阅读下面的文言文，完成小题：
冯盎，字明达，高州良德人，本北燕冯弘裔孙。高瞻敏行，有天下计。隋仁寿初，盎为宋康令，潮、成等五州獠①叛，盎驰至京师，请讨之。文帝诏左仆射杨素与论贼形势，素奇之，曰：“不意蛮夷中乃生是人！”即诏盎发江、岭兵击贼，平之，拜汉阳太守。从炀帝伐辽东，迁左武卫大将军。番禺名贼洗宝彻等反，杀官吏，盎率兵破之。宝彻兄子曰智臣，复聚兵拒战，盎进讨，兵始合，辄释胄大呼曰：“若等识我耶？”众委戈，袒而拜。贼遂溃，擒宝彻、智臣等，遂有番禺、苍梧、硃崖地，自号总管。或说盎曰：“隋季崩荡，海内震骚，唐虽应运，而风教未孚，岭越无所系属。公克平二十州，地数千里，名位未正，请南越王号。”盎曰：吾居越五世牧伯惟我一姓子女玉帛吾有也人生富贵如我希矣常恐忝先业尚自王哉武德五年，授盎上柱国、高州总管，封越国公。贞观初，或告盎叛，盎举兵拒境。太宗诏右武卫将军蔺谟发江淮甲卒将讨之，魏征谏曰：“天下初定，创夷未复，大兵之余，疫疠方作，且王者兵不宜为蛮夷动，胜之不武，不胜为辱。且盎不及未定时略州县，摇远夷，今四海已平，尚何事？反未状，当怀之以德，盎惧，必自来。”帝乃遣散骑常侍韦叔谐喻盎，盎遣智戴入侍。帝曰：“征一言，贤于十万众。”五年，盎来朝，宴赐甚厚。俄而罗、窦诸洞獠叛，诏盎率众二万为诸军先锋。贼据险不可攻，盎持弩语左右曰：“矢尽，胜负可知矣。”发七矢毙七人，贼退走，盎纵兵乘之，斩首千余级。帝诏智戴还慰省，赏予不可计，奴婢至万人。盎善为治，阅簿最，擿奸伏，一时清晏，得民欢心。卒，赠左骁卫大将军、荆州都督。
（选自《新唐书·列传三十五》，有删改）
①獠：古民族称呼，分布在今闽、粤、湘、川、云、贵等地区。
【小题1】下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是（ ）

A．盎曰/吾居越五世牧伯/惟我一姓子女/玉帛吾有也/人生富贵/如我希矣/常恐忝先业/尚自王哉

B．盎曰/吾居越五世/牧伯惟我一姓/子女玉帛吾有也/人生富贵如我/希矣常恐忝先/业尚自王哉

C．盎曰/吾居越五世牧伯/惟我一姓子女/玉帛吾有也/人生富贵如我/希矣/常恐忝先/业尚自王哉

D．盎曰/吾居越五世/牧伯惟我一姓/子女玉帛吾有也/人生富贵/如我希矣/常恐忝先业/尚自王哉

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）

A．仆射，本为主射者掌事，魏晋隋时为尚书省官员，唐初和北宋末行宰相权，宋后废。

B．辽东，指辽河以东，辽河以西称为辽西。古代有山东、山西，指太行山以东、以西。

C．赠，文中指“追赠”，即赐予死者以官爵或荣誉称号等，有赠官、赠谥、赠典等形式。

D．柱国，原为保卫国都之官，隋唐成为一种功勋级别，其中最高等级为上柱国。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．冯盎有才有为。杨素与他讨论局势，对他刮开相看，惊讶于蛮夷中竟能有这等人才，便拜他为汉阳太守，去平定叛乱。

