阅读下面这首宋词，完成后面各题。
点绛唇•感兴
王禹偁①
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀②。平生事③，此时凝睇，谁会凭栏意！
【注】①王禹偁：巨野(今属山东)人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。曾贬为黄州，又迁蕲州(今属湖北)，后病死。②如缀：排列成行，很整齐，如连缀在一起。③平生事：这里指向来所追求的功名事业。
【小题1】下列对词中语句的理解，正确的两项是（ ）

A．“雨恨云愁”一句，词人运用比喻的手法，借景抒情，写江南多云多雨令人感到惆怅，以表现词人的心绪。

B．“江南依旧称佳丽”一句表明词人眼中的江南仍有着美丽的景象。“依旧”暗寓了今昔之感，透露出一种无可奈何的情绪。

C．“水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片明丽、温馨的景象。

D．词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想，并将“平生事”凝聚在对“夭际征鸿”的睇视中，含蓄而深沉。

E. “天际”两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。词人用“天际征鸿”来反衬自己的高远志向，以物衬人。
【小题2】整首词抒发了词人哪些情感？请结合词句简要分析。

阅读下面诗歌，完成下面小题。
山馆   宋余靖
野馆萧条晚，凭轩对竹扉。
树藏秋色老，禽带夕阳归
远岫穿云翠，畲田^①得雨肥。
渊明谁送酒？残菊绕墙飞。
注①畲（shē）田：焚烧田里的草木，用草木灰做肥料的田地。
【小题1】这首诗对仗最工整的一联是

A．首联

B．颔联

C．颈联

D．尾联

【小题2】下列有关本诗的理解、分析错误的一项是

A．首联交待了时间、地点，由“对竹扉”引出所见之景。

B．颈联中“穿云翠”形象地写出了山的高峻、草木葱郁。

C．中间两联的景物描写远近结合，动静交织，情景交融。

D．尾联借用陶渊明的典故，表达对田园生活的向往之情。

【小题3】颔联中“老”字用得别具特色，请作简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
望太湖
苏舜钦
杳杳波涛阅古今，四无边际莫知深。
润通晓月为清露，气入霜天作暝阴。
笠泽鲈肥人脍玉，洞庭柑熟客分金。
风烟触目相招引，聊为停桡一楚吟^①．
【注】①楚吟，指吟诵《楚辞•招隐士》中“王孙游兮不归”的诗句。
【小题1】简要赏析颈联的表达效果。
【小题2】尾联抒发了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。

阅读下面的宋词,回答问题。

长亭怨慢·重过中庵^①故园

王沂孙

泛孤艇、东皋^②过遍。尚记当日,绿阴门掩。屐齿莓苔,酒痕罗袖事何限。欲寻前迹,空惆怅、成秋苑^③。自约赏花人,别后总、风流云散。 水远。

怎知流水外,却是乱山尤远。天涯梦短,想忘了、绮疏雕槛。望不尽、冉冉斜阳,抚乔木、年华将晚^④。但数点红英,犹记西园凄婉。

（注）
①中庵:王沂孙的朋友。②东皋:指中庵寓居之地。③成秋苑:李贺《河南府试十二月乐词》中有“梨花落尽成秋苑”的诗句。④抚乔木、年华将晚:《世说新语·言语》载,桓温北伐,经金城见以前亲手所种之树已十围,慨然曰:“木犹如此,人何以堪。”攀枝折条,泣然流泪。
【小题1】词作开头“泛孤艇、东皋过遍”有什么作用?请结合全词加以分析。
【小题2】这首词运用了哪些表达技巧?请简要分析。

阅读下面古诗，完成后面各题。
苏秀道中①
【宋】曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。
【小题1】下列对该诗思想内容和艺术手法的分析鉴赏，不正确的两项是（   ）

A．首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久己的甘霖突降，仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感，而且有心理上的喜悦感，由实而虚。

B．“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”不仅自然贴切，而且所表现的精神气韵也与杜甫相同。

C．颔联不顾房漏、床湿，见溪流岸深，旱情缓解，为民而喜，从正反两个方面写出了诗人对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼，贯穿始终，表明情感。

D．尾联用对比衬托手法，直抒胸臆，写无田尚且欣舞，况有田者乎，将喜渲染到极致。进一步表现诗人与农民同喜悦之心。

E. 这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀，实在难能可贵。
【小题2】这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。