阅读下面的文言文，完成小题

高祖睿文圣武昭肃孝皇帝，姓刘氏，初名知远，其先沙陀部人也，其后世居于太原。知远弱不好弄，严重寡言，面紫色，目多白睛，凛如也。与晋高祖俱事明宗为偏将明宗及梁人战德胜晋高祖马甲断梁兵几及知远以所乘马授之复取高祖马殿而还高祖德之高祖留守北京，以知远为押衙。

潞王从珂反，闵帝出奔，高祖自镇州朝京师，遇愍帝于卫州，止传舍，知远遣勇士石敢袖铁槌侍高祖，以虞变。高祖与愍帝议事未决，左右欲兵之，知远拥高祖入室，敢与左右格斗而死，知远即率兵尽杀愍帝，留帝传舍而去。

废帝入立，高祖复镇河东，已而有隙，高祖将举兵，知远与桑维翰密为高被画，赞成之高祖即位于太原，以知远为侍卫亲军都虞候，领保义军节度使。契丹耶律德光送高潞州，临决，指知远曰：“此都军甚操刺，无大故勿弃之” 。

天福二年，迁侍卫马步军都指挥使，领忠武军节度使。已而以杜重威代知远领忠武、徙知远领归德，知远耻与重威同制，杜门不出。高祖怒，欲罢其兵职，宰相赵莹以为不可，高祖乃遣端明殿学士和凝就第宣谕，知远乃受命。五年，徙都留守。九月，朝京师，高祖幸其第。六年，拜河东节度使、北京留守。七年，高祖崩。

知远从高祖起太原，有佐命功，自出帝立，与契丹绝盟，用兵北方，常疑知远勋位已高，幸晋多故而有异志，每优尊之。拜中书令，封太原王、幽州道行营招讨使，又拜北面行营都统。开运二年四月，封北平王，三年五月，加守太尉，然王未尝出兵。契丹寇澶州，别遣伟王攻雁门，败之于秀容。八月，杀吐浑白承福等族，取其赀钜万，良马数千。

（节选自《新五代史·汉本纪第十》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．与晋高祖俱事明宗/为偏将/明宗及梁人战/德胜晋/高祖马甲断/梁兵几及/知远以所乘马授之/复取高祖马殿而还/高祖德之

B．与晋高祖俱事明宗/为偏将/明宗及梁人战德胜/晋高祖马甲断梁兵几及/知远以所乘马授之复取/高祖马殿而还/高祖德之

C．与晋高祖俱事明宗为偏将/明宗及梁人战德胜/晋高祖马甲断/梁兵几及/知远以所乘马授之/复取高祖马/殿而还高祖/德之

D．与晋高祖俱事明宗为偏将/明宗及梁人战德胜/晋高祖马甲断/梁兵几及/知远以所乘马授之/复取高祖马殿而还/高祖德之

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．“端明殿学士”官职名，掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

B．传舍原为战国时贵族供门下食客食宿的地方。“遇愍帝于卫州，止传舍”，传舍供行人休息住宿的处所。

C．“睿文圣武昭肃孝皇帝”是后汉开国皇帝刘知远的谥号，朝廷根据刘知远的生平事迹加给他的谥号以寓褒扬之意。

D．“以知远为侍卫亲军都虞候，领保义军节度使”，“领”有兼任低级官职的意思。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是C3分）

A．知远幼时不好嬉戏，个性厚重寡言，面目呈紫色，白眼球居多，给人一种凛然的感觉

B．知远派勇士石敢将铁锤藏在袖子里，后来闵帝身边的人想要动武时，石敢与他们进行格斗，直至战死，后知远将闵帝身边的人杀光

C．知远不愿与杜重在同一诏书，闭门不出。高祖很生气，想要解除他的兵权，但宰相赵莹认为这样做不行，于是高祖派赵莹去知远家说服知远。

D．知远跟随高祖起兵于太原，有开创基业的功劳。自后晋出帝继位后，与契丹断绝盟约，北方连年用兵，常常猜疑知远，对知远只是表面优待。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）已而以杜重威代知远领忠武，徙知远领归德，知远耻与重威同制，杜门不出。
（2）契丹寇澶州，别遣伟王攻雁门，败之于秀容。

阅读下文，完成文后题目。
养鱼记
欧阳修
①折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂^①，修竹环绕荫映，未尝植物，因洿^②以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑^③，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平，若星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独也。
②乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识矣乎！予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作养鱼记。
注①非非堂：堂名，欧阳修在洛阳时所建。
②洿：掘土为池。
③甃：指砌池壁。筑：指夯平池底。
【小题1】欧阳修，号醉翁，晚年更号   。
【小题2】作者笔下的小池有哪些特点？
【小题3】文中的“巨鱼”是喻指  的人，“小鱼”是喻指 的人。
【小题4】作者在小池边会有“舒忧隘而娱穷独”的感觉，是因为 。
【小题5】童子“活其小者而弃其大者”，引起了作者怎样的感慨？你同意吗？