B．冯盎能征善战。他曾跟从炀帝征伐辽东，且击败叛贼洗宝彻等，之后又率军讨伐罗州窦州的叛乱，战功赫赫。

C．冯盎知足谨慎。当有人劝说其倚仗南越自立为王时，他当即表示人生已得富贵，拒绝了这样的请求。

D．冯盎善理政务。他查阅财务账册，揭露检举隐藏的行奸作恶的人事，一时间社会安定，深得黎民的欢心。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）兵始合，辄释胄大呼曰：“若等识我耶?”众委戈，袒而拜。
（2）且王者兵不宜为蛮夷动，胜之不武，不胜为辱。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
唐崇徽公主手痕^①
欧阳修
故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留？
玉颜自古为身累，肉食何人为国谋。
行路至今空叹息，岩花野草自春秋。
（注）①崇徽公主，唐代宗时与回鹘和亲，以崇徽公主嫁其可汗。姓仆固氏，唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。手痕：在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗歌开篇以飞鸟作比，远离故乡的鸟儿尚鸣叫不止，豆蔻年华的少女在悲笳声中离别父母，远嫁万里之外，就更加依恋不舍了。

B．颔联“青冢”代指崇徽公主埋身之地。诗人沿用了杜甫咏王昭君“环佩空归月夜魂”诗意，一个“魂”字，使诗情变得更为深婉。

C．“玉颜”反为“身累”，“肉食”却不与“国谋”，颈联中诗人寓于这两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利，对仗工整，议论深切痛快。

D．这首诗在格调上不同于一般同情之语的凄凉挽歌，而是启发人们在深沉的哀怨中进而对这些女子的个人悲剧加以政治上的思考。

【小题2】这首诗的尾联表现诗人怎样的的思想情感？是如何表现的？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李崧，深州饶阳人也。崧幼聪敏，能文章，为镇州参军。唐魏王继岌为兴圣宫使，领镇州节度使。继岌与郭崇韬伐蜀，以崧掌书记。继岌已破蜀刘皇后聪谗者言阴遣人之蜀教继岌杀崇韬人情不安崧入见继岌曰王何为作此危事诚不能容崇韬，至洛诛之何晚？今远军五千里，不见咫尺之诏杀大臣，动摇人情，是召乱也。”继岌曰：“吾亦悔之，奈何？”崧乃召书吏三四人，登楼去梯，夜以黄纸作诏书，倒用都统印，明旦告谕诸军，人心乃定。

师还，继岌死于道。崧至京师，任圜判三司，以内忧去职还乡里。服除，范延光居镇州，辟崧掌书记。长兴中，明宗春秋高，秦王从荣多不法，晋高祖为六军副使，惧祸及，求出外藩。是时，契丹入雁门，明宗选将以捍太原，晋高祖欲之。延光等欲以康义诚应选，崧独曰：“太原，国之北门，宜得重臣，非石敬瑭不可也！”由是从崧议。晋高祖深德之，阴遣人谢崧，盖欲使崧终始成己事也。

契丹耶律德光犯京师，德光素闻延寿等称崧为人，及入京师，谓人曰：“吾破南朝，得崧一人而已！”乃拜崧太子太师。契丹北还，命崧以族俱行，留之镇州。其后麻荅弃镇州，崧乃得还。高祖素不悦崧，又为怨者谮之，言崧为契丹所厚。故崧遇汉权臣，常惕惕为谦谨，莫敢有所忤。

汉高祖入京师，以崧第赐苏逢吉。崧弟屿仆葛延遇为屿商贾，多干没其赀，屿笞责之。延遇夜宿逢吉部曲李澄家。是时，高祖将葬睿陵，河中李守贞反。澄乃教延遇告变，言崧与其甥王凝谋，欲因山陵放火焚京师，又以蜡丸书通守贞。逢吉送崧侍卫狱，崧知不免，乃自诬伏，族诛。

《新五代史 杂传第四十五》

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．继岌已破/蜀刘皇后聪谗者言/阴遣人之蜀/教继岌杀崇韬/人情不安/崧入见/继岌曰/王何为作此危事/

