阅读下面这首宋词，完成各题。

昭君怨

郑域

道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。

【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．“昭君怨”为词牌名。词句以6字句为主，2仄韵，2平韵，音韵和谐，富有变化。

B．“竹外一枝斜，野人家”写出梅花的生长环境，营造了冷清、凄凉的气氛。

C．词中形容梅花的方式与王安石《梅花（墙角数枝梅）》相同，词意耐人寻味。

D．本词上片侧重写梅花外在特点，下片侧重写梅花内在品质，过渡自然。

【小题2】这首词整体上运用了什么表现手法？请结合词句简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

水调歌头^①

叶梦得

秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华？徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙^②！
注①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。②东山老：指东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。他是历史著名的以弱胜强的战役——淝水之战的总指挥。胡沙：指代胡人发动的战争。
【小题1】下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是（   ）

A．设问与比喻结合

B．寓情于景物之中

C．化用而不失自然

D．铺陈与拟人兼用

【小题2】下列对本词上阕的理解，不正确的一项是（   ）。

A．“天色”两句，点明写作的时序，再具体描绘秋色的苍老深暗。

B．“小窗”两句，写花木掩映的小路，幽雅之景衬托主人公的品格。

C．“拼却鬓双华”一句，意为毕生奋斗，终于赢得光华似锦的晚年。

D．“徙倚”两句，反映出了作者在反复思考后而产生的开阔心境。

【小题3】请结合词的下阕，分析作者是如何抒发曲折情感的。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
秋夜二首(其一)
孔文仲①
孤枕夜何永，破窗秋已寒。
雨声冲梦断，霜气袭衣单。
利剑摧锋锷，苍鹯缩羽翰②。
平生冲斗气，变作泪汍澜③。
【注】①孔文仲生性狷直，为官廉洁，但他反对王安石变法，因而被罢官。此诗写于被罢官后。②苍鹯(zhàn)：一种猛禽。羽翰：翅膀。③汍澜：流泪的样子。
【小题1】【小题2】下列对诗歌的理解，不正确的两项是（ ）

A．首句诘问夜晚为何如此漫长，诗人以反问的语气强烈表达出内心之愁绪。

B．首联以季节、时间和居所的环境来作衬托，突出了诗人清贫的生活状况以及孤寂的心绪。

C．“雨声冲梦断”承“孤枕夜何永”而来，极写诗人难眠辗转反侧之苦；“霜气袭衣单”承“破窗秋已寒”而来，极写寒气逼人之甚。可见清廉为官的诗人被罢官后的痛楚。

D．尾联写出诗人平生气冲斗牛，志存高远，想不到却遭遇此种黯然神伤的落寞结果。此联采用了比喻的修辞手法。

E. 全诗采用了借景抒情的手法，如颔联借秋夜冷雨打断睡意，抒发诗人衣单难以御寒的苦楚，又如尾联借泪水抒写了诗人内心的失望与痛苦。
【小题3】【小题4】请分析作者在颈联运用的表达技巧及其作用。

阅读下面这首唐诗，然后回答各题。

临江仙·登凌歊台感怀

（宋）李之仪

偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。

已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存！清愁满眼共谁论？却应台下草，不解忆王孙。

（注）①李之仪（1038～1117）北宋词人。御史参劾他曾为苏轼幕僚，不可以任京官，被停职。宋徽宗初年，李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍，编管太平州（今安徽当涂），本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。②“却应”即“岂应”，相当于现代汉语“难道是……么”。

【小题1】下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．起句照应诗题，“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况，“望”字领起下文，引出对登台所见之景的描写。

B．飞花、坠絮本是自然之物，但在词人眼中，飞花姿态优美，坠絮落地无痕，二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明。

C．“那堪”与“已是”呼应，语意上更进一层，写旧恨新愁相继，让人难以承受，突出了忧愁之深重绵长。

D．“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感，仿佛愁绪弥漫空际，触目所见，无不含愁，但又不言因何而愁，给读者留下了想象空间。

【小题2】全词抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
村行
王禹偁^①
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原^②树似吾乡。
注 ①这首诗是王禹偁于宋太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。
【小题1】【小题2】对这首诗的赏析，不正确的两项是（  ）（  ）

A．首联紧扣题目，并点明地点和时节，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的情景。

B．颔联上下两句构成动静对比，生动形象地表现出山中有时喧闹，有时静穆的景象。

C．颈联诗人写所见之景，以“胭脂”和“白雪”作喻，描绘出山村绚丽多彩的秋景。

D．尾联诗人运用借景抒情的表现手法，生动地写出自己的心情由悠然到怅然的变化。

E. 全诗写景手法多样，如诗的第二联写远景，第三联写近景，既宏大开阔，又细致入微。
【小题3】【小题4】这首诗表达了作者怎样的感情？请简要分析。