阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

六月二十日夜渡海^注

苏轼

参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀？天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。

九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。

注本诗作于元符三年（1100年）苏轼被政敌排挤打压贬谪海南儋州四年后遇赦北还之时。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．第一句诗中的“参”指参星，“斗”指北斗星，诗人以参星、北斗的变化，表明时间的推移变化，且扣住了题目中的“夜”字。

B．诗的第二句一语双关，既写雨过天晴的天气变化，也暗指诗人坎坷磨难的人生风雨已经过去，前景一片光明。

C．诗的第二联以设问的形式，一问一答之中形象生动地写出了诗人仰观俯察到的景象，蕴含着诗人深刻的人生体验，境界开阔，意蕴深远。

D．诗的第五句化用孔子“道不行，乘桴浮于海”的典故，幽默地自嘲自己现在虽也乘桴于海，但并没有孔夫子的境遇。

E．诗的第六句承前一句在情感上发生转折，写渡海所乘之船上传来的音乐给人一种熟悉之感，让诗人欣慰。

【小题2】请结合全诗，分析作者在尾联中蕴涵的情感态度。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
初到黄州
苏轼
自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
逐客不妨员外置^①，诗人例作水曹郎^②。只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊^③。
（注）①员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎。②水曹郎：水部员外郎。梁代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾予皆以诗名，且都曾任水部郎。③压酒囊：宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。这里说，检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。作者曾自注：“检校官例，折支多得退酒袋。”
对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．开篇两句，用语简洁，诗人借“自笑”“为口忙”“转荒唐”之语，以自嘲的口吻回顾了自己的人生道路。

B．第五句中诗人以“逐客”自命，是夸张愤怼之语。第六句中诗人以古今诗人自比，表明自己所得官阶都是虚授之职，并无实权。

C．最后两句反话正说，如绵里藏针，平和中见锋颖，谈笑诙谐之际，表明诗人贬官到此，将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”，体现出一种幽默之感。

D．诗歌语言平实清浅，但内涵丰富，写出了诗人复杂微妙的感情，显示了诗人高超的表达技巧。

阅读下面的课内文段，完成后面小题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
【小题1】下列各句中加点词的解释不正确的一项是（  ）

A．破荆州，下江陵    下：攻占

B．顺流而东也 东：向东

C．横槊赋诗 槊：长矛

D．而吾与子之所共适 适：享有

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．哀吾生之须臾    不知东方之既白

B．侣鱼虾而友麋鹿  逝者如斯，而未尝往也

C．何为其然也 方其破荆州

D．相与枕藉乎舟中  知不可乎骤得

【小题3】下列各句与例句句式相同的一项是（  ）
例句：而今安在哉

A．况吾与子渔樵于江渚之上

B．此非孟德之困于周郎者乎

C．而又何羡乎

D．固一世之雄也

（题文）阅读苏轼的《西江月》，完成各小题。
西江月^①
苏 轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上^②。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光^③，把盏凄然北望。
（注）①一本有标题为“黄州中秋”。本词作于元丰三年（1080）。②“夜来……”二句：谓秋风落叶引起眉上愁，鬓上霜（白发）。③孤光：远照之月光。
【小题1】（小题1）词的上片抒发了作者什么情感？
【小题2】（小题2）对“把盏凄然北望”中“北望”的含义，历代论者有所争议，你怎样认为？

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
正月二十一日病后，述古邀往城外寻春
苏轼
屋上山禽苦唤人，槛前冰沼忽生鳞。
老来厌逐红裙醉，病起空惊白发新。
卧听使君鸣鼓角，试呼稚子整冠巾。
曲栏幽榭终寒窘，一看郊原浩荡春。
注：述古:杭州知州陈襄，字述古。
【小题1】请简要分析本诗的构思脉络。
【小题2】概括这首诗的情感内涵。