B．继岌已破蜀/刘皇后聪谗者言/阴遣人之蜀/教继岌杀崇韬/人情不安/崧入见/继岌曰/王何为作此危事/

C．继岌已破/蜀刘皇后聪谗者言/阴遣人之蜀/教继岌杀崇韬/人倩不安/崧入见继岌曰/王何为作此危事/

D．继岌己破蜀/刘皇后聪谗者言/阴遣人之蜀/教继岌杀崇韬/人情不安/崧入见继岌曰/王何为作此危事/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．内优，即丁内忧，古代朝廷官员在位期间，凡子遭父母丧，必须辞官回到祖籍，为之守孝。

B．契丹，既是某民族称号，又曾是国号。五代时契丹某部落的首领乘中原内乱统一各部，几年后称帝建国，国号契丹。

C．太子太师，“东宫三师”之一，多为虚衔无实职。负责护翼并以道德辅导太子。也常用来追赠死去的重臣。

D．族诛，古代社会死刑中的一种，当一位家庭成员犯下通番卖国、密谋造反等滔天死罪时，对其家族施以此酷刑。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李崧自幼聪颖，决断能力强。在魏王继岌手下任职时，就曾率人假造朝廷诏书，成功化解继岌因滥杀大臣而造成军心涣散的被动局面。

B．李崧选贤举能，颇有卓识。明宗时期，他认为太原是国之北门，应该由石敬塘这样的重臣镇守。他的建议得到朝廷采纳。

C．李崧声明远扬，行事谨慎。契丹南侵时扬言只是要得到李崧而己；他在汉时处事小心谨慎，不敢有所违背。

D．李崧不被汉高祖赏识。外族契丹对他的礼待，尤其是他与外甥、李守贞等人的谋反行为是导致他不被赏识的根本原因。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)晋高祖深德之，阴遣人谢崧，盖欲使崧终始成己事也。
(2)高祖素不悦崧，又为怨者谮之，言崧为契丹所厚。

阅读下面这首诗完成后面的题目
唐崇徽公主手痕
欧阳修
故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留。
玉颜自古为身累，肉食何人为国谋。
行路至今空叹息，岩花野草自春秋。
注： 1崇徽公主：唐代宗时与回鹘和亲，以崇徽公主嫁其可汗。据《唐会要》卷六载：“公主，仆固怀恩女，大历四年五月二十四日出嫁回鹘可汗。”手痕：在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。2青冢：传说王昭君之墓长年长满青草，故名之“青冢”。这里用来代指崇徽公主之墓。此句化用杜甫诗句：“环佩空归月夜魂。”
【小题1】下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是

A．此诗是一首怀古诗，诗人借古生情，结合民间传说，为崇徽公主远嫁这一历史悲剧唱出了一曲悲伤凄凉的挽歌。

B．诗从对比开始，不离故乡的鸟儿尚啁啾鸣叫不止，而豆蔻年华的少女随着悲笳、离别父母、远嫁万里之外，就更加依恋不舍了。

C．颔联中“青冢”代指崇徽公主的埋身之地。诗人在这里沿用了杜甫咏王昭君的“环佩空归月夜魂”(《咏怀古迹》)诗意，一个“魂”字，使诗情变得更为深婉。

D．颈联诗人寓于两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利，自古罕见。议论深切痛快，而又对仗工整，朱熹推崇此联道：“以诗言之，第一等诗；以议论言之，第一等议论也。”

E. 在时间上，这首诗两度由古及今作大幅度的跳跃，使诗情波澜起伏，把读者的感情之流导入诗人以激情冲击而成的曲折回荡的河道中。
【小题2】这首诗的尾联表现诗人怎样的的思想情感？是如何表现的？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

