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高中语文
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(调研3)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
南邻萧寺丞夜访别
梅尧臣
忆昨偶相亲,相亲如旧友。
虽言我巷殊,正住君家后。
壁里射灯光,篱根分井口。
来邀食有鱼,屡过贫无酒。
明日定徂征,聊兹酌升斗。
宵长莫惜醉,路远空回首。
【小题1】诗歌在描写诗人与萧寺丞日常交往的情景时主要使用了什么手法?请结合诗句简要分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-06-19 11:35:17
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同类题1
阅读下面这首宋诗,完成小题。
行舟忆永和兄弟
周必大①
一挂吴帆不计程,几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。
数点家山常在眼,一声寒雁正关情。
长年②忽得南来鲤,恐有音书作急烹③。
(注)①周必大:北宋诗人,江西庐陵人,此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。②长年:古时对船工的称呼。③《汉乐府•饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”的诗句。
【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.首联紧扣“行舟”写自己走水路,离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。
B.颔联运用动静结合的手法,描写了 “有日”“江阔”“浪生”的景象,表现诗人虽觉远行艰辛,但前途光明,将劈波斩浪,一展身手的心志。
C.颈联视听结合,描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”,表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。
D.这首七言律诗,用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然,耐人寻味;动词“冻”则外呈乌云凝重之态,可见天气寒冷之意,内蕴诗人凄凉之心。
【小题2】尾联表达作者的什么情感,请简要分析。
同类题2
阅读下面的古诗,回答问题。
咏牡丹
宋·王溥
枣花至小能成实,桑叶虽柔解吐丝。
堪笑牡丹如斗大,不成一事又空枝。
苔
清·袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
这两首咏物诗除了托物言志外,各自主要运用了哪种表现手法?请简要分析。
同类题3
阅读下面这首宋词,完成小题。
踏莎行•山居
张 抡
秋入云山,物情潇洒。百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边,黄花千点幽岩下。已喜佳辰,更怜清夜。一轮明月林梢挂。松醪
①
常与野人期,忘形
②
共说清闲话。
【注】①“松醪”:是松膏酿制的酒。②忘形:指朋友相交,不拘行迹。语出《庄子·让王》:“养志者忘形。”
【小题1】本词开篇两句有什么作用?
【小题2】分析上片与下片对山居生活描写角度的差异。
同类题4
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
卖花声
张舜民
楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。
烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。
(1)“自是长安日下影”中。“长安”和“日”分别运用了什么修辞手法?
答:
_ ___ ▲ _______
、
_ ___ ▲ _______
(2)词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些?结合作品简要分析。
答:
_ ___ ▲ ____
(3)“又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书”中“满”和“新”二字很有表现力,请简要赏析。
答;
_ ___ ▲ ______
同类题5
阅读下面一首诗,完成下面小题。
小隐自题
林逋注
竹树绕吾庐,清深趣有余。鹤闲临水久,蜂懒采花疏。
酒病妨开卷,春阴入荷锄。尝怜古图画,多半写樵渔。
(注)林逋,宋钱塘人,初游历江淮,后结庐西湖孤山,种梅养鹤,称“梅妻鹤子”,终生未娶,隐居不仕。
【小题1】“清深趣有余”,诗中哪些内容表现了“趣有余”?请用自己的话来表述。
【小题2】颔联运用了什么手法?流露出诗人怎样的心境?请联系诗句作简要分析。
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中国古代文学
北宋
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