阅读下面的文言文，完成下列小题。
王彦章画像记
欧阳修
太师王公，讳彦章，字子明。郓州寿张人也。事梁，为宣义军节度使，以身死国，葬于郑州之管城。晋天福二年，始赠太师。
公在梁以智勇闻。及梁末年，小人赵岩等用事，梁之大臣老将，多以谗不见信，皆怒而有怠心；而梁亦尽失河北，事势已去，诸将多怀顾望。独公奋然自必，不少屈懈，志虽不就，卒死以忠。公既死而梁亦亡矣。悲夫！
五代终始才五十年，而更十有三君，五易国而八姓。士之不幸而出乎其时，能不污其身，得全其节者，鲜矣！公本武人，不知书，其语质，平生尝谓人曰：“豹死留皮，人死留名。”盖其义勇忠信出于天性而然。予于《五代书》，窃有善善恶恶之志。至于公传，未尝不感愤叹息。惜乎旧史残略，不能备公之事。
康定元年，予以节度判官来此。求于滑人，得公之孙睿所录家传，颇多于旧史，其记德胜之战尤详。又言：敬翔怒末帝不肯用公，欲自经于帝前；公因用笏画山川，为御史弹而见废。又言：公五子，其二同公死节。此皆旧史无之。公之攻德胜也，被受命于帝前，期以三日破敌；梁之将相闻者皆窃笑。及破南城，果三日。是时，庄宗在魏，闻公复用，料公必速攻，自魏驰马来救，已不及矣。庄宗之善料，公之善出奇，何其神哉！
后二，予复来通判州事。岁之正月，过俗所谓铁枪寺者，又得公画像而拜焉。岁久磨灭，隐隐可见，亟命工完理之，而不敢有加焉，惧失其真也。公尤善用枪，当时号“王铁枪”。公死已百，至今俗犹以名其寺，童儿牧竖皆知王铁枪之为良将也。一枪之勇，同时岂无？而公独不朽者，岂其忠义之节使然欤？然公不泯者，不系乎画之存不存也。而予尤区区如此者，盖其希慕之至焉耳。读其书，尚想乎其人；况得拜其像，识其面目，不忍见其坏也。画既完，因书予所得者于后，而归其人，使藏之。
节选自《欧阳文忠公集·王彦章画像记》（有删改）
注：①敬翔：梁朝宰相。②末帝：梁末帝。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．五易国而八姓 改换

B．窃有善善恶恶之志   褒扬

C．期以三日破敌 希望

D．而予尤区区如此者   诚恳

【小题2】下列各组中加点字的意义和用法相同的一项是

A．①梁之大臣老将，多以谗不见信   ②赵王岂以一璧之故欺秦邪

B．①士之不幸而出乎其时  ②句读之不知

C．①梁之将相闻者皆窃笑  ②师者，所以传道受业解惑也

D．①盖其希慕之至焉耳  ②尔其勿忘乃父之至

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）独公奋然自必，不少屈懈，志虽不就，卒死以忠。
（2）岁久磨灭，隐隐可见，亟命工完理之，而不敢有加焉，惧失其真也。
【小题4】文中哪些内容从侧面表现了王彦章的“义勇忠信”？请用自己的话概述。

