阅读下面的文言文，完成下面小题。

邵山人潜夫传

陈维崧

山人名潜，字潜夫，扬之通州人也。生即聪敏异常儿，顾授以经生家言，则恚甚，不肯读。或投诗赋古文辞，则大喜，昼夜疾读不辍。间操笔为之，则大工。山人虽名家子孙，然家实贫，性又不善治生产。妇，里中小家子也，庸奴其夫，日求去。妇既去，山人贫益甚，仅仅拾橡剉荐以自给。性卞急，与人语，稍抵牾，辄谩骂。食物多禁忌，间会食，食器中有非山人所素食者，辍叱去，不顾也。里中儿争匿笑之。

里儿既多訾謷山人而山人亦不乐居里中则跳而客游居南中为李本宁先生上客之梁溪则邹彦吉先生客之。来吴中，而与王伯谷稚登谈诗一昼夜也。居无何，山人念客游久，郁郁不得志，间一归通州。而属有世变，里门且荡析久，则转徙于皋之委巷中，而是时山人亦已老矣。山人既无妇，老又无子，仅觅一里媪给飠甫食。室中止庋数十卷书，门无牡，户无扊扅。或瞰之，则绳缚其枢耳。县令常馈以金，一夕为小偷胠箧，去立尽。山人怅且恨，与客语，辄诟骂不绝云。

山人于周秦两汉六朝书，无所不习，尤善《文选》。诗则工五言古诗，精籀篆，善李潮八分书。最攻字学，点画不少舛。著书数十万言，多为人取去，残失过半。已刻者，《州乘资》《失俪志》《邵山人诗集》，诗则冒观察为锓之粤中。

观察与范玺卿，于山人里中最相知深也。山人病且死，而给其医药者，观察之子巢民先生。死之日，经纪其后事，则长孺黄先生之力居多。

或曰：“山人性卞急，善骂。”维崧居东皋七八载，山人每过维崧，辄温语竟日。山人早过，而维崧尚卧未起也，则坐待日暆耳。然则谓山人善骂人，岂信然哉！生见国家太平之盛，以一布衣为诸侯上客者，垂六十年，老而茕独以死，悲夫！

（节选自《陈迦陵文集》卷五，有删改）

【小题1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A．里儿既多/訾謷山人/而山人亦不乐/居里中/则跳而客游/居南中/为李本宁先生上客/之梁溪/则邹彦吉先生客之

B．里儿既多訾謷山人/而山人亦不乐/居里中/则跳而客游/居南中/为李本宁先生上客/之梁溪/则邹彦吉先生客之

C．里儿既多訾謷山人/而山人亦不乐居里中/则跳而客游/居南中/为李本宁先生上客/之梁溪则邹彦吉先生客之

D．里儿既多訾謷山人/而山人亦不乐居/里中则跳而客游居南中/为李本宁先生上客/之梁溪/则邹彦吉先生客之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．山人，一般指隐士高人或与世无争的高人，又指山野之人或山里之人。文中指的是山里之人。

B．“无何”在古汉语中解释为“不久、很短时间之后”，如“无何，见宫殿数十所”；或“没有什么重要的事情”，如“自觉无何”。

C．籀篆是古代的一种书体，即大篆。大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。

D．布衣，桓宽《盐铁论·散不足》中说：“古者庶人耋老而后衣丝，其馀则麻而已，故命曰布衣”，意即古代普通人要到八九十岁才能穿丝绸衣服，在这以前，只能穿麻衣。所以称老百姓为布衣。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．邵潜从小聪敏异常，但不肯读儒家经典，一生没有通过科举出人头地。

B．邵潜家境贫苦，却有名门子弟的习气，不愿意做农事，以致生计艰难。

C．邵潜喜欢诗文辞赋，精通《文选》，擅长古诗、书法和字学，著述颇丰。

D．作者与邵潜有过交往，他认为同乡人关于邵潜喜欢骂人的传言不可信。

【小题4】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）生即聪敏异常儿，顾授以经生家言，则恚甚，不肯读。
（2）山人早过，而维崧尚卧未起也，则坐待日暆耳。

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

踏莎行（戊寅秋客中怀钱塘旧游）

柴元彪

淡柳平芜，乱烟疏雨。雁声叫彻芦花渚。亭前落叶又西风，断送离怀无著处。

切切归期，盈盈尺素。断魂正在西兴渡。满船空载暮愁来，潮头一吼推将去。

（注）柴元彪（约公元1270年前后在世）字炳中，号泽襢居士，江山人，柴望之徒弟。

【小题1】词的上阙是怎样运用景物表现旧游离别之意的？请简要分析。
【小题2】词的下阕表达了作者什么样的人生态度。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

郎简，字叔廉，杭州临安人。幼孤贫，借书录之，多至成诵。进士及第，补试秘书省校书郎、知宁国县，徙福清令。县有石塘陂，岁久湮塞，募民浚筑，溉废田百余顷，邑人为立生祠。调随州推官。及引对，真宗曰：“简历官无过，而无一人荐，是必恬于进者。”特改秘书省著作佐郎、知分宜县，徙知窦州。县吏死，子幼，赘婿伪为券冒有其赀。及子长，屡诉不得直，乃讼于朝。下简劾治，简示以旧牍曰：“此尔翁书耶？”曰：“然。”又取伪券示之，弗类也，始伏罪。

