项是( )
A.词人在归途的马背上,词兴大发,构思并创作了这首词,
B.词人思归心切,只好借酒消愁,乐以忘忧。
C.这首词应创作于一个雨后初晴的早晨。
D.词人创作这首词时,已跋山涉水,历经漫漫旅途。
【小题3】“双燕舞风斜”,词句中的“双”可否改为“孤”?请说说理由。
同类题2
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
虞美人梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁,几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆,才卷朱帘却又晚风寒。
(1)“楼儿忒小不藏愁”一句运用了怎样的的表现手法,有什么作用?(4分)
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(2)“天怜客子乡关远,借与花消遣”抒发了作者怎样的情感?请简要分析。(4分)
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同类题3
阅读下面的词,然后回答问题。
滴滴金·梅
孙道绚
月光飞入林前屋,风策策,度庭竹。夜半江城击柝声,动寒梢栖宿。
等闲老去年华促,只有江梅伴幽独。梦绕夷门旧家山,恨惊回难续。
(注):孙道绚,中原人,盛年孀居。在金兵南下之际,她同李清照一样,“漂零遂与流人伍”,流徙江南,只身寄居一室。
(1)请你谈谈首句中“飞”字在表达上的作用。
(2)从全词看,作者传达了什么样的感情?请作简要赏析。
同类题4
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
菩萨蛮
宋高观国
何须急管吹云嗅
①
,高寒滟滟
②
开金饼
③
。今夕不登楼,一年空过秋。
桂花香雾冷,梧叶西风影。客醉倚河桥,清光愁玉箫。
【注释】①瞑:昏暗。②滟滟:月光摇动的样子。③金饼:比喻圆月。
(1)这首词中体现了季节特点的词语有哪些?
(2)这首词的上片和下片分别描写了什么?
(3)你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?
同类题5
阅读下面一首宋诗,完成小题。
德祐二年岁旦二首
①
(其一)
郑思肖
力不胜于胆,逢人空泪垂。
一心中国梦,万古《下泉》
②
诗。
日近望犹见,天高问岂知!
朝朝向南拜,愿睹汉旌旗。
(注)①宋恭帝德祐元年(1275年),元兵南下占领苏州,当时郑思肖正居于此处。德祐二年正月初一,作者感念时事,写了两首诗。同年,南宋灭亡。②《下泉》:《诗经·曹风》中的一篇,描写了曹国诸侯共公时政治混乱,政令苛刻,人民痛苦不堪,因此渴望有一个圣明的君主来治理国家。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )( )
A.首联写自己空有报国之志,却无力回天,只能垂泪,写足了对朝延的失望、怨愤之情。
B.诗歌中间四句从社会方面揭示了自己逢人垂泪的原因,深沉凝重,引人深思。
C.《下泉》诗传唱千年,但曹国人民那样的痛苦却从未断绝,可见万古兴衰治乱是相似的。
D.“日”喻指皇帝, 宋恭帝近在临安, 犹可望见, 而朝廷风雨飘摇,结局将如何呢?天高难问。
E. 尾联是说自己每天向着南方朝拜,希望有朝一日能看到汉朝的旌旗。
【小题2】诗人的“中国梦”指什么?请简要分析。
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中国古代文学
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