三、阅读下面的文言文，完成下列小题。
与高司谏书
欧阳修
修顿首再拜，白司谏足下：某年十七时，家随州，见天圣二年进士及第榜，始识足下姓名。是时予年少，未与人接，又居远方，但闻今宋舍人兄弟，与叶道卿、郑天休数人者，以文学大有名，号称得人。而足下厕其间，独无卓卓可道说者，予固疑足下不知何如人也。其后更十一年，予再至京师，足下已为御史里行，然犹未暇一识足下之面。但时时于予友尹师鲁问足下之贤否。而师鲁说足下：“正直有学问，君子人也。”予犹疑之。夫正直者，不可屈曲；有学问者，必能辨是非。以不可屈之节，有能辨是非之明，又为言事之官，而俯仰默默，无异众人，是果贤者耶！此不得使予之不疑也。自足下为谏官来，始得相识。侃然正色，论前世事，历历可听，褒贬是非，无一谬说。噫！持此辩  示人，孰不爱之？虽予亦疑足下真君子  。是予自闻足下之名及相识，凡十有四年  三疑之。今  推其实迹而较之，然后决知足下非君子也。
前日范希文贬官后，与足下相见于安道家。足下诋诮希文为人。予始闻之，疑是戏言；及见师鲁，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂决。希文平生刚正、好学、通古今，其立朝有本末，天下所共知。今又以言事触宰相得罪。足下既不能为辨其非辜，又畏有识者之责己，遂随而诋之，以为当黜，是可怪也。夫人之性，刚果懦软，禀之于天，不可勉强。虽圣人亦不以不能责人之必能。今足下家有老母，身惜官位，惧饥寒而顾利禄，不敢一忤宰相以近刑祸，此乃庸人之常情，不过作一不才谏官尔。虽朝廷君子，亦将闵足下之不能，而不责以必能也。今乃不然，反昂然自得，了无愧畏，便毁其贤以为当黜，庶乎饰己不言之过。夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。
且希文果不贤邪？自三四年来，从大理寺丞至前行员外郎，作待制日，日备顾问，今班行中无与比者。是天子骤用不贤之人？夫使天子待不贤以为贤，是聪明有所未尽。足下身为司谏乃耳目之官当其骤用时何不一为天子辨其不贤反默默无一语待其自败然后随而非之。若果贤邪？则今日天子与宰相以忤意逐贤人，足下不得不言。是则足下以希文为贤，亦不免责；以为不贤，亦不免责，大抵罪在默默尔。 　　
伏以今皇帝即位已来，进用谏臣，容纳言论，如曹修古、刘越虽殁，犹被褒称。今希文与孔道辅皆自谏诤擢用。足下幸生此时，遇纳谏之圣主如此，犹不敢一言，何也？前日又闻御史台榜朝堂，戒百官不得越职言事，是可言者惟谏臣尔。若足下又遂不言，是天下无得言者也。足下在其位而不言，便当去之，无妨他人之堪其任者也。昨日安道贬官，师鲁待罪，足下犹能以面目见士大夫，出入朝中称谏官，是足下不复知人间有羞耻事尔。所可惜者，圣朝有事，谏官不言而使他人言之，书在史册，他日为朝廷羞者，足下也。《春秋》之法，责贤者备。今某区区犹望足下之能一言者，不忍便绝足下，而不以贤者责也。若犹以谓希文不贤而当逐，则予今所言如此，乃是朋邪之人尔。愿足下直携此书于朝，使正予罪而诛之，使天下皆释然知希文之当逐，亦谏臣之一効也。
前日足下在安道家，召予往论希文之事。时坐有他客，不能尽所怀。故辄布区区，伏惟幸察，不宣。修再拜。
（有删节）
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．而足下厕其间  厕：置身

B．然犹未暇一识足下之面   暇：空闲

C．便毁其贤以为当黜 毁：破坏

D．亦谏臣之一効也 効：作用

【小题2】依次填入文中空白处的虚词，最恰当的一项是（  ）
噫！持此辩  示人，孰不爱之？虽予亦疑足下真君子  。是予自闻足下之名及相识，凡十有四年  三疑之。今  推其实迹而较之，然后决知足下非君子也

A．以   者 而 也	B．而   者 以 也
C．而   也 以 者	D．以   也 而 者

【小题3】文中画线的句子，断句最合理的一项是（  ）

A．足下身为司谏/乃耳目之官/当其骤用时/何不一为天子辨其不贤/反默默无一语/待其自败/然后随而非之

B．足下身为司谏乃耳目之官/当其骤用时/何不一为天子辨/其不贤/反默默无一语/待其自败然后随而非之

C．足下身为司谏乃耳目之官/当其骤用时/何不一为天子辨/其不贤反默默/无一语待其自败/然后随而非之

D．足下身为司谏/乃耳目之官/当其骤用时何/不一为天子辨/其不贤反默默/无一语/待其自败/然后随而非之

【小题4】以下六句分编为四组，全都表现欧阳修“直言不讳”特点的一组是：
①而足下厕其间，独无卓卓可道说者
②然犹未暇一识足下之面
③信仰默默，无异众人，是果贤者耶
④然后决知足下非君子也
⑤《春秋》之法，责贤者备
⑥足下在其位而不言，便当去之

A．②④⑤⑥

B．①④⑤⑥

C．①③④⑥

D．②③④⑥

【小题5】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．开篇作者以高司谏的耳闻和与之接触展开叙事，写了“三疑”：一疑其文名不彰，二疑其品节问题，三疑自己的判断近乎有误。

B．范仲淹虽与欧阳修政见不和，但依然不影响对其的欣赏和推重：正直之人遭贬，这已使有识者气愤；而小人落井下石，更令人不平。

C．作者通过层层铺排对比，直接戳穿高司谏虚伪、谄媚的面皮，言辞激烈而论据充足，是书信体议论文的典范作品。

D．文章褒贬分明，直言不讳，把作者的喜怒爱憎毫无遮拦地加以表述，情愤激越，表现了一代文豪畅达的胸怀和豪迈的气节风骨。

【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而师鲁说足下：“正直有学问，君子人也。”予犹疑之。
（2）虽朝廷君子，亦将闵足下之不能，而不责以必能也。
（3）夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
宿云梦馆
欧阳修
北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
（1）这首诗的三、四两句写了哪些意象？
（2）这首诗抒写了诗人怎样的思想情感？结合一、二两句诗作简要分析。