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高中语文
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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债,江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
【小题1】下列对诗歌的分析,正确的一项是
A.诗人登临杜牧曾登高之处,运用拟人、用典等手法,既详细描绘了池州的美好风光,又表达了对先贤的景仰与追思。
B.本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往,以实为梦,以新游为旧游,写出对此地的亲切感情。
C.颈联中,“谪仙”诗风豪放,“小杜”放荡不羁;前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。
D.颔联“风月不供诗酒债”,风月,指自然景物,作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志,不思进取。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合内容简要分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-01-07 08:46:19
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同类题1
阅读下面这首宋诗,完成各题。
普明寺
①
见梅
杨万里
城中忙失探梅
②
期,初见僧窗
③
一两枝。
犹喜相看那
④
恨晚,故应更好半开时。
今冬不雪何关事,作伴孤芳却欠伊
⑤
。
月落山空正幽独,慰存
⑥
无酒且新诗。
(注)①普明寺:湖南零陵城外的一座佛寺。杨万里作此诗时任零陵县丞。②探梅:寻访梅花。③僧窗:僧寺的窗户。④那:同“哪”。⑤伊:它,指雪。⑥慰存:慰问,安慰存问。
【小题1】下列对这首诗的理解,不正确的
两项
是
A.首联“僧窗”二字,点出诗题中的“普明寺”,空间位置上又与“城中”相对,说明这是世外一角、幽静所在。
B.颔联用字极妙:“犹”字转入诗人情绪变化的描写,“喜”字点明看花时的心情且从侧面写出梅花的清雅可爱。
C.“今冬”二句说,今冬没有下雪有什么关系,只是独秀的梅花缺少“雪”这一同伴,诗人以梅喻雪,突出了雪的高洁。
D.“月落山空”时梅花深感孤独,诗人要用“新诗”表示慰问,不仅流露出关切之情,更有一种知己之感。
E. 诗人从寻梅、怜梅、赏梅写到慰梅,全诗的重点是刻画梅花本身的形象,诗人独特的感受只一笔带过。
【小题2】这首诗表现了作者哪些思想感情?请简要分析。
同类题2
阅读下面唐诗,完成后面的题目。
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
这首诗运用____和____手法,平易白然,形象鲜明,描写暮春农村景色,描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。所体现出来的作者的____心境,表达了____ 感情。
同类题3
咏花是自古以来文人的一大爱好。请指出下列诗句分别咏的是什么花()
①莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
②疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
③落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳,独立人间第一香。
④不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开。
⑤平池碧玉秋波莹,绿云拥扇青摇柄。水宫仙子斗红妆,轻步凌波踏明镜。
①菊花 ②梅花 ③牡丹 ④桂花 ⑤荷花
A.①菊花 ②桂花 ③芍药 ④槐花 ⑤兰花
B.①黄花 ②梨花 ③牡丹 ④桂花 ⑤桃花
C.①菊花 ②梅花 ③芍药 ④兰花 ⑤荷花
同类题4
阅读下面一首诗,完成下面小题。
宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。风月不供诗酒债,江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
【小题1】下列对诗歌的分析,正确的两项是:
A.诗题中的“九日”与“玉枕纱橱,半夜凉初透”一词描述的是同一个节日,古人喜在此佳节登高远望,啸咏骋怀。
B.本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往,以实为梦,以新游为旧游,写出对此地的亲切感情。
C.颈联中,“谪仙”诗风豪放,“小杜”放荡不羁;前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。
D.颔联“风月不供诗酒债”,风月,指自然景物,作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志,不思进取。
E. 诗人登临杜牧曾登高之处,运用拟人、用典等手法,既详细描绘了池州的美好风光,又表达了对先贤的景仰与追思。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合内容简要分析。
同类题5
阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。
过杨村 杨万里
石桥两畔好人烟,匹似诸村别一川。杨柳荫中新酒店,葡萄架下小渔船。
红红白白花临水,碧碧黄黄麦际天。政
①
尔清和
②
还在道,为谁辛苦不归田?
(注)①“政”通“正”,正当的意思;②“清和”指农历四月。
(1)这首诗的中间两联写景很有特色,请选择一个角度赏析。
(2)这首诗抒发了怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
南宋
杨万里(1127-1206)
诗