阅读下面的文言文，完成下列小题。
张归厚，字德坤。祖兴，父处让。归厚少骁勇有机略尤长于弓槊之用中和末与兄归霸自巢军相率来降太祖署为军校。时淮西兵力方壮，太祖之师尚寡，归厚以少击众，往无不捷。太祖立署为骑军长。其年冬，复伐徐，归厚以偏师径进，至九里山下与徐兵遇。归厚单马直往，会飞矢中左目而退。徐戎甚众，莫敢追之。
大顺元年，奏加检校兵部尚书，又命统亲军。是岁寒露，郴王迁寨，未知所往，忽逢兗、郓贼寇甚众，太祖亟登道左高阜以观之，命归厚领所部子马直突之。出没二十余合，贼大败将北，而救军云至，归厚即缀贼苦战，请太祖以数十骑先还。时归厚所乘马中流矢而踣，乃持槊步斗渐退。太祖至寨，亟命张筠、刘儒飞骑来迎，然谓已殁矣。归厚体被二十余箭，尚复拒战，筠等既至，贼解乃归。太祖见之，抚背泣下曰：“得归厚身全，纵广丧戎马，何足计乎！”便令肩舁归汴。 日降问赉，恩旨甚厚。
景福初，从太祖伐郓，帝军不利，太祖为寇所逼，归厚左右驰射， 矢发如雨，贼骑千百，披靡而退。其后讨沧州，复洺州，咸以功闻，太祖录其勋，赐簋甗簠豆之器。命权知洺州事。是郡尝两为晋人所陷，井邑萧条，归厚抚之。理籍帐，数月之内，民庶翕然。太祖自镇、定还， 睹其缉理之政，大喜，赏之燕乐。
天祐二年，与徐怀玉同守泽州，时晋军五万来攻，归厚极力拒守，并军乃还。太祖受禅，加检校司空。开平二年夏，刘知俊以同州叛，归厚副杨师厚、刘鄩等讨平之。乾化二年，拜镇国军节度使、陕虢等州观察处置等使。明年夏，以疾卒于位。
（节选自《旧五代史》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．归厚少骁勇/有机略/尤长/于弓槊之用/中和末/与兄归霸自巢军相率来降/太祖署为军校

B．归厚少骁勇/有机略/尤长于弓槊之用/中和末与兄归霸/自巢军相率来降/太祖署为军校

C．归厚少骁勇/有机略尤/长于弓槊之用/中和末/与兄归霸自巢军相率来降/太祖署为军校

D．归厚少晓勇/有机略/尤长于弓槊之用/中和末/与兄归霸自巢军相率来降/太祖署为军校

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．寒露，农历二十四节气之一，表示冬季开始露气寒冷，水汽凝结，气温逐渐降低。

B．簋甗簠豆，古代盛食物或酒的器具，也可供祭祀用。由竹、木、陶、青铜等材质制成。

C．籍帐，古代登记、管理人口的册籍。用以稽查户口、征收赋税、调派徭役等。

D．燕乐，宫廷宴饮时，供娱乐欣赏的歌舞音乐，又称宴乐。君王赏赐，以示荣宠。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张归厚作战勇猛。最初追随太祖的时候，他就能以少胜多，连战连捷。后来的几次作战中，他常身先士卒，奋勇杀敌，在血战中以勇气震慑敌军。

B．张归厚忠心护主。太祖与兖、郓军作战时，他杀进杀出二十多个回合，大败贼兵，救出太祖。后太祖被郓州敌军逼迫，他又挺身而出，杀退敌军。

C．张归厚治事有方。他做洺州知州时，安抚百姓，整理籍册，数月之间，就改变了洺州战后萧条的局面，太祖非常高兴，对他恩赏褒奖。

D．张归厚功勋卓著。他跟随太祖征战多年，多次立下军功，且有治事之才，官至镇国军节度使陕虢等州观察处置使等职。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太祖见之，抚背泣下曰：“得归厚身全，纵广丧戎马，何足计乎！
（2）命权知洺州事，是郡尝两为晋人所陷，井邑萧条，归厚抚之。

