整理课文相关文学常识，根据下面内容填空。
王安石，字_______，号_______，世称_______，“唐宋八大家”之一。

阅读下面这首宋诗，完成小题。

杏花

王安石

石梁度空旷，茅屋临清炯^①。

俯窥娇饶杏，未觉身胜影。

嫣如景阳妃^②，含笑堕宫井。

怊怅有微波，残妆坏难整。

（注）①炯：jiǒng，明亮。②景阳妃：南朝陈后主的宠妃张丽华、孔贵嫔。隋军攻破台城，陈后主与张、孔二人藏身于景阳宫井中。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（   ）

A．首联写石桥跨过空旷的水面，茅屋在清澈闪亮的溪水畔。诗中的“空旷”“清炯”以暗喻的手法写水面，形象鲜明，诗意丰满。

B．颔联写俯看娇美艳丽的杏花，并没有觉得它本身比水中的倒影更美。此联表明诗人更爱水中之影，营造出一种空灵玄妙的韵味。

C．尾联写水面的涟漪，将这位绝代佳人的容颜装饰弄得残破不堪，令人惆怅。“残妆坏难整”将杏花写得形象生动且富有动态美。

D．此诗构思新颖，以“空旷”“清炯”写出水面如镜，为下文写杏花倒影之妩媚做了衬托和铺垫，并描绘了水面由静到动的过程。

E．此诗虽咏临水之杏花，然不着一花、水字，有意避开正面描摹，而以空灵之笔写出杏花的风姿神韵，给人一种含蓄深邃的美感。

【小题2】这首诗颈联是如何描绘杏花的？请简要赏析。

阅读下面这首诗，完成后面的题目。 （关键环节考核题组）
壬辰寒食① 王安石
客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕③乐，但欲老渔樵。
【注】①王安石之父曾为江宁通判，卒于官，葬于江宁。皇佑四年壬辰(1052)，王安石自舒州通判任上回江宁祭扫父亲墓时写下此诗。②寒食：清明前一天（一说前两天）③冶城：古地名，在今南京市西，临长江。③轩冕：古代公卿大夫的车服，指代官位爵禄。
(1)作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的，请仔细赏析，指出都表达了哪些情感？
(2)本诗在抒发情感的时候，运用了哪些表现手法，请结合诗句赏析。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
赠曾子固
（宋）王安石
曾子文章众无有，水之江汉星之斗。
挟才乘气不媚柔，群儿谤伤均一口。
吾语群儿勿谤伤，岂有曾子终皇皇。
借令不幸贱且死，後日犹为班与扬。
（注）①班，班固，东汉著名史学家、文学家；扬，扬雄，西汉著名思想家、文学家。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不恰当的一项是

A．首联写曾巩文章出众，像长江、汉水一样才华横溢，像星斗一样熠熠生辉，表现出作者的赞美之情。

B．第三句重在表现曾巩凭自己卓绝的才华和纯正气质从不向权贵谄媚低头，体现出曾巩为人刚正不阿。

C．作者对小人们的行为不平，告诫他们不要以为诽谤可以伤害曾巩，曾巩怎会因诽谤整天惶惶不安？

D．曾巩虽被小人诽谤、轻视，不幸死去，但日后将会像汉代的班固和扬雄一样青史留名，千古光耀！

【小题2】世人评价王安石的诗瘦硬刚健、遒劲有力，请结合全诗谈谈你的看法。

作者在文中说“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得”。请分别列举本单元三课中体现作者的心得的一句话，并选取其中的一句，结合你的生活经历谈一下体会。