阅读下面一首宋词，完成问题。
水调歌头   林正大
仕宦至卿相，富贵好归乡。高车驷马，都人夹道共瞻望。意气当年尤盛，荣比昔人衣锦，昼锦以名堂^①。海内知名士，久矣望馀光。
大丈夫，荣与贵，视寻常。丰功令德，要将尧舜致君王。事业光施社稷，勋烈遍铭彝鼎，此志孰能量。妙语勒金石，千古一欧阳。
（注）①昼锦堂是宋代三朝宰相韩琦回乡任相州知州时，在州署后院修建的一座堂舍。欧阳修为其而写《昼锦堂记》。
【小题1】对这首词的理解和分析，不正确的两项是（    ）

A．“荣比昔人衣锦”一句，拿“功成名就”“高车驷马”的卿相与“衣锦还乡”的古人进行对比。

B．“仕宦”衣锦还乡时，都城百姓夹道观望；还乡之后，四海之内的名士仍会长时间受其影响。

C．“要将尧舜致君王”一句用了“尧舜”的典故，表达出大文夫要成为尧舜那样君主的抱负。

D．“彝鼎”是古代祭祀用的鼎、尊等礼器，“勋烈遍铭彝鼎”里的“彝鼎”可理解为史册。

E. 韩琦回乡之后，修建一座堂舍。欧阳修为其写作《昼锦堂记》，词人对此大加赞赏，评价颇高。
【小题2】请说说词中的“大丈夫”是一个什么样的形象。

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

春日即事

(宋)吕本中

病起多情白日迟，强来庭下探花期。

雪消池馆初春后，人倚阑干欲暮时。

乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦注自无知。

池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁？

注 兔葵燕麦，两种植物名。语出刘禹锡《再游玄都观》诗，借以形容景象荒凉。
【小题1】简要说明本诗第三联运用了哪些表达技巧。
【小题2】南宋张九成评颔联两句诗说：“人之情意，物之容态，二句尽之。”请简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
将至海州明山有作①
张耒
望望孤城沧海边，好云深处是人烟。
鸟飞山静晴秋日，水阔人闲熟稻天。
旂影远摇沽酒市，棹歌归去隔村船。
功名富贵非吾事，誓斸②明山数亩田。
注①绍圣初年，张耒因元祜党籍案被贬谪到润州当官，途经海州。
②斸（zhú），掘、挖。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（    ）

A．首联“望”字领起全诗，以旷远的沧海和美丽的云海衬托海州的地理和景观。

B．颔联以“鸟飞”衬托明山的宁静，以“熟稻”无人收割和“人闲”形成反差。

C．颈联“旂影”和“棹歌”，分别从视觉和听觉的角度来表现当地生活的闲适。

D．尾联“非吾事”直抒胸臆，与前三联相比，陡然提高声调，把情感推向高潮。

E. 作者围绕海州风土人情，从多个角度宛转地加以表现，营造汪洋浓郁的意境。
【小题2】本诗表达了作者哪些思想感情？请简要分析。

古代诗歌阅读，阅读下面这首诗，完成下列小题。
己酉乱后寄常州使君侄 
汪 藻^①
草草官军渡，悠悠敌骑旋。方尝勾践胆，已补女娲天。
诸将争相拱^②，苍生忍倒悬。乾坤满群盗，何日是归年！
【注释】①汪藻，北宋末、南宋初文学家。己酉：即公元1140年。这一年金兵南渡，占领建康（今南京），刚刚建立起来的南宋政权岌岌可危。②拱：敛手。
【小题1】此诗反映了当时怎样的社会现实？请简要概括。
【小题2】这首诗主要运用的表现手法是什么？抒发了作者哪些复杂的情感？结合诗句简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

试院求李唐臣画

晁补之

有客携来白团扇，看君画出翠微峰。

忽然陂水变阴雾，便有松林吹晚风。

松林陂水静何极，何处归舟天际识。

韦侯直干傥不难，杜陵东绢那能惜。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的第一句写客人带了画着山水风景的扇子到来，第二句则写两人共同观赏画作。

B．“翠微峰”描绘了山峰的青翠秀美，跟“陂水”“松林”“晚风”一起营造出优美意境。

C．根据诗歌的题目及诗句，可以知道这首诗歌是诗人感谢李唐臣赠画的诗作。

D．本诗是一首七言律诗，律诗讲究韵律，多为八句，每句最后一个字必须同韵。

E．诗歌的尾联，运用了典故来巧妙地表达自己的思想情感，诗歌含蓄有致。

【小题2】诗歌的前两联表达了怎样的思想情感？请简要分析。。