阅读下面的文言文，完成小题
李琪，字台秀，五代祖憕（chéng），天宝末，礼部尚书、东部留守。安禄山陷东都，遇害，累赠太尉，谥曰忠懿。憕孙寀（cǎi），元和朝，位至给事中。寀子敬方，文宗朝，诚议大夫。敬方子縠（hú），广明中，为晋公王铎都统判官，以收复功为谏议大夫。
琪即縠之子也，年十三，词赋诗颂，大为王铎（duó）所知，然亦疑其假手。一日，铎召縠宴于公署，密遣人以《汉祖得三杰赋》题就其第试之，琪援笔立成。赋尾云：“得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。”铎览而骇之，曰：“此儿大器也，将擅文价。”
昭宗时，李谿（xī）父子以文学知名。琪年十八，袖赋一轴谒谿。谿览赋惊异，倒屣迎门，谓琪曰：“余尝患近年文士辞赋，皆数句之后，未见赋题，吾子入句见题，偶属典丽，吁！可畏也。”琪由是益知名，举进士第。天复初，应博学宏词，居第四等，授武功县尉，辟转运巡官，迁左拾遗、殿中侍御史。自琪为谏官宪职，凡时政有所不便，必封章论列，文章秀丽，览之者忘倦。
庄宗入汴，素闻琪名，因欲大任。同光初，历太常卿、吏部尚书。三年秋，天下大水，国计不充，庄宗诏百僚许上封事，陈经国之要。琪因上疏曰：
臣闻王者富有兆民，深居九重，所重患者，百姓凋耗而不知，四海困穷而莫救，下情不得上达，群臣不敢指言。今陛下以水潦之灾军食乏阙焦劳罪己迫切疚怀避正殿以责躬访多士而求理则何思而不获，何议而不臧？
庄宗深重之，寻命为国计使，垂为辅相，俄遇萧墙之难而止。
琪虽博学多才，拙于遵养时晦，动而见排，由己不能镇靖也。以太子太傅致仕。长兴中，卒于福善里第，时年六十。
(节选自《五代史•卷五十八列传十》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．今陛下以水潦之灾/军食乏阙/焦劳罪己/迫切疚怀/避正殿以责躬/访多士而求理/则何思而不获

B．今陛下以水潦之灾军/食乏阙焦/劳罪己迫切/疚怀避正殿以责/躬访多士而求/理则何思而不获

C．今陛下以水潦之灾/军食乏阙/焦劳罪己/迫切疚怀/避正殿以责/躬访多士而求/理则何思而不获

D．今陛下以水潦之灾军/食乏阙焦/劳罪己迫切/疚怀避正殿以责躬/访多士而求理/则何思而不获

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“礼部尚书”是主管朝廷中的礼仪、祭祀、学校、科举和外事活动等的大臣。

B．“征辟”是中国汉代选用人才的一种制度，就是征召名望显赫的人士出来做官，皇帝征召称"辟"，官府征召称"征"。

C．“博学宏词”是封建时代为选拔学识渊博、善于作文的人才而设置的考试科目。

D．“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。“有功绩的平民”也不在授予之列。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．李琪簪缨世胄，算得上几世之泽。先祖中有多人曾担任不同朝代的显要官职，有的忠烈垂范，有的功勋卓著。

B．李琪博学多才，堪称文坛俊杰。他十三岁就因辞赋为晋公所知，在晋公偷偷测试他时，以文思才学令其大为称赞。

C．李琪辞无所假，可谓远近知名。李谿忧虑当时文人辞赋不能及时体现主题，赞赏李琪文章典雅，李琪因此更加闻名。

D．李琪虽然知识渊博，才华横溢，但是为人笨拙，一做事就遭排斥，自己心里很不平静。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）琪年十八，袖赋一轴谒谿。谿览赋惊异，倒屣迎门。
（2）庄宗深重之，寻命为国计使，垂为辅相，俄遇萧墙之难而止。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

王建，字光图，陈州项城人。唐末，隶名于忠武军。秦宗权据蔡州，悬赏以募之，建始自行间得补军候。初，杨复光以忠武军八千人立为八都，鹿晏弘与建各一都校也。建与别将韩建友善晏弘猜二建伪待之厚引入卧内二建惧夜登城慰守陴者月下共谋所向因率三千人趋行在傅宗嘉之赐与巨万。