徙藤州，兴学养士，一变其俗，藤自是始有举进士者。通判海州，提点利州路刑狱。官罢，知泉州。累迁尚书度支员外郎、广南东路转运使，擢秘书少监、知广州，捕斩贼冯佐臣。入判大理寺，出知越州，复归判尚书刑部，出知江宁府，历右谏议大夫、给事中、知扬州，徙明州。以尚书工部侍郎致仕。祀明堂，迁刑部。卒，年八十有九，特赠吏部侍郎。

简性和易，喜宾客。即钱塘城北治园庐，自号武林居士。道引服饵晩岁颜如丹尤好医术人有疾多自处方以疗之有集验方数十行于世一日，谓其子洁曰：“吾退居十五年，未尝小不怿，今意倦，岂不逝欤？”就寝而绝。幼从学四明朱頔，长学文于沈天锡，既仕，均奉资之。后二人亡，又访其子孙，为主婚嫁。平居宴语，惟以宣救民患为意。孙沔知杭州，榜其里门曰德寿坊。

（选自《宋史·郎简传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．道引服饵/晚岁颜如丹/尤好医术/人有疾/多自处方以疗之/有集验方数十/行于世/

B．道引服饵/晚岁颜如丹/尤好医术人/有疾多自处方/以疗之/有集验方数十/行于世/

C．道引服饵/晚岁颜如丹/尤好医术/人有疾/多自处方/以疗之有集验方/数十行于世/

D．道引服饵晚岁/颜如丹尤/好医术/人有疾多自处方/以疗之/有集验方/数十行于世/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．进士及第，又可称为登进士第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。

B．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

C．赠官是古代中国的政治行为，意为给已死的官吏或其父祖追封官爵。

D．号：指人名字以外的称号，一般是长辈起的。如陶渊明别号五柳先生。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．郎简喜欢读书，为民造福。他小时候借书读，读过的书多数能背诵。他招募民众疏浚一个年久堵塞的池塘，灌溉大片荒田，百姓为他建生祠。

B．郎简善于断案，伸张正义。有县吏去世，县吏的女婿侵占岳父家的财产，郎简与县吏的儿子一同核对县吏的手迹，最终使该女婿服罪。

C．郎简忠于职守，经历丰富。他在藤州任职时，兴办学校，移风易俗，使藤州出人才。他在泉州、广州、越州、扬州等地任职，担任过多种官职。

D．郎简尊敬老师，传递正能量。他对自己幼年、成年时期的两位老师很敬重，做官后一直资助他们，并关照他们的后人。他平时言谈的内容是救民苦难。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）简历官无过，而无一人荐，是必恬于进者。
（2）吾退居十五年，未尝小不怿，今意倦，岂不逝欤？

阅读下文，完成下列小题。

齐有南北官道，洿下^①者里余，雨多行潦^②，行者不便则傍西踏人田行。行数日而成路。田家苦之，断以横墙，十步一堵，堵数十焉。行者避墙更西踏田逾广数日又成路。田家无计，乃蹲田边，且骂且泣，欲止欲讼，而无如多人何也。或告之曰：“墙之所断已成弃地矣，胡不仆墙而使之通，犹得省于墙之更西者乎？”予笑曰：“更有奇法，以筑墙之土垫道，则道平矣。道平，人皆由道，又不省于道之西者乎？安用墙为？”越数日而道成，道旁无一人迹矣。

（注释）①洿下：低洼的地方。②潦：积水。
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
⑴田家苦之 ⑵胡不仆墙而使之通
【小题2】用两条“/”给文中画波浪线的句子断句。
行者避墙更西踏田逾广数日又成路
【小题3】下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是

A．断以横墙 料大王足以当项王乎

B．欲止欲讼，而无如多人何也 成不敢敛户口，而又无所赔偿

C．且骂且泣 若属皆且为所虏

D．犹得省于墙之更西者乎   均之二策

【小题4】下列选项中不属于倒装句的一项是

A．断以横墙

B．大王来何操

C．如今人方为刀俎，我为鱼肉

D．村中少年好事者驯养一虫

【小题5】把下面句子译成现代汉语。
人皆由道，又不省于道之西者乎？安用墙为？
【小题6】筑墙的两个弊端是什么，用自己的话概括。
【小题7】概括本文的寓意。

阅读下面一段文言文，完成下列小题。

辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学,号辛、党。始筮仕,决以蓍^①，怀英遇“坎”^②，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。

金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记^③，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游，及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也^④，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。

绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在^⑤，斩安国于市。

乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。

［注］①蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。②坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。③掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。④青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。⑤行在：皇帝所在的地方。
【小题1】对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．少师蔡伯坚    师：以……为师	B．弃疾间与之游  游：游玩
C．时虞允文当国  当：主持、掌管	D．京益壮之 益：更加

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚备/以讲和方定/议不行

B．作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方/定议不行

C．作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚/备以讲和方/定议不行

D．作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方定/议不行

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。

B．辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了他。

C．乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点刚强正直，却未被采纳。

D．辛弃疾在担任江东安抚司参议官时，得到留守叶衡的赏识，认为他胸有大志谋略过人，叶衡做丞相后，大力举荐他，辛弃疾因此得到皇帝召见。

【小题4】下列文学常识，表述不正确的一项

A．韩愈，是唐代古文运动的倡导者，苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为唐宋八大家之首。

B．“说”是一种记叙文的文体，初中学过的《捕蛇者说》《马说》都属于“说”一类文体。

C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵，弟弟苏辙合称“三苏”，均属于唐宋八大家。

D．荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物。今存《荀子》,为荀子及其门人所著。

【小题5】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
（2）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？
（3）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！