崔郾（yǎn），字广略，姿仪伟秀，人望而慕之，然不可狎也。中进士第，补集贤校书郎，累迁吏部员外郎，下不敢欺。每拟吏，亲挟格，褒黜必当，寒远无留才。三迁谏议大夫。穆宗立，荒于游畋，内酣荡，昕曙不能朝。郾进曰：“十一圣^①之功德，四海之大，万国之众，其治其乱，系于陛下。自山以东百城，地千里，昨日得之，今日失之。西望戎垒，距宗庙十舍，百姓憔悴，畜积无有。愿陛下亲政事以幸天下。”帝动容慰谢，迁给事中。敬宗嗣位，拜翰林侍讲学士，旋进中书舍人，谢曰：“陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩。”帝惭曰：“朕少间当请益。”高釴（yì）适在旁，因言：“陛下乐善而无所咨询，天下之人不知有向儒意。”帝重咎谢，咸赐锦、币。郾与高重类《六经》要言为十篇，上之，以便观省。迁礼部侍郎，出为虢州观察使。先是，上供财乏，则夺吏奉助输，岁率八十万。郾曰：“吏不能赡私，安暇恤民？吾不能独治，安得自封？”即以府常费代之。又诏赋粟输太仓者，岁数万石，民困于输，则又辇而致之河。郾乃旁流为大敖^②受粟，窦而注诸艚。民悦，忘输之劳。改鄂、岳等州观察使。自蔡人叛，鄂、岳常苦兵，江湖盗贼显行。郾修治铠仗，造蒙冲，驶追穷蹑，上下千里，岁中悉捕平。又观察浙西，迁检校礼部尚书，卒于官。赠吏部尚书，谥日德。郾不藏赀，有辄周给亲旧，为治其昏丧。居家怡然，不训子弟，子弟自化。室处庳漏，无步庑，至霖淖，则客盖而屐以就外位。治虢以宽，经月不笞一人。及莅鄂，则严法峻诛，一不贷。或问其故曰陕土瘠而民劳吾抚之不暇犹恐其扰鄂土沃民剽杂以夷俗非用威莫能治政所以贵知变者也闻者服焉。

（节选自《新唐书•崔郾传》，有删改）

（注）①十一圣：穆宗之前的十一个皇帝。②敖：通“廒”，储存粮食的仓库。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．或问其故曰／陕土瘠而民劳／吾抚之／不暇犹恐其扰鄂／土沃民剽／杂以夷俗／非用威莫能治／政所以贵知变者也／

B．或问其故／曰／陕土瘠而民劳／吾抚之不暇／犹恐其扰／鄂土沃民剽／杂以夷俗／非用威莫能治／政所以贵知变者也／

C．或问其故／曰／陕土瘠而民劳／吾抚之不暇／犹恐其扰鄂／土沃民剽／杂以夷俗／非用威莫能治政／所以贵知变者也／

D．或问其故曰／陕土瘠而民劳／吾抚之／不暇犹恐其扰／鄂土沃民剽／杂以夷俗／非用威莫能治／所以贵知变者也／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．舍，古时行军以三十里为一舍，如退避三舍；军队住一宿也叫舍。

B．《六经》，指《诗经》《尚书》《礼记》《论语》《周易》和《春秋》六部经书。

C．礼部，古代的官署，隋唐起为六部之一，掌管礼仪、祭祀、学校等事宜。

D．赠，追赠，古代皇帝给已死的官吏或其父、祖追封官爵或荣誉称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．崔郾忠于职守，严格要求官员。他在吏部任职，亲自考查官员，注重选拔人才；在虢州为官，对下属官吏不赡养父母、不体恤百姓的行为给予了严厉批评。

B．崔郾为人耿直，善于劝谏皇帝。他从祖上基业、国家安危和百姓生计的角度直谏穆宗勤于朝政，后委婉劝谏敬宗习读儒家经典：他的建议都被采纳。

C．崔郾推行善政，体恤百姓疾苦。他在虢州修建粮仓和运粮通道，免去了百姓长途运粮之苦；在鄂州、岳州整治军务，消除了老百姓所受的盗匪之患。

D．崔郾居室简陋，关心亲朋故友。他的房屋低湿又没有走廊，客人在雨天只能站在屋外：他不积蓄钱财，经常周济亲朋好友，供他们办理婚丧大事。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩。
（2）治虢以宽，经月不笞一人。及莅鄂，则严法峻诛，一不贷。