光启初，以建为壁州刺史。建不安其郡，因招合豪猾，有众八千，寇阆州，陷之。复攻利州，刺史王琪弃城而去。西川节度使陈敬瑄忧，谋于监军田令孜，令孜飞书招建，建大喜。或谓敬瑄曰：“彼建雄心，终不居人之下，公如以将校遇之，是养虎自贻其患也。”敬瑄惧，乃遣人止建，遽修城守。建怒，遂据汉州，领轻兵至成都。时光启三年。居决旬，建尽取东川之众，设梯冲攻成都，三日不克而退，复保汉州。月余，大副蜀土，十一州皆罹其毒，民不聊生。

建军势日盛，复攻成都，敬瑄患之，顾彦朗亦惧侵己。昭宗即位，彦朗表请雪建，移敬瑄他镇，乃诏宰臣韦昭度镇蜀，以代敬瑄。敬瑄不受代，天子怒，命顾彦朗、杨守亮讨之，时昭度以建为牙内都校，董其部兵。及王师无功，建谓昭度曰：“与其劳师以事蛮方，不如从而赦之，相公壶归朝觐，与主上画之。”昭度持疑未决。建阴令军士于行府门外擒昭度亲吏，商而食之。建徐启昭度曰：“盖军士乏食，以至于是耶！”昭度大惧，遂留符节与建，即日东还。月余，敬瑄启关迎建，以蜀帅让之，建乃自称留后。移敬瑄于雅州安置，既行，建令人杀之于路。

建雄猜多机略，意常难测，既有蜀土，复欲窥伺东川。大顺末，建出师攻梓州，自此军锋益炽。天复初，建外修好于汴，指凤翔李茂贞罪状，又阴与茂贞间使往来，且言坚壁勿和，许以出师赴援，因分命诸军攻取兴元。比及梁祖解围，茂贞山南诸州皆为建所有。或劝建因取凤翔，建曰：“茂贞虽常才，然名望宿素，适宜援而固之，为吾盾卤耳。”

及梁祖开国，蜀人请建行刘备故事。建自帝于成都，改元永平。在位十二年，年七十二。

（节选自《旧五代史·借伪列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．援建与别将/韩建友善晏弘/猜二建伪/待之厚/引入卧内/二建惧/夜登城/慰守陴者/月下共谋所向/因率三千人趋行在/僖宗嘉之/赐与巨万/

B．援建与别将韩建友善/晏弘猜二建伪/待之/厚引入卧内/二建惧/夜登城慰守陴者/月下共谋所向/因率三千人趋/行在僖宗/嘉之/赐与巨万/

C．援建与别将韩建友善/晏弘猜二建/伪待之厚/引入卧内/二建惧/夜登城慰守陴者/月下共谋所向/因率三千人趋行在/僖宗嘉之/赐与巨万/

D．援建与别将韩建/友善晏弘/猜二建伪/待之厚/引入卧内/二建惧/夜登城慰守陴者/月下共谋所向/因率三千人趋行在/僖宗嘉之/赐与巨万/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．行在，即“行在所”，指皇帝所在的地方。后专指皇帝行幸所至之地，如《晋书·忠义传·秸绍》冲记载：“绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。”

B．节度使，官名。唐代正式设立的地方行政长官，因受职之时，朝廷赐以旋节而得名。节度，意为节制调度。

C．符节，中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证。用时双方各执一半，合之以验真假。

D．大顺，年号。年号是封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起。先秦时期没有年号，秦始皇首创年号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王建对出任壁州刺史一职很不满意，他纠集豪强势力攻下间州，又进攻利州，利州刺史弃城而逃。西川节度使陈敬瑄很担忧王建进犯。

B．王建调来东川全部兵力，架云梯冲击进攻成都，未攻下，再据守汉州。一个多月，大肆抢劫蜀地，民不聊生。

C．王建杀了韦昭度的心腹官吏，陈敬瑾因害怕将蜀帅职位让给王建，并向朝廷陈述此事。朝廷调任陈敬瑄为雅州安置，在赴任途中，被王建杀死在路上。

D．王建疑心重又足智多谋，他表面上与梁太祖修好，指责李茂贞的罪状，暗地又与李茂贞秘派使者交往，并要他坚守城墙，不向梁太祖妥协。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）建谓昭度曰：“与其劳师以事蛮方，不如从而赦之，相公益归朝觐，与主上画之。”
（2）天复初，建外修好于汴，指凤翔李茂贞罪状，又阴与茂贞间使往来，且言坚壁勿和。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

张存敬，谯郡人也。性刚直，有胆勇，临危无所畏惮。唐中和中，从太祖赴汴，以其折节，颇见亲昵，首为右骑都将。从讨巢、蔡，凡历百战，多于危蹙之间，显有奇略，由是频立殊效。光启中，李罕之会晋军围张宗奭于盟津，太祖遣丁会、葛从周、存敬同往驰救。存敬引骑军先犯敌将，诸军翼之，敌骑大败，乃解河桥之围。大顺二年，为诸军都虞侯，佐霍存董大军收宿州，以功奏加检校兵部尚书。太祖东征徐、兖，存敬屡有俘斩之功。凡受指顾，皆与机会，矢石所及，必以身先，太祖尤加优异，以为行营都指挥使、检校右仆射。乾宁三年，充武宁军留后，行颍州刺史。光化二年夏四月，幽、沧侵凌魏郡，复以存敬为都指挥使。三年，大举，与葛从周连统诸军攻浮阳，树数十栅，围刘守文累月。时幽州刘仁恭举兵来援，存敬潜军击之于乾宁军南老鸦堤。是日，燕人大败，斩首五万级，生擒马慎交，获马万余蹄。其年秋九月，引军收镇州，存敬勒众涉滹沲河，师人鼓行而进，逢镇之游兵数千，因逐之，直入镇之壅门，收鞍马牛驼万计。翼日，镇人纳质而旋。寻为宋州刺史，逾年，甚有能政。复拥众伐蓟门，数旬间连下瀛、莫、祁、景四州，擒俘不可胜纪。自怀德驿与中山兵接战，枕尸数十里，中山开壁，请降。天复元年春，太祖以河中节度使王珂与太原结亲，凭恃骄恣，命存敬统大军讨之。即日收绛州，擒刺史陶建钊，降晋州刺史张汉瑜，二郡平。进围河中王珂请降太祖嘉之乃以存敬为护国军留后未几检校司空寻移宋州刺史将之任所寝疾逾旬卒于河中。太祖闻之，痛惜移晷。开平初，追赠太保。乾化三年，又追赠太傅。

（选自《旧五代史•张存敬传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．进围河中/王珂请降太祖/嘉之/乃以存敬为护国军/留后未几/检校司空/寻移宋州刺史/将之任所/寝疾/逾旬卒于河中

B．进围河中/王珂请降/太祖嘉之/乃以存敬为护国军留后/未几/检校司空/寻移宋州刺史/将之任所/寝疾/逾旬卒于河中

C．进围河中/王珂请降太祖/嘉之/乃以存敬为护国军留后/未几/检校司空/寻移宋州刺史/将之任所/寝疾逾旬/卒于河中

D．进围河中/王珂请降/太祖嘉之/乃以存敬为护国军/留后未几/检校司空/寻移宋州刺史/将之任所/寝疾/逾旬卒于河中

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．折节，既指主动屈己敬人，又指改变平日的志节行为，文中该词意思是后者。

B．加，加封，即在原来官衔上增加某种荣衔，受封者一般可以享受一些特权。

C．晷，古代用来观测日影以及定时刻的仪器，移晷，指过了一段时间。

D．太傅，“三公”之一，为辅弼天子之任。历代多有延置，后多用为大官加衔，并无实职。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．张存敬多谋善虑，屡立战功。他跟随太祖征讨敌军，多次在急迫情形下，显示出奇谋，因此常立下特殊的功勋。

B．张存敬不惧危险，骁勇善战。太祖向东征讨徐州、兖州，他常有杀敌的功劳。箭矢滚石能到的地方，他一定身先士卒。

C．张存敬才干出众，攻取多州。他在镇州善理政务，不久又担任宋州刺史；他曾几十天内连续攻下瀛、莫、祁、景四州。

D．张存敬屡获升迁，深受太祖赏识。他多次因军功被提拔；病逝后，太祖哀痛惋惜，先后追赠他为太保、太傅。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）存敬引骑军先犯敌将，诸军翼之，敌骑大败，乃解河桥之围。
（2）存敬勒众涉滹沲河，师人鼓行而进，逢镇之游兵数千，因逐之。